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2024年12月28日助听器验配师每日一练《三级》

2024/12/28 作者:匿名 来源:本站整理

2024年助听器验配师每日一练《三级》12月28日专为备考2024年三级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

单选题

1、作为听诱发电位的一种,ASSR测试的临床操作步骤与()测试时很多方面完全相同,入对病人的要求、皮肤的准备、电极的连接、耳机的放置等,不同之处在于测试软件方面的差异,主要有滤波的设置,刺激声、测试结果判定等。

  • A:TEOAE
  • B:ABR
  • C:OAE
  • D:AABR
  • E:DPOAE

答 案:B

2、属于低频的发声物是()。

  • A:木鱼
  • B:响板
  • C:碰钟
  • D:鼓
  • E:双音响筒

答 案:D

解 析:鼓的主频为250~500Hz,属于低频的发声物。

3、关于儿童言语听觉评估词表的选择有误的是()。

  • A:选择声调识别或韵母识别可以了解低、中频听力补偿效果
  • B:选择声母识别可了解中频听力补偿效果
  • C:选择双音节词识别可了解言语可懂度
  • D:选择短句识别可以了解识别连续语言的能力及词语间的相互掩蔽影响程度
  • E:选择自然环境声响识别,可以了解对不同频响声音的感知

答 案:B

4、听觉理解与听觉察知、听觉辨别和听觉识别最大的不同是()。

  • A:听觉理解仅仅是对声音本身的认识
  • B:听觉理解不需要大脑对声音信号所反映的事物进行本质的认识
  • C:听觉理解需要进行长期的听觉练习
  • D:听觉理解需要在积淀大量的听取经验的基础上才能实现
  • E:听觉理解不仅仅是对声音本身的认识,而且是大脑对声音信号所反映的事物本质的认识

答 案:E

解 析:听觉理解与听觉察知、听觉辨别和听觉识别最大的不同是:这个阶段不仅仅是对声音本身的认识,而是大脑对声音信号所反映的事物本质的认识。

5、下列对宽的动态范围压缩(WDRC)的描述错误的是()。

  • A:WDRC对于听觉动态范围窄的重振患者来说,帮助非常大
  • B:随着输入声信号强度变化,助听器增益也会实时变化
  • C:能有效地放大重要的弱辅音,提高听障患者的言语理解能力
  • D:对平坦型听力损失者,保证了对每个频段的补偿更有针对性

答 案:D

6、()的儿童对清浊音的区别比纯音素的辨认困难得多,发展也较晚。

  • A:2岁
  • B:3岁
  • C:4岁
  • D:5岁
  • E:7岁

答 案:A

解 析:2岁的儿童对清浊音的区别比纯音的辨认困难得多,发展也较晚。

7、可以对低频能量进行补偿,达到改善音质,提高清晰度和丰满度的效果的是()技术。

  • A:低音增强系统
  • B:堵耳管理器
  • C:开放耳
  • D:反馈抑制
  • E:多维自适应方向性麦克风

答 案:A

8、下列不属于言语听觉评估口声测试法准备内容的是()。

  • A:测试者与被试者并排而坐,间隔0.5m
  • B:测试者直接发音,声音强度控制在70 dB SPL左右
  • C:检查设备,连接电源
  • D:确定参考测试点位置
  • E:选择评估词表,依照儿童言语测听方法出示图片

答 案:C

解 析:言语听觉评估方法的口声测试法需做的工作准备包括:确定参考测试点位置,测试者与被试者并排而坐,间隔0.5m;选择评估词表,依照儿童言语测听方法出示图片;测试者直接发音,声音强度控制在70 dB SPL左右(可用声级计监测)。

多选题

1、下列哪些属于病史采集中的现病史:

  • A:起病时间、缓急、可能的病因和诱因
  • B:主要症状(或体征)出现的时间、部位、性质、程度及其演变过程
  • C:伴随症状的特点及变化,对具有鉴别诊断意义的重要阳性和阴性症状(或体征)也应加以说明
  • D:发病以来的一般情况,如精神、食欲、食量、睡眠、大小便、体力和体重的变化等

答 案:ABCD

2、中耳功能测试包括下列哪项测试。(  )

  • A:鼓室图
  • B:ABR
  • C:声反射
  • D:咽鼓管功能测试
  • E:宽频声导抗

答 案:ACDE

3、助听器最大声输出的选择原则是:

  • A:不用考虑患者的残留听力,功率大小是最重要的
  • B:助听器的输出不能超过不舒适阈
  • C:助听器如果调试不当,大强度的声音就会导致削峰而失真
  • D:助听器输出功率小于用户的实际需要,若将助听器输出设置得太高,就会产生失真

答 案:BCD

4、小儿行为测听包括()。

  • A:视觉强化定向反应测听
  • B:游戏测听
  • C:多频稳态听觉诱发反应
  • D:听性脑干诱发反应测听
  • E:小儿行为观察反应测听

答 案:ABE

5、对成人听力言语康复评估所使用的交流能力评估问卷(CPA)内容包括()。

  • A:听力损失对职业的影响
  • B:听障者交流能力的自我评估
  • C:听力损失对社会交往的影响
  • D:与家人、朋友等人际交往的评估
  • E:听力损失对交友能力的影响

答 案:ABCD

6、纯音听力测试的项目有()。

  • A:气导听阈
  • B:骨导听阈
  • C:不舒适阈
  • D:舒适阈
  • E:言语识别阈

答 案:ABCD

7、声道中可移动的部分有( )。

  • A:舌
  • B:软腭
  • C:食管
  • D:下颚
  • E:口唇

答 案:ABDE

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