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2024年12月23日社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力(初级)》

2024/12/23 作者:匿名 来源:本站整理

2024年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力(初级)》12月23日专为备考2024年社会工作综合能力(初级)考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

单选题

1、小梦总是在课余时间参加各种活动,加入各种社团,在社团和活动中结交朋友。这体现了马斯洛需要层次理论的()需要。

  • A:尊重
  • B:发展
  • C:归属与爱
  • D:安全

答 案:C

解 析:暂无解析,请参考用户分享笔记

2、某团队由来自同一部门的5—12个员工组成,他们定期地聚在一起,讨论并解决工作中的某些具体问题,这个团队是(  )。

  • A:参谋型团队
  • B:职能式团队
  • C:问题解决型团队
  • D:跨专业团队

答 案:C

解 析:根据团队在社会服务机构的不同作用,最常采用的团队结构可分为以下两种类型:问题解决型团队和跨专业团队。问题解决型团队的团队结构一般由来自同一部门的5—12个员工组成,他们定期地聚在一起,讨论并解决工作中的某些具体问题。本题考查的是问题解决型团队的团队结构,了解其特点与含义。

3、社会工作者对服务对象说:“我不知道我是否误会了你的意思,你上次一再告 诉我,你很为自己的成就自豪,但刚才从你的谈话中,我感到你对自己很不满意。你对自 己的看法到底是怎样的呢? ”社会工作者运用的个案工作技巧是()

  • A:澄清
  • B:自我披露
  • C:摘要
  • D:对质

答 案:D

解 析:个案会谈的技巧包括支持性技巧、引领性技巧和影响性技巧。其 中,影响性技巧包括:提供信息、对质、自我披露、建议和忠告。对质是指社会工作者通过 直接提问等方式让服务对象面对自己的行为、情感和认识等方面不一致的地方。故正确 答案选D。

4、社会工作者小王为社区里的青少年举办了一个小组。该小组旨在通过公益活动,为青少年创造相互认识和交流的机会,增强朋辈支持。从小组的目标来看,最适合该小组的工作模式是()

  • A:治疗模式
  • B:社区目标模式
  • C:互动模式
  • D:社区行动模式

答 案:C

解 析:小组工作的互动模式强调组员与组员之间充分的互动和交流,彼此帮助,通过交流,增加经验,获得支持。
知识点:互动模式

5、某老旧小区停车难问题存在已久,居民之间因抢占停车位时有冲突,某社会工作服务机构协助社区居委会做停车管理项目。社会工作者在该项目策划过程中应优先考虑的目标是()  

  • A:协助居民策划解决停车难问题的行动方案
  • B:为居民提供表达意见的机会
  • C:提高居民的关注
  • D:促进居民认识

答 案:B

解 析:建立目标的优先次序。方案策划者根据已经确定的"明确的问题",建立目标的优先次序,其重点是考虑可拥有和可动员的资源。资源主要包括环境因素和情境状态,还有人力、财力、物力配置等。另外,还要思考以下因素:服务对象的发展阶段与特点、机构的目标、问题的急迫程度、社会正义等。

多选题

1、社会工作者在工作过程中,(  )情况时允许转介。

  • A:服务对象的要求过多
  • B:服务对象是未成年人
  • C:服务对象是精神疾病患者
  • D:服务对象需要解决的问题不属于本机构的服务范围
  • E:服务对象生活在本机构的服务区域之外

答 案:DE

解 析:DE

2、社区老年文艺队的队长常阿姨因为要去外地照顾孙女,由夏阿姨暂时担任队长,夏阿姨带队参加街道组织的广场舞大赛,结果成功不如以往,为此她很内疚,找到社会工作者老张诉苦,并流露出不想当队长的想法,老张肯定了夏阿姨在关键时刻能够主动担当,并与她一起分析这次参赛失利的原因,建议她将部门工作分配给队里的几位积极分子。上述老张的做法,运用的居民骨干培养技巧有()。  

