2025年高职单招每日一练《生物》4月24日专为备考2025年生物考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

单选题

1、细胞的全能性是指()  

• A：细胞具有各项生理功能
• B：已分化的细胞全部能再进一步分化
• C：已分化的细胞能恢复到分化前的状态
• D：已分化的细胞仍具有发育成完整个体的潜能

答 案：D

2、细菌被归为原核生物的原因是()  

• A：细胞体积小
• B：单细胞
• C：没有核膜
• D：没有DNA

答 案：C

多选题

1、结合本文信息分析，以下过程合理的是（）。  

• A：大肠杆菌通过ABC外向转运蛋白分泌蛋白质
• B：植物细胞通过ABC内向转运蛋白吸收
• C：动物细胞通过ABC内向转运蛋白吸收氨基酸
• D：动物细胞通过ABC外向转运蛋白排出Cl^-

答 案：ABD

2、以下属于脐带血中有功能造血干细胞的特点的是（）(填字母)。  

• A：表现出较强的细胞分裂能力
• B：细胞呼吸相关酶的含量增加
• C：细胞抗自由基氧化能力增强
• D：增加单位脐带血中造血干细胞的数量

答 案：ABC

解 析：本题主要考查获取信息的能力。结合文中信息可知A、B、C均正确，NOV发挥作用后，造血干细胞总量几乎不变，D错误。

主观题

1、永定河被称为北京的“母亲河”,以下是河水中几种常见的单细胞生物，结合生物学知识回答以下问题： (1)图中属于原核细胞的是（）,判断依据是该生物没有以（）为界限的细胞核。 (2)这几种生物共有的结构是（）(至少写两个),这反映了细胞的（）。 (3)永定河中的所有鲫鱼属于生命系统的（）层次，永定河地区的生物与无机环境相互关联，形成统一整体，属于生命系统的（）层次。  

答 案：(1)大肠杆菌；核膜 (2)细胞膜、细胞质等；统一性 (3)种群；生态系统  

解 析：(1)本题主要考查原核细胞的结构。大肠杆菌没有被核膜包被的细胞核，因此是原核生物。(2)本题主要考查细胞的统一性。真核生物和原核生物共有的结构有细胞膜、细胞质、核糖体，这反映了细胞的统一性。(3)本题主要考查生命系统的结构层次。种群是一定区域内同种生物的全部个体，所有鲫鱼属于种群层次；永定河地区的生物和无机环境相互关联，形成的统一整体属于生态系统。

2、茶尺蠖(茶尺蛾的幼虫)是我国茶树的主要害虫，影响茶叶的产量。请回答问题： (1)E病毒对茶尺蠖具有较高的致病力。研究E病毒对生活在甲、乙两个不同地域茶尺蠖死亡率的影响，结果如图1所示。对甲、乙两地茶尺蛾进行形态学观察，结果如图2所示。 ①据图1分析，（）地的茶尺蠖对E病毒更敏感。 ②图2显示，两地茶尺蛾的形态特征基本一致，由于长期（）隔离导致种群基因库存在差别，使得甲、乙两地茶尺蛾的颜色深浅和（）存在差异。 (2)基于上述研究，推测甲、乙两地茶尺蛾为两个物种。为验证推测，将甲、乙两地的茶尺蛾进行杂交，结果如下表。 注：羽化是指由蛹发育为成虫的过程 ①据表可知，与组合一、组合二相比，组合三的受精卵数量、卵孵化率均（）; 茶尺蠖以茶树的叶为食，且食量较大，组合三中幼虫到化蛹的时间短，使蛹的重量（）,羽化率低，最终导致F₁个体数量下降，且出现畸形。 ②组合三中F₁雌雄比例失调，羽化时间不同步，难以配对，不能产生F₂,说明两地茶尺蛾出现了（）。 ③上述分析结果（）(填“支持”或“不支持”)推测。  

