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2025年01月08日助听器验配师每日一练《二级》

2025/01/08 作者:匿名 来源:本站整理

2025年助听器验配师每日一练《二级》1月8日专为备考2025年二级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

单选题

1、下列不属于声母识别分组的是

  • A:前鼻音与后鼻音
  • B:擦音与无擦音
  • C:浊辅音与清辅音
  • D:送气与不送气音
  • E:卷舌音与非卷舌音

答 案:A

解 析:声母识别分组的是擦音与无擦音,浊辅音与清辅音,送气与不送气音,相同方式、不同部位声母,不同方式、相同部位声母,卷舌音与非卷舌音。

2、OSPL90代表的意思是:

  • A:输入声压级为90db时的输出声压级
  • B:输入90db时的满档声增益
  • C:输出入为60db时的输出声压级为90db
  • D:当输入声压级小于90db时,输出的声压级不再相应增大
  • E:助听器的声输出能力

答 案:A

3、在编制助听器验配师培训计划时,可以在培训开始前()在网站或培训中心等地方公开培训信息,招收学员。

  • A:半个月
  • B:1个月
  • C:2个月
  • D:3个月
  • E:半年

答 案:C

解 析:确定培训人员,可以在培训开始前2个月在网站或培训中心等地方公开培训信息,招收学员。

4、削峰的好处是:

  • A:削峰能降低增益
  • B:削峰不会引起较大的失真
  • C:最大声输出被限制在恒定的范围内,可以有效地避免强声对人耳的伤害
  • D:极重度耳聋患者不适合用削峰
  • E:被广泛的应用

答 案:C

5、在助听器选配实习带教方法中,()使学员能够体验真实或夸张的现实场景,体验所扮演角色的特别感受,给学员一个站在他人角度看问题的机会,学员在互动、愉悦的场景中学习与练习。

  • A:角色扮演法
  • B:分组讨论法
  • C:课堂讲授法
  • D:游戏法
  • E:案例分析法

答 案:A

解 析:角色扮演法使学员能够体验真实或夸张的现实场景,体验所扮演角色的特别感受,给学员一个站在他人角度看问题的机会,学员在互动、愉悦的场景中学习与练习。

6、短音和短纯音是持续时间从数毫秒至数十毫秒的纯音段。其波形由一个主瓣和若干边瓣构成,频谱有一定宽度,频率特异性好于短声,但比纯音差。这两种声音区分并不严格,有资料显示,当持续时间在()时为短音。

  • A:10ms以上
  • B:10ms以下
  • C:12以上
  • D:12ms以下
  • E:15ms以下

答 案:B

解 析:短音和短纯音是持续时间从数毫秒至数十毫秒的纯音段。其波形由一个主瓣和若干边瓣构成,频谱有一定宽度,频率特异性好于短声,但比纯音差。这两种声音区分并不严格,有资料显示,当持续时间在10ms以下时为短音。

7、高强度刺激时,成人的所有反应波都在()以内出现,随着刺激强度降低,反应波的潜伏期延长。

  • A:5ms
  • B:10ms
  • C:15ms
  • D:20ms
  • E:25ms

答 案:B

解 析:高强度刺激时,成人的所有反应波都在10ms以内出现,随着刺激强度降低,反应波的潜伏期延长。

8、可以在电脑上调试的助听器是

  • A:手动数字助听器
  • B:模拟线路助听器
  • C:全数字编程助听器
  • D:斯达克助听器

答 案:C

多选题

1、在助听器选配后期的实习带教项目中,语音识别项目实习带教要求教会学员

  • A:声母识别测试材料和方法
  • B:韵母识别测试材料和方法
  • C:音节识别测试材料和方法
  • D:音调识别测试材料和方法
  • E:语音识别测试结果的分析和临床指导意义

答 案:ABCDE

解 析:语音识别项目实习带教要求教会学员:声母识别测试材料和方法;韵母识别测试材料和方法;音节识别测试材料和方法;音调识别测试材料和方法;语音识别测试结果的分析和临床指导意义。

2、下列关于耳声发射来源于耳蜗的叙述,正确的有()。

  • A:耳声发射的反应阈值可以低于主观听阈,且与突触传递无关
  • B:用化学药剂阻断或切断第Ⅷ颅神经,此时声刺激不能引出神经反应,但仍可记录到耳声发射
  • C:耳毒性药物、强噪声、缺氧以及传染病等导致耳蜗受损的因素,均可影响耳声发射
  • D:诱发性耳声发射具有频率离散现象,即耳声发射的频率越高潜伏期越短
  • E:外毛细胞缺失或排列紊乱时,耳声发射缺失或幅值下降

