关于在《我的世界观》中的题目有哪些，“在《我的世界观》中”的答案是什么。
1、《“我的世界观”》中，“我的世界观”的基础和核心人是应当为别人而生存的。()
- A：正确
- B：错误
答 案：
2、据称，中国人的口味被指是世界上最善变的口味之一：美国人可能希望放学后吃到妈妈给他们的同样口味的饼干和牛奶，但中国人希望每天都有新花样。
- A：世界观决定方法论
- B：世界观人人都有
- C：方法论影响世界观
- D：世界观只是对整个世界的看法
答 案：
3、爱因斯坦在《我的世界观》一文中的文风是
- A：思理深远而言语朴实，见解独到而态度谦逊，坦率自然而真情涌动
- B：运用第二人称“你”，用通俗易懂的语言与读者侃侃而谈，委婉、亲切、自然
- C：知识广博，联想丰富，充满幽默和智慧
- D：从自身的经验谈起，坦诚反思和自我批判，平易近人，言之有物，明白清楚
答 案：
4、马克思主义认为哲学是（）。
- A：人们自发形成的世界观
- B：科学的世界观
- C：系统化
- D：无产阶级的世界观
答 案：C
5、我的世界观的中心论点是
答 案：
6、《我的世界观》中，被爱因斯坦斥为“妖魔”的是
- A：猪栏的理想
- B：天才的暴君
- C：专制
- D：战争
答 案：
7、党的十八大报告对青年人提出了殷切希望：“广大青年要积极响应党的号召，树立正确的世界观、人生观、价值观，永远热爱我们伟大的祖国，永远热爱我们伟大的人民，永远热爱我们伟大的中华民族，在投身中国特色社会主义伟大事业中，让青春焕发出绚丽的光彩。”世界观、人生观、价值观是紧密联系在一起的，世界观和人生观的关系是
- A：世界观决定人生观
- B：人生观从属于世界观
- C：世界观从属于人生观
- D：人生观对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用
答 案：
8、思想教育目标可以分为三个层次，它们分别是（）
- A：世界观，人生观，道德教育
- B：人生观，世界观，爱国主义
- C：世界观，人生观，理想教育
- D：世界观，人生观，心理教育
答 案：
9、哲学是关于世界观的学问。因此，哲学就是世界观，世界观就是哲学（）
答 案：
10、关于哲学与世界观的关系，应这样理解（） ①哲学与世界观都以整个世界为研究对象 ②哲学是科学的世界观 ③哲学是关于世界观的学说 ④世界观就是哲学
- A：①③
- B：②④
- C：①④
- D：③④
答 案：A
11、世界观就是哲学，哲学就是世界观
答 案：
12、《我的世界观》中体现的政治理想是()
- A：民主主义
- B：社会主义
- C：共产主义
- D：资本主义
答 案：
13、关于世界观和人生观的关系，下列说法正确的是（）
- A：世界观决定人生观，有什么样的世界观，就有什么样的人生观
- B：人生观决定世界观，有什么样的人生观，就有什么样的世界观
- C：人生观对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用
- D：世界观对人生观的巩固、发展和变化起着重要的作用
答 案：
14、人总是按照自己对周围世界和人生的理解做事。人们的一切社会活动成功与否，最终均取决于世界观，落实于方法论。这说明（）
- A：哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考
- B：哲学不等于自发产生的世界观
- C：世界观决定方法论，方法论体现着世界观
- D：哲学是关于世界观的学说
答 案：
15、爱因斯坦在《我的世界观》这篇文章中所提出的观点有 ( )
- A：人是为别人而生存的
- B：认同俭朴的生活方式
- C：对别人足够宽容
- D：大力提倡民本思想
- E：尊重他人的劳动
答 案：
16、加强道德建设，树立正确的三观，它们是（）
- A：世界观，道德观，价值观
- B：世界观，人生观，价值观
- C：道德观，价值观，人生观
- D：世界观，价值观，道德观
答 案：
17、世界观和人生观有密切联系，两者的关系是（）
- A：世界观给予人生观一般观点的指导
- B：人生观是世界观的一部分
- C：人生观中人生目的是核心
- D：在方法论上.世界观受人生观指导
答 案：
18、世界观与人生观有密切联系，两者的关系是（）
- A：世界观给予人生观一般观点的指导
- B：人生观是世界观的一部分
- C：人生观中人生目的是核心
- D：在方法论上.世界观受人生观指导
答 案：
19、自发的世界观和方法论（）
- A：自发的世界观和方法论
- B：科学的世界观和方法论
- C：系统化、理论化的世界观
- D：科学之科学
答 案：
20、世界观、历史观、人生观的关系是（ ）。
- A：世界观包括历史观和人生观
- B：历史观包括世界观和人生观
- C：人生观离不开世界观和历史观
- D：人生观影响世界观和历史观
- E：世界观和历史观决定人生观
答 案：
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