2024年社会工作者(初级)每日一练《社会工作实务（初级）》11月5日专为备考2024年社会工作实务（初级）考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

单选题

1、企业社会工作者小林在调研中发现，企业的新老员工之间存在关系疏离问题。小林在分析了关系疏离的成因后，拟在员工中开展“我们在一起”支持小组，在确定了小组目标后，小林接下来应该做的是（）。  

• A：细化服务目标
• B：制定小组计划书
• C：完成需求评估
• D：多渠道招募组员

答 案：D

解 析：小组工作在企业社会工作中的运用。小组工作过程：1、需求评估；2、确定目标；3、招募组员；4、制定小组计划书，并按计划开展小组活动。

2、社会工作者小王拟运用“行为契约法”帮助初一学生养成良好的学习及生活习惯。在服务过程中，小王首先应该（）。  

• A：与老师一起确立愿望清单
• B：与学生一起书写行为契约
• C：与学生一起商定目标行为
• D：与家长一起商定监督办法

答 案：C

解 析：“行为契约法”是行为主义心理学常用的一种行为治疗技术，它的主要原理是通过行为契约的商定、执行过程中的“强化”训练而改善行为。基本工作程序包括：1、确定目标行为；2、商定奖惩清单；3、书写行为契约；4、签字承诺；5、填写“执行记录表”。所以首先应该商定目标行为，答案为C。

3、张大妈的老伴去世多年，她与儿子儿媳一起生活，家里大小事都是张大妈张罗，不久张大妈突发脑溢血，半身不遂，出院后生活需要照顾，还要定期去做康复训练，张大妈的姐姐每天来家里照顾她，邻居也主动提出定期用车送她去做康复训练，张大妈不愿意给亲朋邻里添麻烦，但又无力改变现状，感觉很沮丧。为了提升张大妈的自我效能感，社会工作者适宜的做法是（）。  

• A：与张大妈的儿子儿媳商讨需要哪些具体服务
• B：与张大妈的姐姐商量并逐项确定服务的内容
• C：与张大妈商量服务内容并逐项确定具体细节
• D：与张大妈邻居商量送其去做康复训练的时间

答 案：C

解 析：本题考查的是老年个案工作方法。老年个案工作的特点包括在接案阶段，与老人进行良好的沟通；在预估阶段要特别注意老人身体、心理、社会方面的功能状况；在制订计划阶段要充分吸收老人参与；在介入阶段要定期追踪进展情况；在评估阶段要重视老人的主观评价。其中在制订计划阶段要充分吸收老人参与，即便是身体孱弱的老人，也希望能尽量掌控自己的事情，如果能参与到制订计划中，这样老人就会更有动力配合工作，也有助于形成自我效能感。选项A、B、D都未让张大妈参与，故选C。

4、社区社会工作是社会工作的一个（　　），主要强调综合运用实践模式(如地区发展、社会策划、社区照顾等)，通过科学的工作过程，采用系列专业技巧，处理社区问题，推进社区发展。

• A：专业方法
• B：实践方法
• C：理论方法
• D：个人经验

答 案：A

解 析：社区社会工作主要代表了两个层面的意义①社区社会工作是社会工作的一个实务领域。②社区社会工作是社会工作的一个专业方法，主要强调综合运用实践模式(如地区发展、社会策划、社区照顾等)，通过科学的工作过程，采用系列专业技巧，处理社区问题，推进社区发展。

多选题

1、社会工作者小刘拟采用“以家庭为中心”的方法开展社区儿童服务。小刘对该方法的理解中，正确的有()。  

• A：并不是所有家庭都需要社区支持
• B：此方法中的家庭是指儿童的原生家庭
• C：所有家庭都需要与他人和社会资源有切实联系
• D：社区共建是儿童安全和建立良好家庭关系的基本保障
• E：为家庭提供个性化的支持服务有助于提升家庭改变的能力

