关于对下列诗词蕴含的化学原理解释错误的是：的题目有哪些，“对下列诗词蕴含的化学原理解释错误的是：”的答案是什么。

1、对下列诗词蕴含的化学原理解释错误的是：

• A：蜡炬成灰泪始干——烃类的不完全燃烧
• B：爆竹声中一岁除——爆炸产生二氧化硫
• C：日照香炉生紫烟——多环芳香烃的升华
• D：洪炉照破夜沉沉——燃烧释放二氧化碳

答 案：

2、对下列诗词蕴含的化学原理解释错误的是：

• A：蜡烛成灰泪始干——烃类的不完全燃烧
• B：爆竹声中一岁除——爆炸产生二氧化硫
• C：日照香炉生紫烟——多环芳香烃的升华
• D：洪炉照破夜沉沉——燃烧释放二氧化碳

答 案：C

解 析：解析:“日照香炉生紫烟”意思是庐山的香炉峰，在日光的照耀下，水汽蒸腾，呈现出紫色的烟霞，而多环芳香烃是煤、油类、煤气、木头、垃圾或其它有机物在不完全燃烧时形成的一类化学物质。两者之间没有联系，C项错误。故正确答案为C。

3、对下列诗词蕴含的化学原理解释错误的是（  ）  

• A：蜡炬成灰泪始干-烃类的不完全燃烧
• B：爆竹声中一岁除--爆炸产生二氧化硫
• C：日照香炉生紫烟-多环芳香烃的升华
• D：洪炉照破夜沉沉-燃烧释放二氧化碳

答 案：

4、下列对各种现象的原理解释错误的是( )

• A：雨后彩虹——阳光照射到空中接近球形的水滴上，造成散射
• B：热胀冷缩——分子间的空隙随温度的升高而变大，随温度的降低而缩小
• C：百炼成钢——铁中的碳和氧气经高温反应生成二氧化碳，其含碳量降低
• D：煽风点火——扇动扇子使空气流通，为火焰燃烧补充氧气

答 案：

5、对下列词语的有关化学原理解释不合理的是（）  

• A：火上浇油——隔绝空气
• B：风助火威——为燃烧提供足够多的氧气
• C：釜底抽薪——撤除可燃物
• D：钻木取火——使温度达到可燃物的着火点

答 案：

6、对化学消毒灭菌法的作用原理解释不正确的是（）

• A：使细菌蛋白质凝固变性
• B：使细菌蛋白质分解变性
• C：使酶蛋白失去活性
• D：改变细菌细胞膜的通透性

答 案：

7、小芳在阅读古诗词时，发现很多诗词蕴含着物理知识，下列理解正确的是（ ）

• A：“夜半钟声到客船”﹣﹣“钟声”是根据音色来辨别的
• B：“池外轻雷池上雨”﹣﹣“轻”指音调低
• C：“谁家玉笛暗飞声”﹣﹣“声”是由笛子振动产生
• D：“不敢高声语，恐惊天上人”﹣﹣“高“描述声音频率高

答 案：

8、中华诗词蕴含着丰富的物理知识，对诗词中包含的物理现象的分析，下列说法错误的是（）  

• A：“蒹葭苍苍，白露为霜”中的“露”和“霜”的形成都是液化现象
• B：“不敢高声语、恐惊天上人”中的“高”是指声音的响度大
• C：“将军夜引弓”，将军拉弓过程中，弓的弹性势能增大
• D：“夜半钟声到客船”，说明空气能传播声音

答 案：

9、纸笔测验是一种重要而有效的评价方式．在化学教学中运用纸笔测验，重点不宜放在（　　）。

• A：对化学知识的记忆和重现
• B：对元素化合物的知识和认识
• C：对化学概念原理的理解
• D：对STSE相互关系的理解

答 案：

10、教学《梦游天姥吟留别》，教师将“理解诗歌内容”作为教学目标之一。下面对该教学目标分析正确的是（ ）。

• A：教师对古诗词教学的基础性要求理解不准确
• B：教师对古诗词教学应承担的任务认识不清
• C：教师认为理解古诗词内容是诗歌鉴赏的基础
• D：教师认为理解诗歌内容是最重要的教学目标

