2025年成考高起点每日一练《语文》3月11日专为备考2025年语文考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

单选题

1、第1段在全文中的主要作用是（）。  

• A：说明自体免疫病的原因
• B：指出自身免疫力对人体的危害
• C：提出多种疾病与自身免疫力的关系
• D：引出对免疫吸附法的介绍

答 案：D

2、电磁波已成为一种新的污染源。它看不见、摸不着，穿透力强，充斥着整个空间，令人防不胜防。 电磁污染源主要包括两大类，即自然型电磁污染源与人工型电磁污染源。前者来源于某些自然现象，以天电所产生的电磁污染最为突出。后者产生于人工制造的若干系统（如高压系统）、电子设备与电气装置。
人体处在一定强度的电磁场下，会吸收辐射能量，发生生物学作用，包括热作用和非热作用。
所谓热作用，就是高频电磁波对生物机体细胞的“加热”作用。人体接受电磁辐射后，体内的分子会受到磁场的影响而重新排列，在重排过程中，分子间相互碰撞、摩擦而产生热能，引起热作用。人体内电解质溶液的离子因受到电场的作用而发生移动（传导电流），也能使电解质变热。另外，由于人体内某些成分（如体液等）为导体，还可产生局部性感应涡流，也会产生热。如果人体吸收的辐射能太多，靠体温的调节无法把热量散发出去，就会引起体温升高，进而引发各种病症。由于电磁波是穿透生物表层直接对内部组织“加热”，往往机体表面看不出什么，而内部组织却已严重“烧伤”。
至于电磁波的非热作用问题，正在进一步研究之中，一般认为是低频波产生的影响。人体被电磁波辐射后，体温并未明显升高，但已经干扰了人体的固有微弱电磁场，造成细胞内遗传基因发生畸形突变，进而诱发白血病和肿瘤，还会引发胚胎染色体改变，导致婴儿的畸形或孕妇的自然流产。
鉴于电磁辐射对人体的危害，联合国人类环境会议已将防治电磁辐射污染列为环境保护项目。
属于自然型电磁污染源的一项是（）。  

• A：家用电器
• B：高压、超高压系统
• C：雷雨天气
• D：无线电广播通讯设备

答 案：C

3、一生中能有这样两个发现，该是很够了。______只能作出一个这样的发现也已经是幸福的了。但是马克思在他所研究的每一个领域，______在数学领域都有独到的发现，这样的领域是很多的，______其中任何一个领域他都不是肤浅地研究的（）。  

• A：尽管、甚至、而且
• B：甚至、即使、况且
• C：尽管、即使、况且
• D：即使、甚至、而且

答 案：D

主观题

1、文中将语言文字喻为“流通到光滑污滥的货币”意在说明什么？（不超过82字）  

答 案：每一个字在每一个位置有它的特殊价值，丝毫增损不得，丝毫搬动不得。  

2、说说这首词的结构特点。  

答 案：本词采用问答结构，以问起，以答结，通篇一气盘旋，波涛起伏，又围绕一个中心，结合成和谐的艺术整体。

3、请概括本诗的主要内容。

答 案：这首诗的前四句，写登高所见之景：天高风急，猿声哀啸，渚清沙白，群鸟低回，落叶纷纷，长江滚滚，仅28个字，便勾勒出一幅色彩鲜明，动静相间，层次分明的悲秋图。其中“萧萧落木”和“滚滚长江”饱含了诗人的感情，暗喻诗人滚滚思潮，充满悲凉、悲壮之情，为后两联抒情做铺垫。颈联“万里悲秋常作客，百年多病独登台”直抒万里漂泊、年老多病、孤苦无依的悲凉之情。本诗以一句三层，层层递进的句式，突出病中登临的感受，深沉激越。尾联承上意以恨“鬓白”和愤“潦倒”作结，戛然而止，言有尽而意无穷。  

写作题

1、阅读下面的材料，根据要求作文。 时下有不少人很舍得花时间、花钱物来美化自己的仪表，穿金戴银，涂脂抹粉，极力为之，却忘了透视自己的灵魂，对落满败叶、布满污垢、长满斑点甚至毒瘤的心灵漠然视之。对此，你有何感触和想法？
请你以“心灵美容”为话题，联系自己或社会实际写一篇文章。
要求：
（1）要多角度地分析问题，只要与话题相关即为符合题意。
（2）文体不限，可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象等。
（3）题目自拟。
（4）不少于800字。

答 案：请自行作答。

2、以“2008年北京奥运”为话题，写一篇不少于800字的文章。 要求：
（1）题目自拟，文体不限，内容只要与该话题相关即可。
（2）注意思路开阔，要有作者的活动（真名用符号代替）。

答 案：请自行作答。  

3、（作文） 一个雕刻家在细心雕刻一块尚未成形的大理石，头部、肩膀都已雕刻成形，雕成了一个美丽的天使。 这时，一个小女孩问雕刻家：“你怎么知道天使藏在石头里的?” 雕刻家回答：。石头里本没有天使，但因为我是在用心雕刻。” 请以“雕刻心中的天使”为话题，自拟题目，文体不限(诗歌除外)，写一篇600字的作文。  

答 案：请自行作答  

简答题

1、“云霓”在文中有多重含义，请加以简要概括。  

答 案：（1）“云霓”是指天空中的云彩，文章中是指大旱时多次出现带给人们希望最终被人们识破的云彩，也是全文线索。 （2）《云霓》是书及书中一幅画的名字，而本文是给书所写的序言。 （3）虽然云霓最终没给人们带来雨水，让人们空欢喜一场，也使人们抛掉了幻想，但云霓就像作者的创作一样，用美好的形态给在苦痛中挣扎的、几近绝望的人们唯一的希望、安慰和勉励。以此为题，表达了作者对民间疾苦的关怀，也希望以反映民间生活来定位自己的创作。