2024年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力（初级）》12月9日专为备考2024年社会工作综合能力（初级）考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

单选题

1、在政府部门和群众团体中，专门从事职工福利、社会救助、思想工作等类型的助人活动属于（　　）。

• A：普通社会工作
• B：业余社会工作
• C：行政性社会工作
• D：专业社会工作

答 案：C

解 析：当前我国对社会工作有三种不同的理解，即有三种社会工作：普通社会工作、行政性社会工作和专业社会工作。其中，行政性社会工作是在政府部门和群众团体中，专门从事职工福利、社会救助、思想工作等类型的助人活动。有的面向全社会(如民政部门的社会救助、老人福利和儿童福利工作)，有的面向本单位成员(如企事业单位中工会救济和帮助困难职工的工作)。这些工作都是由国家正式人员专门承担的助人解困的活动，工作人员较少受过助人方面的专业训练，所以它是行政性、非专业化的社会工作。

2、根据《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》，救助站对流浪乞讨人员的 救助是一种临时性社会救助措施,一次救助时间一般最高不超过（）天。

• A：5
• B：10
• C：15
• D：20

答 案：B

解 析：救助站应当根据受助人员的情况确定救助期限，一般不超过10天；因 特殊情况需要延长的，报上级民政主管部门备案。

3、社会工作者老肖走访时发现，社区内不同人群需求各异。老肖打算开展一系列小组服务，以满足不同人群的需要。下列小组方案设计中，最恰当的是()  

• A：每周六上午开展主题为“能工巧匠”的残障人士创业就业小组
• B：为使小组讨论充分，将“童心守护”成长小组时长定为90分钟
• C：为保证小组治疗效果，将青少年网络成瘾小组规模控制在15人
• D：为了使服务惠及更多独居高龄老人，运用线上平台开展养生小组

答 案：A

解 析：不同规模的小组具有不同的功能，5人的小组比较适合讨论，8人的小组最容易完成任务。治疗小组一般在5-7人，C错误，儿童小组6-8人为宜，D错误，服务对象是高龄老人，运用线上平台不合适。B错误，不符合儿童的特点，90分钟时间过长。

4、居民骨干培养技巧区领导深入社区调查研究，一些居民骨干希望有关部门能重视社区的环境建设，但由于不善言辞，无法清晰地表述自己的观点。对此，社会工作者计划为社区居民骨干提供培训。下列培训内容中，较适宜的是（　　）。

• A：会议主持技巧
• B：演讲技巧
• C：信息收集技巧
• D：沟通与游说技巧

答 案：D

解 析：要想居民骨干能够独当一面，社会工作者就要根据居民骨干的能力给予适"-3的培训。社会工作者一般通过训练、实习、示范、阅读文章、观看影音教材、亲身体验、观察、讨论和角色扮演来提升居民骨干的能力，并教导人际关系、主持会议、演讲、组织、资源动员、沟通、管理、带领小组、游说谈判、总结归纳等多方面技巧。题中，居民骨干不善言辞，无法清晰表达自己的观点，则要提高其沟通与游说技巧。本题考查的是社区工作的居民骨干培养技巧中的培训工作技巧，要根据情境需要确定居民骨干需要进行的培训内容。

5、社会工作者小韩近期开设了“网”外更精彩中学生网络成瘾治疗小组，他运用了多种小组评估方法，下列资料中，适用于小组过程评估的是（）。  

• A：组员上网时长变化记录表
• B：组员行为改变的自我评估报告
• C：组员和小组的目标实现表
• D：小组结束后跟进访谈记录资料

答 案：A

解 析：小组过程评估是在小组发展中，收集相关资料，以显示组员变化和小组的发展过程状况。根据检测结果，对小组计划进行适当调整和改变，以便更加符合组员和小组发展的需要。在对小组过程评估时需要注意以下两点:第一，评估内容需要根据小组的目标和进程来决定。例如，在一个行为治疗小组中，我们检测的内容与目标行为有关，如检测目标行为的频率、严重性和持续性，引起该行为的前因后果等。而在一个发展性小组中，检测的重点可能是组员参与的程度和完成家庭作业的情况。第二，常用收集资料的方法有:标准化测量工具(问卷和量表)、自我报告、行为计量表、口头意见回馈、日记和日志、社会工作者的观察记录、小组过程记录、总结记录、书面评估表、组员作业和作品等。BCD项属于效果评估。

多选题

1、大三学生小李最近找到社会工作者小宁，说自己很不开心，觉得上大学没意思，准备放弃学业，自己创业。小李和父母说了自己的想法，但遭到父母反对。他希望小宁能帮他说服父母。此时，小宁适当的做法是（　　）。

• A：劝小李安心读书
• B：帮小李劝说父母同意他创业
• C：找来小李的父母一起沟通
• D：告诉小李不用考虑父母的想法
• E：帮小李分析继续学业和创业的利弊

答 案：CE

解 析：本题考查社会工作价值观。社会工作者小宁适当的做法是找来小李的父母一起沟通，帮他们分析继续学业和创业的利弊，协助小李做出适合自己的选择。

2、后期成熟阶段，小组及组员呈现出的特点包括（　　）。

• A：对社会工作者的依赖渐强
• B：组员对社会工作者的依赖渐弱
• C：小组的关系结构趋于稳定
• D：组员挑战社会工作者
• E：组员对小组充满了信心和希望

答 案：BCE

解 析：后期成熟阶段，小组及组员的特点主要表现在(1)小组的凝聚力大大增强；(2)组员关系的亲密程度更高，对社会工作者的依赖则大大减弱；(3)组员对小组充满了信心和希望；(4)小组的关系结构趋于稳定。A项属于工作开始阶段组员的特点；D项属于中期转折阶段组员的特点。

3、 关于个案研究特点的说法，正确的是（）。

• A：个案研究有助于澄清概念和确定变量
• B：个案研究有利于中和极少数人的极端
• C：个案研究有利于设计有效具体的解决方案
• D：个案研究依托分析性概括辅助理论建构
• E：个案研究有利于客观深入地把握研究对象的需要

答 案：CE

4、为了提高问卷回答的完整度，下列应排在后面的有（　　）。

• A：被访者感兴趣的问题
• B：被访者熟悉的问题
• C：关于背景的问题
• D：关于行为的问题
• E：关于敏感的问题

答 案：CDE

解 析：CDE

5、社会工作者老林负责某街道优抚对象关怀项目。为准确了解优抚对象的需要,老林运用一些量表评估优抚对象的现状,并去学校向老师了解优抚对象子女在学校的表现。上述资料收集过程中,老林采用的方法有（）。  

• A：访问法
• B：观察法
• C：文献分析法
• D：实验法
• E：问卷调查法

答 案：AE

解 析：题干当中“学校向老师了解优抚对象子女在学校的表现”采用了访问法。“运用一些量表评估优抚对象的现状”采用了问卷调查法。