2025年成考专升本每日一练《教育理论》4月21日专为备考2025年教育理论考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

判断题

1、不同智力水平的人在人口中所占的比例是相同的。

答 案：错

解 析：错误。智力的个别差异在一般人口中都呈现常态曲线式的分布。智力的分布特点是两头小、中间大，即占两头的智力超常与智力低下的人在全人口中所占比例很小，绝大多数人的智力水平发展在正常范围内。

2、心理咨询与心理治疗是一回事。

答 案：错

解 析：虽然两者有联系，但也有区别，表现为：工作对象不同，心理咨询主要面对正常人在社会生活中产生的心理困惑；心理治疗的主要对象是有心理疾病的患者；遵循的模式不同，心理咨询主要遵循发展与教育模式，心理治疗遵循医学模式；工作任务的侧重面不同，心理咨询针对个体的生活，心理治疗针对个体的疾病。

单选题

1、实施素质教育的重点是（）。  

• A：加强德育
• B：发展智力
• C：培养创新精神和实践能力
• D：健康第一

答 案：C

解 析：培养创新精神和实践能力是实施素质教育的重点。

2、学生年龄特征包括哪两方面特征（）。  

• A：认识和情感特征
• B：认识和个性特征
• C：个性和性格特征
• D：生理和心理特征

答 案：D

主观题

1、提高全班学生成绩是班主任的中心工作。

答 案：错误。班主任是班级的教育者和组织者，组织和培养班集体是班主任的中心工作；提高学生成绩只是其工作任务之一。

2、集体舆论是班主任倡导的言论。

答 案：错误。集体舆论是在集体中占优势的，为大多数人所赞同的言论和意见，是集体生活和集体成员意愿的反映，而不是班主任所倡导的言论。

填空题

1、法国教育家卢梭以崭新的观点看待儿童，他在教育思想史上最大的贡献是（）。

答 案：发现儿童

2、从一般的意义上说，教育的基本要素，可以分为三方面，即（）、教育对象、教育资料。

答 案：教育者

论述题

1、试述人的发展对教育的制约。  

答 案：（1）教育要适应人的发展的顺序性和阶段性，循序渐进地促进人的发展。 （2）教育要适应人的发展的不均衡性，在人的身心发展的关键期，施以相应的教育。（3）教育要适应人的发展的稳定性和可变性，既考虑稳定性，不任意改动教育内容和方法，又注意可变性，充分挖掘受教育者的发展潜力。（4）教育要适应人的发展的个别差异性，做到因材施教。
该题是一道重点题。它包括两个方面：一是人的发展规律有哪些；二是要求我们如何按这些规律做好教育工作。  

2、试述如何促进问题解决。  

答 案：影响问题解决的因素是多种多样的，主要有以下几点： （1）人的知觉特点。（2）定式与功能固着。（3）已有知识经验。
（4）情绪与动机。
（5）个性差异（能力、气质、性格）。
举例说明。  

解 析：此题不难，答题要点明确，但要注意举例说明。