  • A:结成联盟
  • B:鼓励参与
  • C:培训工作技巧
  • D:增强管理能力
  • E:建立民主领导风格

答 案:BCD

解 析:本题考查的是居民骨干培养技巧。包括:(1)鼓励参与。针对部分居民骨干缺乏自信、自我认同感不高的情况,社会工作者要对他们在实践过程中的突出表现给予鼓励和肯定。社会工作者也要不断向居民骨干灌输“当家做主”的理念,协助他们建立自主和自立的意,“肯定了夏阿姨在关键时刻能够主动担当”,B正确。(2)建立民主领导风格。社会工作者应积极培养居民骨干的民主意识,多组织居民会议,共同协商处理社区问题。另外,社会工作者也要促进居民骨干对民主原则的全面理解和认同。(3)培训工作技巧。社会工作者一般通过训练、实习、示范、阅读文章、观看影音教材、亲身体验、观察、讨论和角色扮演来提升居民骨干的能力,并教导人际关系、主持会议、演讲、组织、资源动员、沟通、管理、带领小组、游说谈判、总结归纳等多方面技巧。另外,社会工作者要帮助居民骨干从实践中学习和吸收知识与经验,培养总结和自省的习惯。居民骨干通过总结实践工作中的成败得失,扬长避短,不断成长和进步.题干中“并与她一起分析这次参赛失利的原因”,C正确。(4)增强管理能力。居民骨干中相当部分的人缺乏管理知识,依靠热情工作,不懂得权责分工,将许多工作集中在自己身上。社会工作者应加强居民骨干的权责分工意识,让他们认识到只有分工合作,才能做好社区工作题干中“建议她将部门工作分配给队里的几位积极分子”,D正确。选项A属于无关项,选项E题干中没有提到,故选BCD。

3、小刘因为感情困扰接受社会工作者小王的个案服务,经过两个多月的干预,双方都认为当前的服务目标已实现,小王计划结案。此时,小王需要做的工作有()。  

  • A:预先告知小刘结案的时间和要求
  • B:同理小刘遭遇感情困扰时的感受
  • C:鼓励小刘表达对结案的看法和感受
  • D:与小刘回顾服务过程,巩固其获得的改变
  • E:与小刘深入探讨独立处理感情困扰的方法

答 案:ACDE

解 析:本题考查结案时社会工作者应做好的工作。为了帮助服务对象顺利面对服务工作的结束,社会工作者需要做好以下4项工作:一是预先告知服务对象,让服务对象对服务结束做好准备;二是巩固服务对象在已经开展的服务中获得的改变和进步;三是与服务对象一起进一步探讨影响问题解决的因素,为服务对象结案后独立面对问题做好准备;四是鼓励服务对象表达结案时的情绪,与服务对象一起探讨结案后的跟进服务。

4、社区社会工作者小钱策划了“从心出发,关爱有我”失智老人照顾者支持服务方案。在决定服务目标的优先次序时,小钱需要考虑的因素有()  

  • A:失智老人照顾者的特点
  • B:机构可投入的资源配置
  • C:理想的可行性服务方案
  • D:问题的紧迫程度及影响
  • E:失智老人的社区服务需求

答 案:ABD

解 析:建立目标的优先次序。方案策划者根据已经确定的"明确的问题”,建立目标的优先次序,其重点是考虑可拥有和可动员的资源。资源主要包括环境因素和情境状态,还有人力、财力、物力配置等。另外,还要思考以下因素:服务对象的发展阶段与特点。机构的目标、问题的急迫程度、社会正义等。

5、因妻子突发疾病去世,张先生半年了一直处于极度悲伤状态,经常吃不下饭,睡不着觉,表现出迷茫不安,无法正常生活和工作。社工小王得知张先生的情况后,决定为他提供服务。此时,小王的正确做法有()

  • A:安抚张先生的情绪
  • B:协助张先生解决失眠等问题
  • C:协助张先生处理妻子后事
  • D:了解张先生面临的主要问题
  • E:评估张先生状态的危急程度

答 案:ADE

解 析:此时处于接案阶段,接下来将进入预估与问题诊断阶段,包括三个方面的工作重点:服务对象有关资料的收集、服务对象问题的预估以及服务对象问题的诊断。故ADE正确。知识点:预估与问题诊断

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