2025年成考专升本每日一练《政治》4月11日专为备考2025年政治考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

判断题

1、只要充分发挥人的主观能动性，什么人间奇迹都能创造出来。

答 案：错

解 析：（1）要对发挥人的主观能动性，必须对处理主观能动性和客观规律的关系，强调和发挥人的主观能动性要以承认并遵循客观规律为前提。发挥人的主观能动性，就是充分发挥人在认识世界和改造世界中的主体作用，而物质世界存在其内在的规律性，人的行为如果违背它，必然受到规律的惩罚，导致无效或失败的结果，所以，按照客观规律办事是对发挥人的主观能动性的基本要求。（2）强调客观规律，并不是否定主观能动性，恰恰是承认人的主观能动性。只强调人的主观能动性，不讲尊重客观规律，就会夸大精神的作用，导致实践中的唯心主义。题中的“只要充分发挥人的主观能动性，什么人间奇迹都能创造出来”的观点显然并没有以承认和遵循客观规律为前提，而是过分地夸大了人的主观能动性，对的做法应该是将发挥人的主观能动性和尊重客观规律性结合起来，只有如此，才能达到改造世界的目的。

2、假象是一种错觉。

答 案：错

解 析：（1）假象是现象的一种，是歪曲地表现本质的现象。假象同真相一样也是本质的表现。它是本质的一个规定、一个环节、一个方面。假象与错觉既有区别又有联系，不能混淆。（2）假象和错觉有本质的区别：假象是客观事物本身的表现，是客观的；错觉是人对客观事物的错误认识，是主观的。（3）假象同错觉又有联系，即假象容易引起人们的错觉。

单选题

1、马克思主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃产生的理论成果是（）。

• A：毛泽东思想
• B：“三个代表”重要思想
• C：科学发展观
• D：中国特色社会主义理论体系

答 案：D

解 析：毛泽东思想是马克思主义中国化的第一个重大理论成果，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。第二次飞跃的理论成果是中国特色社会主义理论体系，包括邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等重大战略思想，是马克思主义中国化最新成果。

2、毛泽东在《论十大关系》中说：“特别值得注意的是，最近苏联方面暴露了他们在建设社会主义过程中的一些缺点和错误，他们走过的弯路，你还想走？过去我们就是鉴于他们的经验教训，少走了一些弯路，现在当然更要引以为戒。”这段话旨在强调建设社会主义，必须（）。

• A：调动一切积极因素为社会主义服务
• B：正确区分和处理两类社会矛盾
• C：根据本国情况走自己的道路
• D：正确处理各种经济关系

答 案：C

多选题

1、割裂感性认识和理性认识的辩证统一关系，在实际工作中就会犯的两种错误是()

• A：二元论错误
• B：经验主义错误
• C：教条主义错误
• D：冒进主义错误

答 案：BC

解 析：割裂感性认识与理性认识的辩证统一关系，要么走向唯理论，即否认感性认识而片面夸大理性认识的作用，在实际的工作中犯教条主义的错误；要么走向经验论，即否认理性认识而片面夸大感性认识的作用，导致实践中的经验主义。

2、旧唯物主义的两大根本缺陷是（）

• A：没有把唯物主义世界观贯彻到底，在历史观上仍然是唯心主义的
• B：否认物质是世界的本原
• C：不懂得辩证法，把世界看成是凝固不变的
• D：把世界看作是由内在矛盾引起的自己运动，变化、发展的过程

答 案：AC

解 析：旧唯物主义的两大根本缺陷：一是没有把唯物主义世界观贯彻到底，在历史观上仍然是唯心主义的；二是不懂得辩证法，把世界看成是凝固不变的，否认世界是由内在矛盾引起的自己运动、变化、发展的过程。

主观题

1、简述感性认识与理性认识的关系。

答 案：感性认识是人们通过感觉器官对于事物的现象、事物的各个片面和外部联系的认识，具有直接性和具体性两个特点，包括感觉、知觉和表象三种形式，是认识发展的低级阶段。理性认识是人们通过抽象思维而得到的关于事物的本质、事物的全体和内在联系的认识，具有间接性和抽象性两个特点，包括概念、判断和推理三种形式，是认识发展的高级阶段。感性认识与理性认识之间是对立统一的辩证关系。
（1）感性认识与理性认识的对立主要表现在：它们是认识发展过程中两个不同的阶段，在内容、特点、形式上都有质的区别。
（2）感性认识与理性认识的统一主要表现在：
①感性认识与理性认识是相互联系的。
A.理性认识依赖于感性认识。没有感性认识的积累，理性认识就是无源之水、无本之木。这是认识论中的唯物论；B.感性认识有待于深化、发展为理性认识。感性认识不上升到理性认识，就不能把握事物的本质与规律。这是认识论中的辩证法。
②感性认识与理性认识是相互渗透的。A.感性认识中有理性因素B.理性认识中也渗透了感性因素。

