2024年心理咨询师每日一练《三级》12月30日专为备考2024年三级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。
单选题
1、假如你喜欢某歌星,他在当地演出时你逢场必到。最近,他因为虚假广告、施暴等一系列行为而广受社会批评。过几天,他又要举办个人演唱会,你会()
- A:一如既往地支持他
- B:继续支持他,希望他改正
- C:喜欢他的歌,但不认同他的为人
- D:不会再喜欢这样的人
答 案:C
2、提出心理评估报告时,需要对临床资料进行核实,一般使用的方法是( )。
- A:个案法
- B:测验法
- C:实验法
- D:调查法
答 案:D
解 析:临床资料的核实一般使用调查法(访问求助者的父母、朋友、同事等)。
3、关于SCL-90,正确说法是()
- A:可以鉴别神经症
- B:可用于评估人格特征
- C:包含较广泛的精神症状学内容
- D:不可用于调查不同职业群体的心理卫生问题
答 案:C
4、在百分位常模中,应用最广的是( )。
- A:百分等级
- B:百分位数
- C:四分位数
- D:十分位数
答 案:A
解 析:百分等级是应用最疒的表示测验分数的方法。一个测验分数的百分等级是指在常模样本中低于这个分数的人数百分比。因此,85的百分等级表示在常模样本中有85% 的人比这个分数要低。
5、家长对儿童的自律训练的严格程度与儿童成就动机的关系是()。
- A:正相关
- B:负相关
- C:无关
- D:部分相关
答 案:A
解 析:家长对儿童的自律训练的严格程度与儿童成就动机呈正相关,即家长对其子女的自律训练越严格,他们的成就动机就越强。
6、影响成就动机的因素不包括( )。
- A:抱负水平
- B:成败的主观概率
- C:出生顺序
- D:个体施展才干的机会
答 案:C
解 析:抱负水平与成就动机有密切的联系。影响成就动机的因素有:目标的吸引力, 风险与成败的主观概率,个体施展才干的机会。
7、良好人际关系的原则不包括( )。
- A:交换原则
- B:平等原则
- C:强化原则
- D:相互原则
答 案:C
解 析:良好人际关系的原则包括:相互性原则、交换性原则、自我价值保护、平等原则。
8、肖计划的“应对方式问卷”的记分主要采用()
- A:总分
- B:积极应对分
- C:因子分
- D:消极应对分
答 案:C
解 析:应对方式问卷是肖计划等参照国内外应对研究的问卷内容以及有关“应对”的理论,根据我国文化背景编制而成。该量表包括62个项目,共分为6个分量表,分别为解决问题、自责、求助、幻想、退避和合理化。记分主要采用计算各分量的因子分的方式。该量表为自陈式量表,评定的时间在近两年内的应对行为状况。
多选题
1、评估信度的方法主要包括( )。
- A:重测信度
- B:内部一致性信度
- C:复本信度
- D:评分者信度
答 案:ABCD
解 析:四个选项都符合题意。对信度的评估方法没有通用法则,因为不同的信度反映测验误差的不同来源,所以每一种信度系数只能说明信度的不同方面,因而具有不同的意义。
2、需要()
- A:是有机体内部不平衡状态
- B:是人对客观外界事物的态度的体验
- C:表现为有机体对内外环境条件的欲求
- D:是激发并维持个体活动的内部动力
答 案:AC
解 析:需要是有机体内部的一种不平衡状态,表现为有机体对内部环境或外部条件的一种稳定的要求,并成为有机体活动的动力与源泉。情绪或情感是指人对客观外界事物的态度的体验,是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的反映。动机是指激发个体朝着一定的目标活动,并维持个体活动的一种内在心理活动或内部动力。
3、强大自然灾害后的心理反应可称为( )。
- A:灾难症候群
- B:兴奋性行为
- C:破坏性行为
- D:创伤后应激障碍
答 案:AD
解 析:强大自然灾害后的心理反应,有时近似PTSD。这种情况被称为“灾难症候群”。该症候群的产生及其特性有三个阶段:惊吓期,“失魂落魄”的样子。恢复期,“后怕”的表现,受害者才出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等,并反复诉说自己的遭遇。康复期,心理重新达到平衡。创伤后应激障碍是指在遭受强烈的或灾难性精神创伤事件之后,数月至半年内出现的精神障碍。
4、关于LES的使用范围,下列说法中正确的包括( )。
- A:适用于14岁以上正常人
- B:适用于16岁以上的正常人
- C:适用于各种精神病患者
- D:适用于神经症患者
答 案:BD
解 析:LES适用于16岁以上的正常人、神经症、身心疾病、各种躯体疾病求助者以及自知力恢复的重性精神病求助者。
5、相关法是求测验分数与效标资料间的相关,这一相关系数称为效度系数。根 据变量的不同,可选用的计算方法有( )。
- A:积差相关法
- B:点二列相关公式
- C:二列相关公式
- D:贾斯朋(Juspen)多系列相关公式
答 案:ABCD
6、关于态度转变,正确的说法包括( )。
- A:说服者的吸引力越强,说服效果越好
- B:信息唤起的畏惧情绪越强,说服效果越好
- C:逆反心理会使人抗拒说服
- D:接受者的分心总是有利于说服
答 案:AC
解 析:接受者对高吸引力的传递有着较高的认同,容易接受他们的说服。这是许多企业用明星做代言人宣传产品的重要因素。在大多数情况下,畏惧的唤起能增强说服效果。但是。如果畏惧太强烈,引起接受者的心理防御,以至于否定畏惧本身,那么就会使态度转变变得困难。研究发现,能唤起人们中等强度的畏惧的信息能取得较好的说服效果。在面对态度转变的压力时,个体的逆反心理、心理惯性、保留面子等心理倾向会使其拒绝他人的说服,从而影响态度转变。分心的影响是复杂的,如果分心使接受者分散了对沟通信息的注意,那么将会减弱接受者对说服者的防御和阻抗,从而促进态度转变;如果分心干扰了说服过程本身,使接受者不能获得沟通信息,那么就会削弱说服的效果。
7、关于定势的描述,正确的包括( )。
- A:是一种心理准备状态
- B:有时会促进问题解决
- C:有时会干扰问题解决
- D:是已有的知识和经验
答 案:ABCD
解 析:人们在从事某种活动前的心理准备状态,会对后边所从事的活动产生影响, 这种心理准备就叫定势。已有的知识和经验,或者说已经养成的习惯,会影响后面所进行的 活动,这就是思维定势的作用。
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