答 案：

11、对于电化学抛光的原理解释，曾提出过下列不同的理论（）。

• A：粘膜理论
• B：氧化膜理论
• C：初次分布理论
• D：二次分布理论

答 案：

12、下列事实不能用勒夏特列原理解释的是()  

• A：工业生产硫酸的过程中使用过量的氧气，以提高二氧化硫的转化率
• B：合成氨工厂通常采用20MPa～50MPa压强，以提高原料的利用率
• C：在实验室里,可用碳酸钙粉末和稀盐酸制得二氧化碳气体
• D：实验室用排饱和食盐水的方法收集氯气

答 案：

13、下列有关扩张解释的说法正确的是( )。

• A：扩张解释属于文理解释的一种
• B：扩张解释是根据立法原意，对刑法条文作超过字面意思的解释
• C：扩张解释就是类推解释
• D：扩张解释是对刑法条文作狭于字面意思的解释

答 案：

14、2004年《全国人民代表大会常务委员会关于有关信用卡规定的解释》规定：“刑法规定的‘信用卡’，是指由商业银行或者其他金融机构发行的具有消费支付、信用贷款、转账结算、存取现金等全部功能或者部分功能的电子支付卡对此，下列哪些说法是正确的？

• A：该解释是学理解释
• B：该解释属于有权解释
• C：该解释和刑法本身具有同等效力
• D：该解释所采用的是文理解释

答 案：

15、常用来分析化学事实，帮助学生形成和理解化学概念，解释和论证化学原理等比较复杂内容的教学是（　　）。

• A：讲述
• B：讲解
• C：讲演
• D：讲说

答 案：

16、下列光现象中，可用光的反射原理解释的是()。

• A：墙上手影“孔雀”
• B：水中“折笔”
• C：湖面“月影”
• D：树荫下“光斑”

答 案：

17、下列诗词俗语蕴含的物理知识与其他三项不同的是()。

• A：峰多巧障日，江远欲浮天
• B：排云数峰出，漏日半江明
• C：岸上蹄踏蹄，水中嘴对嘴
• D：欲穷千里目，更上一层楼

答 案：

18、下列选项中，对诗词内容理解不正确的一项是（ ）

• A：《天净沙，秋思》全曲仅五句二十八字，语言极为凝练，却容量巨大，意蕴深远，结构精巧，顿挫有致，被后人誉为“秋思之祖”。
• B：《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》首句是对王昌龄“左迁”赴任路途险远的描画，显出李白对诗友远谪的关切与同情。
• C：《观沧海》这首诗借景抒情，将眼前海上景色和自己的雄心壮志融合在一起。诗人以沧海自比，开阔的意境和雄浑的气势也是诗人宽广的胸怀和豪迈气魄的表现，诗里洋溢着饱满的激情，意思又很含蓄。
• D：《次北固山下》首联先写“客路”，后写“行舟”，写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。

答 案：

19、我自己知道不该怕见异性，但就是无法摆脱······心理咨询师：可以啦，你的情况我了解了，咱们来商量咨询方案吧，关于恐惧你准备怎样处理？求助者：我想克服对男人的恐惧。心理咨询师：如果你目前对男人的恐惧程度是100%，经过咨询，你想使这种恐惧降到多少？求助者：最好降到0，别人和异性交往时，一点都不害怕，我也不应该害怕。心理咨询师：我给你使用系统脱敏的方法，系统脱敏法是专门针对恐惧、焦虑的一种心理治疗方法，它的原理是让·一个原来引起你恐惧的刺激，反复在你面前呈现，同时你用全身放松去替代，从而使这一刺激逐渐失去引起你恐惧的作用心理咨询师：是有些难懂，你按照我说的做就行了。求助者：好吧。心理咨询师：第一步，咱们通过想象学会放松，第二步，整理你对见人的恐惧程度，第三步，一步一步地用放松来代替恐惧，最终战胜恐惧。求助者：好吧，我得做多长时间啊？

• A：心理咨询师在本案例中出现的失误是( )。A:解释原理错误
• B：缺乏共情
• C：解释过程错误
• D：缺乏热情
• E：缺乏热情

答 案：

20、下列成语中，前者蕴含物理知识．后者蕴含化学知识的是：

• A：高山流水一叶障目
• B：死灰复燃釜底抽薪
• C：曲高和寡百炼成钢
• D：刀耕火耨火上浇油

答 案：