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2024年12月18日社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力(初级)》

2024/12/18 作者:匿名 来源:本站整理

2024年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力(初级)》12月18日专为备考2024年社会工作综合能力(初级)考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

单选题

1、社会工作者小刘在社区开展困境老人关怀服务,小刘首先解决的是生活问题,接着,小刘将生活困境分为经济收入,生活照料,情感支持和权益保护等几个方面的具体问题,然后,小刘分析了这些具体问题产生原因。从问题认识和分析方法的角度看,小刘的做法属于()

  • A:SWOT分析法
  • B:分支法
  • C:PEST分析法
  • D:问题认识工作表

答 案:B

解 析:社工小刘层层分解问题,不断细化问题即将整理问题进行分解,化成若干支干。知识点:社会服务方案策划的概念与方法

2、企业员工担心自己失业后的社会保障问题,这说明人有()。

  • A:生理需要
  • B:尊重需要
  • C:安全需要
  • D:认知需要

答 案:C

解 析:安全需要是人类要求保障自身安全、摆脱失业和丧失财产威胁、避免职业病的侵袭、解除严酷的监督等方面的需要。马斯洛认为,整个有机体是一个追求安全的机制,人的感受器官、效应器官等主要是寻求安全的工具。

3、在个案会谈过程中,社会工作者经常会使用对质技巧来调整服务对象对某些事,某些人的认知,下列回应中,属于对质技巧的是()  

  • A:你这样的行为表现和我们预期的目标差距很大
  • B:你父亲对你的关心,你现在根本没有感受到
  • C:你说你不生老公的气,可你好几天都不理他
  • D:你家庭的情况表现出来的问题并不在于此

答 案:C

解 析:本题考察的是个案会谈中的影响性技巧,包括提供信息、自我披露、建议、忠告、对质。其中对质是指社会工作者通过直接提问等方式让服务对象面对自己在行为、情感和认识等方面不一致的地方。选C。

4、某服务对象对社会工作者说:“我和老公恋爱和新婚的时候,常常有很多话要说,关系很好。可现在我挺失望的,我们俩经常没什么话说,感觉关系越来越冷淡”根据上述对话,社会工作者运用“同理”技巧给予的回应是()。

  • A:“听起来您的感情生活有很多烦恼吧”
  • B:“结婚时间长了,感情自然会平淡些,我很理解您的感受”
  • C:“您和丈夫疏远了,请您说说原因吧”
  • D:“您和丈夫不再像以前那样亲密,这让您感到不开心”

答 案:D

解 析:同理,即社会工作者设身处地体会服务对象的内心感受,理解他的想法和要求。

5、运用理性的方法,通过清楚了解服务机构的工作理念、政策、资源和发展方向从而确立服务目标,并从多个服务工作方案中选取一个最理想的工作策略,然后根据社会需要而分配和动员资源,在推行服务的过程中,结合实际情况修改服务的运作过程被称为(  )。

  • A:社会服务方案策划
  • B:社会工作规划
  • C:社会工作督导
  • D:社会服务计划

答 案:A

解 析:社会服务方案策划是运用理性的方法,通过清楚了解服务机构的工作理念、政策、资源和发展方向从而确立服务目标,并从多个服务工作方案中选取一个最理想的工作策略,然后根据社会需要而分配和动员资源,在推行服务的过程中,能结合实际情况修改服务的运作过程。

多选题

1、学校社会工作者老李发现小伟经常与同学打架,总是受到老师批评,父母也认为小伟脾气不好,难以管束,老李注意到小伟不善言辞,尤其在和同学闹矛盾时,常常脸憋得通红,说不出一个字来,最后往往是小伟先动手打人,依据认知行为理论,老李应协助小伟(  )。

  • A:认识到打人是坏孩子才有的行为
  • B:认识到坏脾气是可以自我调控的
  • C:学习与他人有效语言沟通的技巧
  • D:认识到自己的优点并自我激励
  • E:发掘造成暴力行为的潜意识因素

答 案:ABCE

解 析:认知行为学派助人的一般过程首先是帮助受助人改变错误的认知,然后根据社会学习原理用正强化、负强化和示范的方式帮助受助人逐渐形成想要的行为,除去不想要的行为,并使受助人在这个过程中获得愉悦的体验,一般包括以下几个步骤①确定不正确的、扭曲的思维方式或想法,确定他们是如何导致负面情绪和不良行为的;②要求受助人自我监控自己的错误思维方式或进行自我对话;③探索受助人的错误思维方式和潜在感受或信念之间的关系;④尝试运用不同的具有正面功能的、正常的思维方式;⑤检验受助人新建立的对自我、世界和未来的基本假定在调适行为和适应环境上的有效性。题中,老李应该协助小伟认识到打人是坏孩子才有的行为,坏脾气是可以自我控制的,学习与他人的有效语言沟通的技巧,发觉造成暴力行为的潜意识因素。

2、社会工作者是社会工作的基本要素,以下选项中对于社会工作者的理解正确的是(  )。

  • A:社会工作者是指帮助他人的人
  • B:社会工作者是接受一定的专业教育或培训从事职业化社会服务的人
  • C:社会工作者是指从事社会工作的个体
  • D:社会工作者不只是一个个体概念,也是一个团队概念
  • E:社会工作者在很多情况下是在团队及其机构的直接支持下开展工作的

答 案:BDE

解 析:社会工作者是接受一定的专业教育或培训从事职业化社会服务的人,这种专业教育或培训将社会工作者与其他人士区别开来。社会工作者不只是一个个体概念,也是一个团队概念,即从事社会工作的不只是指单个的社会工作者,也指他们的团队和所在的工作机构。在很多情况下,社会工作者是在团队及其机构的直接支持下开展工作的。 命题点拨本题考查的是对社会工作者概念的理解。要注重理解其专业性与团队概念两个方面。

3、《中国残疾人事业“十一五”发展纲要》提出的保障残疾人合法权益的方法有( )。

  • A:加强立法,进一步完善残疾人法律、法规体系
  • B:加强保障残疾人权益的法制宣传工作
  • C:强化执法监督检查和视察,用法律手段保障残疾人合法权益
  • D:开展法律服务和法律援助,维护残疾人合法权益
  • E:对残疾人一律实行免税政策

答 案:ABCD

解 析:为贯彻落实《残疾人保障法》,切实保障残疾人的合法权益,《中国残疾人事业“十一五”发展纲要》提出了以下四种保护残疾人合法权益的方法①加强立法,进一步完善残疾人法律、法规体系;②加强保障残疾人权益的法制宣传工作;③强化执法监督检查和视察,用法律手段保障残疾人的合法权益;④开展法律服务和法律援助,维护残疾人的合法权益。

4、妇女的合法权益受到侵害时,被侵害人可以投诉的部门有( )。

  • A:工会组织
  • B:妇女组织
  • C:共青团组织
  • D:社会救助站
  • E:社区工作服务中心

答 案:ABC

解 析:《妇女权益保障法》规定,妇女的合法权益受到侵害时,被侵害人可以向妇女组织、工会组织和共青团组织投诉,这些组织在接到投诉后应当要求有关部门或者单位查处,依法保护被侵害妇女的合法权益。

5、关于个案工作中专业关系建立的正确说法有( )。

  • A:社会工作者对服务对象要多支持和鼓励
  • B:社会工作者应该认同服务对象的不同观点
  • C:个案服务中的专业关系若不能建立,专业社会工作服务则很难继续
  • D:个案服务对象寻求帮助的动力和信心建立在良好的专业关系基础上
  • E:个案工作专业关系的建立完全取决于服务对象的配合

答 案:ACD

解 析:此题暂无

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