答 案：(1)①甲②地理体型大小 (2)①显著降低；减轻②生殖隔离③支持  

解 析：(1)本题主要考查物种的形成。①据图1可知，甲地域茶尺蠖死亡率先升高，因此对病毒更敏感。②地理隔离导致基因库出现差异，进而形成新物种。由图2对比可知，二者体型大小存在明显差别。(2)本题主要考查对数据的解读。①利用表中数据，对比组合三与前两组的受精卵数量和卵孵化率发现，组合三的这两项数据显著降低。组合三从幼虫到化蛹时间短，生长时间短，获取能量少，可推出蛹的重量较轻。②生殖隔离指由于各方面的原因，使亲缘关系接近的类群之间在自然条件下不交配，或者即使能交配也不能产生后代或不能产生可育后代，根据题中F,不能产生F₂,可判断符合生殖隔离的定义。③生殖隔离是新物种形成的标志，可判断已经形成新物种。

填空题

1、玉米为二倍体，是我国的主要农作物。糯玉米口感好，广受喜爱。为加快育种进程，我国科研人员利用吉诱101玉米品系对糯玉米品系进行诱导，过程如下图。 请回答问题： (1)糯玉米和吉诱101玉米的体细胞中有（）个染色体组。 (2)单倍体糯玉米体细胞中（）(填“有”或“无”)同源染色体，减数分裂过程中染色体无法（）,因此高度不育。 (3)用秋水仙素处理单倍体幼苗后，产生二倍体糯玉米，这种变异属于（）理论上，加倍后得到的二倍体糯玉米为（）(填“纯合子”或“杂合子”)。采用上述方法可明显缩短育种周期，提高育种效率。 (4)科研人员对单倍体进行了不同处理，种植后统计散粉植株数并计算散粉率(散粉代表可育),结果如下表。 据表可知，第（）组单倍体糯玉米的染色体加倍效果最佳。第4组在本实验中作为（）组。

答 案：(1)2 (2)无  联会 (3)染色体数目变异 纯合子 (4)1  对照

2、谷子去壳晾干后可制成小米，晋谷21米质优良，但茎秆细长易倒伏。为改良该品系，科研人员进行了相关研究。 (1)有机试剂EMS可引起基因碱基序列的改变，用其处理晋谷21诱发（）后，筛选获得矮秆植株。 (2)将矮秆植株与野生型杂交，获得F1群体的株高均与野生型相似。F1自交得到的F2群体中矮秆占 ,由此推测矮秆属于（）性状，该性状的遗传遵循（）定律。 (3)对比野生型与矮秆植株的基因序列和氨基酸序列，结果如图1,矮秆植株基因序列中碱基对（）(填“增添”“缺失”或“替换”),导致（）过程提前终止，形成的蛋白质中氨基酸数量减少。 (4)显微观察成熟期的野生型及矮秆植株主茎节间细胞纵切，统计细胞平均长度，结果如图2。从细胞水平解释，晋谷21矮化的原因是（）

