2025年助听器验配师每日一练《三级》1月16日专为备考2025年三级考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

单选题

1、方向性系统管理器中，用户希望听到周围的声音但后边的声音少些或者原来一直戴着具有传统的自适应麦克风系统的助听器可以选择（）。

• A：Hd Locator
• B：Speech Tracer
• C：Hd Locator omni
• D：Hd Locator with Speech Tracer
• E：Hd Locator without Speech Tracer

答 案：E

2、测定RECD一般分为（）个年龄段。

• A：3
• B：4
• C：5
• D：6
• E：7

答 案：C

解 析：标准RFCD值是通过测定一群正常儿童的RECD得出的平均值，与年龄有关，一般分为以下5个年龄段，0～12个月，13～24个月，25～48个月，49～60个月以及大于60个月。

3、属于低频的发声物是（）。

• A：木鱼
• B：响板
• C：碰钟
• D：鼓
• E：双音响筒

答 案：D

解 析：鼓的主频为250～500Hz，属于低频的发声物。

4、听觉理解与听觉察知、听觉辨别和听觉识别最大的不同是（）。

• A：听觉理解仅仅是对声音本身的认识
• B：听觉理解不需要大脑对声音信号所反映的事物进行本质的认识
• C：听觉理解需要进行长期的听觉练习
• D：听觉理解需要在积淀大量的听取经验的基础上才能实现
• E：听觉理解不仅仅是对声音本身的认识，而且是大脑对声音信号所反映的事物本质的认识

答 案：E

解 析：听觉理解与听觉察知、听觉辨别和听觉识别最大的不同是：这个阶段不仅仅是对声音本身的认识，而是大脑对声音信号所反映的事物本质的认识。

5、插入增益反映了（）。

• A：入耳在未佩戴助听器时，外耳道固有的放大特性
• B：佩戴助听器后对人耳听力损失的补偿
• C：助听器在近鼓膜处的实际输出
• D：助听器对听力损失的补偿
• E：助听器对耳模声学效应的补偿

答 案：B

解 析：插入增益值是指原位增益减去真耳共振增益，即没有考虑耳模对真耳共振增益的影响，而是只考虑佩戴助听器后，外耳道近鼓膜处的声压变化，反映了佩戴助听器后对人耳听力损失的补偿。

6、关羽畸变产物耳声发射的各项参数设置，错误的是()。

• A：初始纯音f1/f2=1.22
• B：刺激声强多采用L1=65dBSPL
• C：L2=55dBSPL
• D：L1=L2=55dBSPL
• E：频率范围0.6~8kHz

答 案：E

7、下列关于八年保修的政策正确的是

• A：LT5-ITC-MP 不可以参加八年保修
• B：LT7-IIC 可以参加八年保修
• C：LT961不可以参加八年保修
• D：LT9-ITC-DW-LP 可以参加八年保修

答 案：C

8、在婴幼儿的听力诊断中，进行骨导ABR测试，可以诊断是否有()存在。

• A：感音神经性耳聋或者药物性耳聋
• B：传导性聋或者混合性聋
• C：突发性耳聋或者药物性耳聋
• D：毒物性耳聋或者传导性聋
• E：神经性耳聋或者混合性耳聋

答 案：B

多选题

1、声级计中的频率计权网络有( )计权。

• A：A
• B：B
• C：C
• D：D
• E：EF F
  

答 案：ABC

2、双耳听觉生理优势包括

• A：双耳对声音的强度、时间、相位和频率的差异来定位定向。
• B：双耳同时听响度可以明显增加6-10dB，双耳的听阈也比单耳测听时改善3dB左右。
• C：双耳对类似的声信号会产生综合作用，也称为双耳融合作用。
• D：双耳听能产生静噪作用，将信号额外提高12dB，从而提高了信噪比。
• E：双耳适应助听器的声音，适应期会更长一些。

答 案：ABCD

3、以下有关耳鸣的说法正确的是（）。

• A：听障者多伴有耳呜
• B：部分患者使用助听器后，其放大的声音能部分甚至全部掩蔽耳鸣
• C：有部分听障者使用助听器后耳鸣没有改变甚至加重
• D：助听器的使用可能会影响其他形式的耳鸣治疗
• E：临床上可以使用耳背式或台式的耳鸣掩蔽器来抑制耳鸣

答 案：ABCE

解 析：听障者多伴有耳鸣。部分患者使用助听器后，其放大的声音能部分甚至全部掩蔽耳鸣。也有部分患者使用助听器后耳鸣没有改変甚至加重。要指出的是，助听器的使用不影响其他形式的耳鸣治疗。另外，临床上可以使用耳背式或台式的耳鸣掩蔽器来抑制耳鸣。

4、选配助听器时,除了在验配软件上要输入患者的姓名、出生年月日,还必须输入( )。

• A：气导
• B：骨导
• C：舒适阈
• D：不舒适阈
• E：联系方式

答 案：ABD

5、对成人听力言语康复评估所使用的交流能力评估问卷(CPA)内容包括（）。

• A：听力损失对职业的影响
• B：听障者交流能力的自我评估
• C：听力损失对社会交往的影响
• D：与家人、朋友等人际交往的评估
• E：听力损失对交友能力的影响

答 案：ABCD

6、咽鼓管的功能有哪些。(　　)

• A：调节鼓室压力平衡
• B：防止逆行感染
• C：引流作用
• D：防声的作用
• E：对声波的增压作用

答 案：ABCD

7、噪声性聋表现为双侧( )“V”形切迹。

• A：3000 Hz
• B：4000 Hz
• C：5000 Hz
• D：6000 Hz
• E：7000 Hz

答 案：ABD