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2024年12月30日助听器验配师每日一练《三级》

2024/12/30 作者:匿名 来源:本站整理

2024年助听器验配师每日一练《三级》12月30日专为备考2024年三级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

单选题

1、听觉理解与听觉察知、听觉辨别和听觉识别最大的不同是()。

  • A:听觉理解仅仅是对声音本身的认识
  • B:听觉理解不需要大脑对声音信号所反映的事物进行本质的认识
  • C:听觉理解需要进行长期的听觉练习
  • D:听觉理解需要在积淀大量的听取经验的基础上才能实现
  • E:听觉理解不仅仅是对声音本身的认识,而且是大脑对声音信号所反映的事物本质的认识

答 案:E

解 析:听觉理解与听觉察知、听觉辨别和听觉识别最大的不同是:这个阶段不仅仅是对声音本身的认识,而是大脑对声音信号所反映的事物本质的认识。

2、方向性系统管理器中,用户希望听到周围的声音但后边的声音少些或者原来一直戴着具有传统的自适应麦克风系统的助听器可以选择()。

  • A:Hd Locator
  • B:Speech Tracer
  • C:Hd Locator omni
  • D:Hd Locator with Speech Tracer
  • E:Hd Locator without Speech Tracer

答 案:E

3、符合健听儿童在10~18个月交际功能的是( )。

  • A:在生理需要得到满足后,对成人的逗弄报以微笑,用偶偶作声来吸引抚养者的注意
  • B:对成人的话语逗弄给予语音应答,仿佛开始进行说话交谈
  • C:用语音与成人“对话”时,婴儿呈现与成人轮流说的倾向
  • D:逐渐学会使用不同的语调来表达自己的态度
  • E:出现坚持表达个人意愿的倾向

答 案:E

4、对于3罗以上的儿童,()是进行言语听觉评估的主要方法。

  • A:纯音听阈
  • B:行为观察
  • C:视觉强化
  • D:游戏
  • E:言语听觉识别

答 案:D

解 析:对于3岁以上的儿重,其言语测听词表与成人不同,因为无论声母还是韵母词频的出现率都有显著差异,以图代词是儿童言语听觉评估词表的一大特点,游戏是儿童进行言语听觉评估的主要方法。

5、关于听觉康复评估的结果分析和建议有误的是( )。

  • A:对最适助听效果的听力障碍者,助听效果已达到最优化,在康复过程中应建立听觉中枢优势
  • B:对适合及较适合助听效果的听力障碍者,在康复过程中应该注意以看话为主以听觉为辅的原则进行听觉语言学习
  • C:对二级和三级康复级别的听力障碍者,在听觉训练中要有针对性地对易错音、易混音强化训练,尤其将这些音与词汇句子结合训练效果更好
  • D:每天的音乐欣赏对于二级、三级康复效果的听障者来说非常必要,节奏明快的音乐有利于听觉神经突触活化,长期坚持可使听敏度提高
  • E:对看话助听效果的听力障碍者,充分利用其听觉补偿和视觉代偿功能进行听觉语言学习

答 案:B

6、下列关于听觉理解阶段有误的是()。

  • A:听觉理解是听觉发育的高级阶段
  • B:不仅仅是对声音本身的认识,而且是大脑对声音信号所反映的事物本质的认识
  • C:听到鼓声能指认鼓
  • D:是听力语言康复训练最需要的听觉发育阶段
  • E:在大量积累听觉经验井经反复的实践证明再经大脑皮层系统分析加工整理以后才能达到

答 案:C

解 析:听觉理解是听觉发育的高级阶段,这需要在大量积累听觉经验并经反复的实践证明再经大脑皮层系统分析加工整理以后才能达到的阶段。与听觉察知、听觉辨别和听觉识别最大的不同是,这个阶段不仅仅是对声音本身的认识,而且是大脑对声音信号所反映的事物本质的认识,一听到鼓,声有反应很重要,听到鼓声能指认鼓更重要,听到鼓的发音能找出鼓已经具有实用价值,但听到鼓声或听到鼓的发音能联想到鼓面是圆的、是一种音响器具、需要敲击才能发出声音,在做游戏或有重要活动才敲鼓等与声音概念有联系的事物或事情,才是最后所需要的听觉阶段,也只有到了这个阶段,听觉发育才有实用意义。如果把听觉发育的整个过程比作盖大楼的话,那么前三个阶段就是在为大楼的建设准备材料,钢筋、水泥、木头、石头对盖楼很重要,但只有局部意义,只有按照设计建起了大楼才有整体意义。“大楼”的建立才是听力语言康复训练最需要的听觉发育阶段。

7、选择声调识别或韵母识别可以了解儿童()听力补偿效果。

  • A:低频
  • B:中频
  • C:高频
  • D:低频和高频
  • E:低频和中频

答 案:E

8、()是指患者能够听到的最小声音强度。

  • A:阈值判定
  • B:阈值
  • C:条件化反射
  • D:听力损失
  • E:声反射

答 案:B

解 析:阈值是指患者能够听到的最小声音强度。视觉强化测听的阈值判定是指听障儿童能够听到声音并作出听觉反应的最小声音强度。

多选题

1、助听器耳模的作用有(  )。

  • A:更稳固
  • B:更美观
  • C:更舒适
  • D:防止声反馈
  • E:改善声学特性

答 案:ACDE

2、助听器的验配公式也叫目标法则,下列哪个公式是奥迪康亿启听系列的公式(  )。

  • A:DSL-v5
  • B:NAL-NL1
  • C:e-STAT
  • D:VAC+
  • E:Audiogram+

答 案:ABD

3、下列可表面存在听觉疲劳现象的测试方法有:

  • A:纯音测试
  • B:双耳响度平衡试验
  • C:音衰变试验
  • D:镫骨肌声反射衰减试验

答 案:BCD

4、下列关于降噪调试的说法正确的是(  )。

  • A:高频增益太多,声音听起来刺耳
  • B:高频增益太少,声音不洪亮
  • C:低频增益太多,会覆盖高频影响语音的清晰、产生回音
  • D:低频增益太少,声音响度不够,声音空洞
  • E:MPO与UCL相关

答 案:ABCDE

5、关于“鸡尾酒会效应”,描述正确的是(  )。

  • A:正常听力的人,尽管环境噪声非常嘈杂,仍然能过滤背景噪声
  • B:听力损失的人,因为听力的影响,会影响到大脑的过滤筛选能力
  • C:当注意力关注一个人的声音时,听者的脑电波会和说话者趋于一致
  • D:大脑的功能非常强大,充分利用大脑功能就是脑聆听设计的初衷

答 案:ABCD

6、用于助听器编程和调试的软硬件是 ()。

  • A:HI-PRO
  • B:NOAH 2.0
  • C:NOAH 3.0
  • D:NOAH-LINK
  • E:ABR

答 案:ABCD

7、TTS的影响因素有( )。

  • A:刺激结束后的时间
  • B:刺激的强度
  • C:刺激的时间
  • D:刺激声的频率
  • E:测试声的频率

答 案:ABCDE

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