答 案：CDE

解 析：以家庭为中心方法是指以儿童获得最佳照顾和保护为目标，针对儿童生活的家庭和社区开展的提升照顾儿童和保护儿童技能，改善社区儿童安全环境的社会工作专业实务方式。这里的家庭既包含儿童的原生家庭，也包含再婚、亲属照看、寄养和收养等不同形式的家庭。B错误。以家庭为中心的儿童社会工作实务方法的理念是家庭是儿童成长的最佳环境，因此，儿童社会工作保障儿童能够安全、永久和健康成长的有效方法就是要联合家庭，让家庭参与，发挥家庭潜能，并给予家庭支持。具体表述如下:(1)儿童需要也应该在安全、自由以及没有虐待和忽视的环境中成长。(2)关系紧密的原生家庭对儿童来说是最好的，其次是关系稳定的亲属家庭，或者寄养家庭和收养家庭。(3)所有的家庭都需要有社区的支持，都需要与他人和社会资源有切实的联系。A错误，C正确。(4)只要对家庭的支持服务能个性化，满足需要，家庭就有改变的能力。D正确。(5)只有政府的服务是不够的，社区共建是保障儿童安全和建立紧密家庭关系的基本保障。E正确。

2、李娟，初二学生，学习成绩在班里属于中等水平。一直以来父母对她管教都非常严厉，但是教育手段非常单一，每每李娟考试成绩不好，父母只会打骂，造成现在李娟对父母敬而远之，内心既脆弱又孤单。最近她认识了没有稳定工作的小张，并还逐渐喜欢上他，于是李娟开始逃课跟小张约会，经常不完成作业，有时甚至彻夜不回家。父母对她加强了管束，而李娟却起了离家出走的念头，打算和小张到另外一个城市一起生活。父母对此很无奈，只能向社工求助。针对李娟的情况，社工可以采取的介入策略有（ ）。

• A：批评李娟的想法和做法
• B：与李娟的父母沟通，建议他们改变教育方式，同时倾听李娟的内心想法
• C：与李娟的男友交流，建议其男友劝说李娟端正自己的学习态度
• D：对李娟进行心理疏导，使其明白现阶对于她来说，学习是最重要的
• E：与李娟的老师、同学进行沟通，使他们在平时的生活和学习中多跟李娟交流、沟通，使李娟感到集体的温暖

答 案：BCDE

解 析：本题中，社会工作者不仅应该与李娟本人及其父母进行沟通，彼此倾听对方的想法，还应该与其男友及学校老师、同学进行沟通。A项直接批评李娟的想法和做法不符合社会工作专业价值。

3、小王因涉嫌欺诈罪被起诉，社会工作者撰写了小王的社会调查报告提交法院作审判参考。该调查报告陈述了小王的“犯罪”过程，呈现了小王以前的犯罪记录；描述了小王的家庭、教育和工作经历等状况；分析了小王的“犯罪”原因及其对自己行为的认识，上述社会调查报告包括了（）等基本内容。  

• A：审判建议
• B：小王的前科
• C：小王犯罪事实的记录
• D：小王生活史
• E：社会矫正的目标和任务

答 案：BCD

解 析：判决前的调查报告包括3个部分：（1）犯罪事实的记录。其中，犯罪嫌疑人自己对关于犯罪的供述和辩解，以及警察或被害人的陈述等都要加以记载。（2）前科。要求对以前被逮捕及犯罪情况的详尽说明及评价。（3）本人的生活史。记载家庭、受教育、工作经历、身体精神状况、宗教、兴趣、社会活动、服役、财产状况等。社会工作者要客观准确地写出报告，除了与犯罪嫌疑人交谈外，还要对与其相关的许多人（如家人、邻居、同学、同事、朋友、警察、受害人等）进行广泛交谈。

4、《中华人民共和国家庭教育促进法》实施以来，社会工作者小冯计划在社区中开展家庭教育指导服务，提升父母的家庭教育能力，为此，小冯设计了一个针对6—12岁孩子父母的教育小组，根据家庭生命周期理论，下列内容中合适的有（）。  

• A：协助父母帮助孩子适应学生角色
• B：协助父母适应不以子女为中心的角色要求
• C：协助父母对学校保持更大的开放性
• D：协助父母改善家庭的经济条件
• E：协助父母培养孩子的独立性

答 案：CE

解 析：  

主观题

1、 社区成员代表大会选举社区委员会成员时，可否设立流动票箱？每个票箱必须有几名监票人？

答 案：可以设立流动票箱。每个票箱必须有三名以上监票人。

2、 选民可否对候选人投反对票？或另选他人？

答 案：选民对候选人可以投反对票，也可以另选他人。