答 案:ABCDE

解 析:耳声发射来源于耳蜗:①耳声发射的反应阈值可低于主观听阈,是一种神经前反应,而且与突触传递无关。②用化学药剂阻断或切断第Ⅷ颅神经,此时声刺激不能引出神经反应,但仍可记录到耳声发射。③耳毒性药物、强噪声、缺氧以及传染病等导致耳蜗受损的因素,均可影响耳声发射。④诱发性耳声发射具有频率离散现象,即耳声发射的频率越高潜伏期越短。⑤外毛细胞缺失或排列紊乱时,耳声发射缺失或幅值下降。

3、关于对症选择助听器,下列选项中,叙述正确的是()。

  • A:对症选择助听器是一个比较、实践的过程
  • B:大量的临床结果表明,听障者在感受降噪效果时的个体差异非常大
  • C:噪声的复合成分可能对降噪的效果产生影响
  • D:噪声的强度对降噪的效果不产生影响
  • E:噪声的方位可能对降噪的效果产生影响

答 案:ABCE

解 析:对症选择助听器是一个比较、实践的过程。大量的临床结果表明,听障者在感受降噪效果时的个体差异非常大,噪声的强度、频率、方位、复合成分可能对降噪的效果产生直接或间接的影响。

4、在声母识别分组中,擦音与无擦音识别组内容是声母有擦音与没有擦音之间的比较。在汉语中,主要有()。

  • A:h
  • B:s
  • C:m
  • D:n
  • E:l

答 案:AB

解 析:第1组:擦音与无擦音识别。该组内容是声母有擦音与没有擦音之间的比较。在汉语中,主要有h和s两个音。

5、传统降噪技术中,关于压缩的描述,下列选项中叙述正确的是()

  • A:可以利用不同的压缩参数,调整信号动态范围的增益
  • B:压缩技术可以用于对某个频率增益进行控制
  • C:快压缩技术有可能导致非线性言语还原失真
  • D:目前压缩技术尚未成熟
  • E:压缩技术可以提高信噪比

答 案:ABCE

解 析:目前压缩技术已经非常成熟,可以利用不同的压缩参数,调整信号动态范围的增益,以适合每一种助听器配方对不同输入处理的要求,达到更好地匹配听障患者的动态听力范围。压缩技术可以用于对某个频率增益进行控制,以达到对环境噪声进行一定的抑制、压缩和削减,从而提高信噪比。此时增益的下降和削弱,可以保证聆听的舒适度,但对改善言语清晰度无明显作用。研究表明,采用慢压缩技术的全数字助听器可以保证瞬间言语线性还原。快压缩技术有可能导致非线性言语还原失真,因此,慢压缩技术对改善言语理解力有帮助。

6、选配助听器时,必须输入的数据有

  • A:气导
  • B:骨导
  • C:MCL
  • D:传导性

答 案:AB

7、40Hz听性稳态反应(40HzAERP)的临床应用中存在一些不足之处,下列选项中,关于不足之处叙述正确的是()。

  • A:婴幼儿睡眠状态下,40HzAERP表现稳定
  • B:客观测听的应用对象绝大多数是成人
  • C:成人清醒状态下的客观测听,40HzAERP是不错的选择
  • D:大部分人在睡眠状态下40HzAERP的反应波振幅降低
  • E:多频稳态电位已取代了过去40HzAERP在婴幼儿人群中的应用

答 案:CDE

解 析:40Hz听性稳态反应(40HzAERP)临床应用的不足之处是,大部分人在睡眠状态下40HzAERP的反应波振幅降低,麻醉状态下降低更明显。尤其在后来的研究中,陆续有报告发现在婴幼儿睡眠状态下,40HzAERP表现不稳定。40HzAERP的这种特性,限制了它的临床应用,因为客观测听的应用对象绝大多数是低龄儿童,测试时必须在睡眠状态下才能完成。尤其近些年,多频稳态电位已取代了过去40HzAERP在婴幼儿人群中的应用。但对成人清醒状态下的客观测听,40HzAERP仍是不错的选择。

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