2024年心理咨询师每日一练《二级》11月24日专为备考2024年二级考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

单选题

1、不能直接用于交际的言语是（）言语。

• A：内部
• B：书面
• C：口头
• D：独自

答 案：A

解 析：内部言语是非交际性语言，是指借助语言进行思维过程中的一种特殊的语言现象，不能直接用于交际，因此答案为A。  

2、情绪和情感可以传递信息、沟通思想，说明情绪和情感具有（ ）的功能。

• A：适应
• B：动机
• C：组织
• D：信号

答 案：D

3、情感反应与内容反应的区别在于（ ）。

• A：前者针对的是求助者的情绪反应
• B：后者针对的是求助者的内心感受
• C：前者关心的是求助者的认知活动
• D：后者关心的是求助者的谈话过程

答 案：A

解 析：内容反应着重于求助者言谈的内容的反馈，而情感反应则着重于求助者的情绪反应。

4、关于羞耻，正确的说法是( )。

• A：是一种负罪的情绪体验
• B：公共场所会易化羞耻感
• C：是一种消极的情绪体验
• D：羞耻者往往有良心上的自我谴责

答 案：B

解 析：羞耻是个体因自己在人格、能力、外貌等方面的缺憾，或者在思想上与行为方面与社会常态不一致，而产生的一种痛苦的情绪体验。羞耻的个体往往会感到沮丧、自卑、自我贬损等，认为自己对事情无能为力。公开的情景会易化羞耻感。因此答案应选B。而有负罪的情绪体验以及出现的良心上的自我谴责是内疚。

5、SAS有（）条目反评分题。

• A：5
• B：8
• C：10
• D：12

答 案：A

解 析：SAS量表含有20个反映焦虑主观感受的项日，每个项目按症状出现的频度分为四级评分，其中15个为正向评分，5个为反向评分。

6、巴甫洛夫所研究的条件反射叫（ ）。

• A：巴甫洛夫条件反射
• B：操作条件反射
• C：经典条件反射
• D：工具条件反射

答 案：C

7、精神分析学派的咨询目标是使求助者（　　）。

• A：体验自由感
• B：重组基本人格
• C：建立好习惯
• D：消除自我失败

答 案：B

8、童年期儿童类比推理能力发展的特点是（）。

• A：发展速度高于归纳推理和演绎推
• B：发展水平低于归纳推理和演绎推理
• C：随思维结构的变化而变化
• D：小学低年级到中年级发展速度最快

答 案：B

解 析：小学儿童间接推理能力的发展突出表现在演绎推理能力、归纳推理能力和类比推理能力的发展。小学儿童类比推理能力的发展水平低于演绎推理和归纳推理能力。从小学生类比推理能力的发展速度看，从中年级到高年级的发展速度较快，快于从低年级到中年级的发展速度。

多选题

1、罗杰斯对咨询关系的表述包括（）。

• A：两个人有心理意义上的接触
• B：咨询师无条件地接受和关注求助者
• C：咨询师对求助者的经历表示共情
• D：咨询师对求助者表达共情的交流和无条件关注

答 案：ABCD

解 析：罗杰斯对咨询关系的表述包括：①两个人有心理意义上的接触；②第一个人称为求助者，处于不一致的状态，具有攻击性或处于焦虑中；③第二个人称为咨询师，他在这种关系中是一致的或处于内部整合的状态。④咨询师无条件地接受和关注求助者；⑤咨询师对求助者的经历表示共情，并努力与求助者交流。⑥咨询师对求助者表达共情的交流和无条件关注是最基本的。

2、儿童行为量表（CBCL）可以用于测查儿童（）。

• A：行为问题
• B：情绪问题
• C：社会能力
• D：学习情况

答 案：AC

3、角色扮演过程包括（）。

• A：角色领悟
• B：角色期待
• C：角色实践
• D：角色成就

答 案：ABC

4、关于注意分配的条件，正确的说法包括所从事的几种活动（ ）。

• A：必须使用同一个心理资源
• B：必须有一些是非常熟练的
• C：必须有一些已经达到了自动化的程度
• D：一般不能使用同一感觉通道，同一种心理操作

答 案：BCD

解 析：在同一时间内，把注意指向于不同的对象，同时从事几种不同活动的现象叫 注意分配。注意分配是有条件的，一是从事活动中必须有一些是非常熟练的，一是从事的活 动应该有内在的联系，并在不同的感觉通道内。

5、弗洛伊德的精神分析论的后期观点，把人格结构分为（）。

• A：本我
• B：自我
• C：超我
• D：潜意识
• E：意识

答 案：ABC

6、使用冲击疗法时，如果出现以下情况应该立即停止治疗()。

• A：出现通气过度综合症
• B：发生晕厥或休克
• C：求助者试图协商退出治疗
• D：求助者坚决要求退出治疗

答 案：ABD

解 析：冲击疗法又称满灌疗法，是持续一段时间暴露在现实恐惧刺激中而不采取任何缓解恐惧的行为，让恐惧自行降低，在冲击疗法中，不允许求助者采取不适应的行为去应对唤起焦虑的情景，在现实的冲击疗法中焦虑可以得到迅速减轻。冲击疗法虽然有效，但是在治疗过程中，如果出现以下情况，应立即停止治疗，并对症处理。1）出现通气过度综合征；2）发生晕厥或休克。此外，如果求助者坚决要求退出治疗或家属提出取消治疗，经咨询师劝说无效时，也应立即停止治疗。

7、编制心理测验进行目标分析时可以做的工作包括（）。

• A：进行工作分析
• B：对特定概念下定义
• C：编制双向细目表
• D：确定测验的具体内容

答 案：AC