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2024年12月08日心理咨询师每日一练《三级》

2024/12/08 作者:匿名 来源:本站整理

2024年心理咨询师每日一练《三级》12月8日专为备考2024年三级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

单选题

1、第一反抗期发生的时间大约是()。

  • A:1~2岁
  • B:3~4岁
  • C:7~8岁
  • D:13~14岁

答 案:B

解 析:第一反抗期大约在幼儿三四岁时出现,这一时期的幼儿表现为逐渐拉开与母亲的距离,他们的活动范围日益扩展,从对母亲的全面依赖状态,向一定程度的自立发展,对周围的事情都想“我自已做”,对父母的帮助、指示、阻止总要用“不”来反抗。相对应的初中少年(由于发展的不平衡,也可以提前在小学高年级,或延迟到高中初期发生)则进入第二反抗期,这一时期表现为:①硬抵抗,表现为态度强硬,举止粗暴;②软抵抗,表现为漠不关心,冷淡相对;③反抗的迁移,有时也迁怒于其他成人。第一反抗期的独立自主要求主要在于争取自我主张和活动与行为动作的自主性与自由权;第二反抗期的独立自主要求则是全面性的,从外部因素深入到内在因素,从行为表现到要求人格的独立。

2、你无意间看到了一位同事的B超单,上边显示有严重的传染性疾病,可是你的同事苦苦哀求你不要告诉别人,因为他需要这份工作,你会()

  • A:劝他辞掉工作,回去做治疗,并帮他保密
  • B:向领导说明,让领导处理
  • C:心里很希望他离开,可是又怕他伤心难过,就强忍着不说
  • D:和其他同事讨论这个问题,要不要告诉领导

答 案:C

3、《中华人民共和国精神卫生法》自()起施行。

  • A:2012年10月26日
  • B:2013年5月1日
  • C:2018年1月1日
  • D:2015年3月1日

答 案:B

4、调整求助动机是心理咨询过程哪个阶段的工作

  • A:诊断阶段
  • B:咨询阶段
  • C:评估阶段
  • D:巩固阶段

答 案:B

5、从业人员在职业活动中应遵循的内在的道德准则是( )。

  • A:真诚、宽容、和谐
  • B:细致、热情、敬业
  • C:忠诚、审慎、勤勉
  • D:科学、自由、民主

答 案:C

解 析:职业活动内在的道德准则:忠诚、审慎、勤勉。

6、除那一项外,其它各项均可成为生物性压力源:

  • A:歪曲的认知
  • B:饥饿
  • C:躯体创伤
  • D:噪音

答 案:A

7、记忆是( )。

  • A:过去的经验在头脑中的反映
  • B:对客观事物直接的反映
  • C:对客观事物间接的反映
  • D:对客观事物概括的反映

答 案:A

8、若人格类型为中间型,则EPQ各量表T分的范围是( )。

  • A:5.45~17.5
  • B:17.5~30.1
  • C:30.1~43.3
  • D:43.3~56.7

答 案:D

解 析:知识点: 心理测验技能 /EPQ 中间型:T43.3—56.7;倾向型:T38.5—43.3或56.7—61.5;典型型T38.5以下或者61.5以上

多选题

1、强大自然灾害后的心理反应可称为(  )。

  • A:灾难症候群
  • B:兴奋性行为
  • C:破坏性行为
  • D:创伤后应激障碍

答 案:AD

解 析:强大自然灾害后的心理反应,有时近似PTSD。这种情况被称为“灾难症候群”。该症候群的产生及其特性有三个阶段:惊吓期,“失魂落魄”的样子。恢复期,“后怕”的表现,受害者才出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等,并反复诉说自己的遭遇。康复期,心理重新达到平衡。创伤后应激障碍是指在遭受强烈的或灾难性精神创伤事件之后,数月至半年内出现的精神障碍。

2、评估信度的方法主要包括( )。

  • A:重测信度
  • B:内部一致性信度
  • C:复本信度
  • D:评分者信度

答 案:ABCD

解 析:四个选项都符合题意。对信度的评估方法没有通用法则,因为不同的信度反映测验误差的不同来源,所以每一种信度系数只能说明信度的不同方面,因而具有不同的意义。

3、需要()

  • A:是有机体内部不平衡状态
  • B:是人对客观外界事物的态度的体验
  • C:表现为有机体对内外环境条件的欲求
  • D:是激发并维持个体活动的内部动力

答 案:AC

解 析:需要是有机体内部的一种不平衡状态,表现为有机体对内部环境或外部条件的一种稳定的要求,并成为有机体活动的动力与源泉。情绪或情感是指人对客观外界事物的态度的体验,是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的反映。动机是指激发个体朝着一定的目标活动,并维持个体活动的一种内在心理活动或内部动力。

4、幼儿及弱智者在进行CRT测验时,如果C单元连续三题不通过,正确的做法包括()。

  • A:停止该单元
  • B:继续该单元
  • C:停止整个测验
  • D:继续下一单元

答 案:AC

解 析:幼儿及弱智者在进行CRT测验时,当进行到C、D、E三单元时,每单元如连续3题不通过,则该单元不再往下进行。停止整个测验,未测项目都按不通过计。但A、AB、B三单元不管做对多少都必须做完。

5、对症状的自知是指求助者()

  • A:能否提供与咨询密切联系的资料
  • B:能否认识到自己的心理行为异常
  • C:对自己的心理行为异常怎样解释
  • D:对自己经历的重大事件怎样解释

答 案:BC

解 析:心理咨询师在进行初步诊断时,需要对来访者的心理问题进行一个判断,即确定来访者的心理,问题是否属于心理咨询的工作范围,其中一点就是从求助者对“症状”的“自知程度”来分析。所谓对症状的“自知”是指求助者能否认识到自己的心理行为异常,以及对这些异常做怎样的解释。

6、MMP1的缺点是()

  • A:主观题较多
  • B:受文化背景影响
  • C:测试时间长
  • D:受动机冲突影响

答 案:BC

7、儿童期常见的行为障碍包括()

  • A:缄默
  • B:多余动作
  • C:退缩行为
  • D:攻击行为

答 案:ABCD

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