答 案：(1)基因突变 (2)隐性  分离 (3)缺失 翻译 (4)主茎节间细胞长度变短  

简答题

1、学习以下材料，请回答(1)～(4)题。 染色体融合与物种演化 在生物演化历程中，啮齿类动物大约经过100万年才会出现3.2～3.5次染色体融合。我国科学家首次实现了哺乳动物的人工染色体融合。他们将小鼠(2n=40)胚胎干细胞中一条4号染色体和一条5号染色体首尾相连(如图a),获得了Chr4+5的胚胎干细胞。他们还通过不同方式连接细胞中的1号染色体和2号染色体(如图b),分别获得了Chrl+2和Chr2+1的胚胎干细胞。 利用不同的胚胎干细胞最终培育出113个Chr4+5胚胎、355个Chrl+2胚胎以及365个Chr2+1胚胎，将这些胚胎分别转移到代孕鼠子宫内。其中Chr2+1胚胎寿命均不足12.5天，无法发育成小鼠，Chr1+2和Chr4+5的胚胎均能发育成小鼠。研究发现，8周龄的Chr1+2小鼠比野生型焦虑且行动迟缓，而Chr4+5小鼠的表现与野生型相似。进一步测试这些小鼠的生殖能力，只有Chr4+5小鼠和野生型交配产生了后代，但生殖成功率明显低于野生型，这反映出染色体融合对新物种的产生可能起重要作用。 尽管本研究对基因中碱基序列的改变比较有限，但小鼠出现的异常行为和繁殖力下降等现象，表明染色体融合对动物可能会产生重大影响，提示染色体融合是物种演化的驱动力。 (1)染色体是真核生物（）的主要载体。 (2)小鼠的人工染色体融合是可遗传变异来源中的（）变异。据文中信息判断， Chr4+5小鼠体细胞中有（）条染色体。 (3)依据文中信息，染色体融合对小鼠产生的影响有（） (4)从进化与适应的角度判断染色体融合是有利变异还是有害变异，并说明理由：（）

答 案：(1)基因 (2)染色体  39 (3)胚胎死亡、焦虑、行动迟缓、不能繁殖、繁殖 力下降(答出其中一项即可) (4)观点与理由相符(合理即可) 参考样例： 有害，理由是个体的性状是进化形成的适应性 特征，一旦变异，通常不适应当前的环境； 有利，理由是对种群而言，染色体融合为生物进 化提供原材料，在自然选择的作用下，个别染色 体融合方式可能使个体在新环境中获得生存和 繁殖的优势，利于种群的进化和发展

2、学习下列材料，请回答(1)～(4)题。 基于细菌构建拟真核细胞 人工构建细胞的传统手段是将纯化后的酶、基因等加入囊泡或微滴。筛选得到的人工细胞具有基因表达、酶催化等功能，但结构较简单，且功能单一。科研人员打破传统手段，以原核细胞为基础材料构建出拟真核细胞，其构建过程分两步。 第一步：构建原细胞。将大肠杆菌和铜绿假单胞菌置于空液滴中，大肠杆菌会自发地进入液滴内部，铜绿假单胞菌在液滴表面。利用酶将两种细菌裂解后，铜绿假单胞菌的质膜留在液滴表面，液滴内部有主要来自大肠杆菌和部分来自假单胞菌的蛋白质、核酸等成分。这些成分具有基本的酶催化、糖酵解和基因表达功能。由此构建出一个由质膜包裹的、内含细胞质活性成分的原细胞。 第二步：构建拟真核细胞。在原细胞中加入组蛋白等大分子，在其内部得到DNA/组蛋白体，构建一个拟细胞核结构。随后在细胞质植入活的大肠杆菌，产生内源性ATP。再加入肌动蛋白单体构建拟细胞骨架的结构，大大增强了细胞的稳定性。随着时间的推移，内部代谢物质逐渐积累，球状原细胞在48小时后呈现如图所示的不规则形状，且保持了细胞结构的复杂性，质膜也不断修复。最终获得了一个结构和功能复杂的拟真核细胞。 (1)从文中信息可知，原细胞的质膜来源于（）,质膜可将其与外界环境分隔开，从而保证了内部环境的（） (2)推测文中“在细胞质植入活的大肠杆菌，产生内源性ATP”这一过程相当于在原细胞 中植入了（）(填细胞器名称),（）了原细胞已有的功能。 (3)与真核细胞相比，拟真核细胞还未具有（）等结构。 (4)从细胞起源和进化的角度分析，这一研究可以为（）提供证据。  

答 案：(1)铜绿假单胞菌  相对稳定 (2)线粒体 增 强 (3)核膜、内质网、高尔基体、溶酶体(答出一项 即可) (4)真核细胞起源于原核细胞(或"真核细胞与原核细胞具有统一性”)