2、实践是对不可知论最有力的驳斥。  

答 案：正确。 （1）不可知论否认思维和存在的同一性，认为客观世界是不可能认识或者不可能完全认识。其主要代表是英国的休谟和德国的康德，在中国有庄子。（2）辩证唯物主义认识论以科学的实践观对不可知论作了最令人信服的驳斥：①实践能使主体认识的正确性得到确实可靠的验证。②实践能不断创造出新的认识工具，不断扩大和加强认识主体的认识能力和范围，证明客观世界的可知性。③实践能不断提高人的思想能力，使人们能永无止境地认识和把握客观世界的本质和规律。  

论述题

1、试述党在过渡时期总路线的内容及意义。

答 案：（1）党在过渡时期总路线的内容：党在过渡时期的总路线是：“从中华人民共和国成立，到社会主义改造基本完成，这是一个过渡时期。党在这个过渡时期的总路线和总任务，是要在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。”这条总路线体现了发展生产力和变革生产关系、解放生产力的有机统一，是一条社会主义建设和社会主义改造并举的路线。（2）党在过渡时期总路线的提出具有伟大的意义：①反映了中国人民要求走社会主义道路，迅速发展国民经济，尽快变农业国为工业国，摆脱贫困，消灭剥削的强烈愿望。②反映了中国由新民主主义向社会主义转变的历史必然。经过新中国成立后的三年国民经济恢复时期的革命和建设实践，新中国的情况发生了一系列的重大变化，社会主义因素不断增加，提出了由新民主主义向社会主义转变的课题。过渡时期的总路线正是反映了这种历史必然性。
③集中反映了以毛泽东为代表的中国共产党人探索中国社会发展和开创中国社会主义道路的创造性贡献，是毛泽东思想的重要内容。

2、如何坚持以人民为中心的发展思想？  

答 案：人民是历史的创造者，是党和国家事业的力量源泉。我们党始终把人民放在心中最高位置，始终坚持全心全意为人民服务的宗旨理念。我们要深刻学习领会，切实把以人民为中心的发展思想落到实处。 （1）坚持以人民为中心的发展思想，必须充分尊重人民主体地位和首创精神。中国改革开放的伟大成就是广大人民群众创造出来的，群众队伍里蕴藏着创造历史的实践伟力。必须紧紧依靠人民，善于向人民群众学习，善于总结人民群众经验顺应人民群众意愿、吸取人民群众智慧、汇聚人民群众力量，坚决反对脱离群众的思想和行为。要广泛开展大众创业万众创新，善聚善用各类人才，最大限度激发广大人民群众的无穷智慧和磅礴力量。（2）坚持以人民为中心的发展思想，必须永葆全心全意为人民服务的政治情怀。要坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，不断把为人民造福事业推向前进；要坚持从群众中来、到群众中去、相信群众、深入群众，保证决策的制定和执行符合最广大人民群众的根本利益；要把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准。我们必须始终把人民放在心中最高位置，顺应民心、尊重民意、关注民情、致力民生，让改革发展成果更多更公平惠及全体人民，朝着实现全体人民共同富裕目标不断迈进。（3）坚持以人民为中心的发展思想，必须继续全面深化改革，让人民更有获得感。改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。改革只有进行时，没有完成时。当前，我们特别要注重运用改革的办法解决重点民生问题，把医疗、教育、社保等领域的民生重点变成改革着力点，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续，激励人民更加自觉地投身改革开放和社会主义现代化建设事业。
（4）坚持以人民为中心的发展思想，必须切实解决好群众最关心最直接最现实的利益问题。要继续加大民生投入力度，切实办好利民惠民实事好事，在做到幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶等方面持续发力。要加强和创新社会治理，保持社会大局和谐稳定，维护社会公平正义，让人民群众安居乐业。
（5）坚持以人民为中心的发展思想，必须处理好尽力而为和量力而行的关系。民生连着民心。必须常怀忧民爱民为民之心，围绕守住底线、突出重点、完善制度、引导预期，拿出实实在在的举措，以钉钉子精神落实好党中央、国务院关于民生工作战略部署。同时也要看到，我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，改善民生不能脱离这个最大实际，而且民生改善有一个从低层次到高层次、从不均衡到均衡的过程，必须坚持实事求是原则，从实际出发逐步改善人民生活，始终把群众收入提高建立在社会劳动生产率提高和经济、财力可持续增长基础上。要树立正确导向，充分激发群众内生动力，通过辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动，实现自身发展，创造美好未来。