2024年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力（初级）》11月24日专为备考2024年社会工作综合能力（初级）考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

单选题

1、某城乡结合部房租便宜，吸引了许多外来务工人员，由于生活方式、习惯和语言差异，本地居民和外来务工人员经常产生摩擦和争执，为了让本地居民和外来务工人员融洽相处，社会工作者宜开展的服务是

• A：社区教育
• B：社区矫正
• C：社区照顾
• D：社区救助

答 案：A

解 析：社区教育主要体现的是社区社会工作和教育工作的整合。从运行体制的角度看，社区教育的实施有两个取向一是学校本位的社区教育，二是社区工作本位的社区教育，即是以建立社区居民的瓦助关系为基础，鼓励居民参与社区公共事务，提高社区居民的觉悟，进而改善生活质量，建设一个互相尊重和团结的社区。题干案例中，社会工作者需要对社区里的本地居民和外来务工人员进行社区教育，教导他们融洽相处，共建和谐社区。

2、党的二十大报告指出，“增进民生福祉，提高人民生活品质”，在宏观层面上为我国社会工作的发展指明了方向。根据党的二十大精神，在保障和改善民生方面，更能发挥社会工作专业优势的服务是（）  

• A：为困难群体提供社会服务
• B：为学龄前儿童提供环保教育
• C：为患病人士提供治疗咨询
• D：为大学生群体创造就业机会

答 案：A

解 析：社会工作的服务对象不仅包括在生活上陷入困境自己难以解脱的个人、经济困难和成员关系严重失调的家庭，也包括陷入困境的社会群体以及内部关系不佳缺乏发展活力的社区。从发展中国家的实践来看，社会工作的基本对象依然是那些"最值得帮助的人如孤儿、孤寡老人、残疾人，以及因自然灾害和社会原因而陷入困难境地的人。

3、某社会工作服务机构响应当地政府号召，为辖区内的失能老人提供居家照顾服务，为此，该机构与社区居委会、社区卫生服务中心共同商讨制定了工作方案。下列做法中，体现“在社区照顾”策略的是（）。  

• A：动员辖区低龄老人参与志愿服务。定期探访失能老人
• B：邀请律师义务为失能老人及其家属提供法律咨询服务
• C：动员社区合唱团的成员．发挥专长入户陪伴失能老人
• D：请社区卫生站护士定期到失能老人家中进行压疮处置

答 案：D

解 析：本题考查“在社区照顾”策略。“在社区照顾”是指将一些服务对象留在社区内并提供服务。“在社区照顾”的核心是强调服务的“非机构化”，即指有需要及依赖外来照顾的困难人士，在小区的小型服务机构或住所中获得专业人员的照顾。D项契合“在社区照顾”的内涵。

4、某社会工作服务机构正在进行社区活动策划,社会工作者在制定初步计划之前应该开展的工作是()。  

• A：比较不同情况下开展活动所需的准确服务时长
• B：评估机构及社区拥有的资源以及可动员的资源
• C：明确招募服务对象的范围以及选择标准
• D：预估计划执行过程中的困难及应对方法

答 案：B

解 析：

5、受新冠肺炎疫情影响，某地有不少在民营企业就职的员工因担忧失业而产生较大压力，有些员工甚至出现了失眠的状况。下列社会工作者的专业服务中，能体现治疗者角色的是（）  

• A：为员工提供情绪纾缓服务
• B：协助员工提升其岗位技能
• C：联络其同事提供相关协助
• D：呼吁企业配备心理咨询员

答 案：A

解 析：治疗者。社会工作作为一种专业，产生于对有困难、有问题的社会成员的困境诊断和治疗，所以，治疗者是社会工作者最主要的角色之一。这里的治疗借用了医学的概念，但在内容上却赋予了社会工作的含义，即当某些服务对象因贫困、离婚、吸毒和药物依赖、犯罪和违法行为等原因，而使自己的行为发生偏离时，社会工作者就要帮助服务对象发现自己行为的问题、重塑其行为，以及对他们的行为进行矫正，以帮助他们建立正确的行为方式和生活方式。

多选题

1、职业高中一年级的学生小刚是社会工作者小李的社区矫正服务对象。在一次面谈中，小刚说“你问我为什么抢劫，其实，我以前一直是个好学生。小学四年级时我来到这里，我的爸爸妈妈忙着做生意养家，根据不管我，老师对我其实很好。我的朋友都爱去游戏厅，这儿的游戏厅只要给钱，什么都不管。家里不给钱，我才变成这样的。”小刚的话表明，影响小刚实施抢劫的主要社会环境要素有（ ）。

• A：学校
• B：大众传媒
• C：家庭
• D：朋辈群体
• E：社区

答 案：CD

解 析：人类行为与社会环境就是描述个体生理-心理-社会发晨的过程和特点以及个体发展受不同系统影响，展示与探究人类行为与社会环境之问的互动与影响的领域。从个体纵向发晨的角度看，人类发展经历不同阶段；从横向角度看，家庭、朋辈群体、组织、社区和社会对个体发展有不同影响。本题中小刚指出“爸爸妈妈忙着做生意养家，根据不管我”和“我的朋友都爱去游戏厅”，表明其主要受到家庭和朋辈群体的影响。

2、研究表明，在20～24个月时，婴儿明显增加了控制性微笑，表明婴儿已经能意识到自己可以通过努力完成某些事情。2岁左右的婴儿已具有用言语表达自己的能力，逐渐从第三人称转变到第一人称，这是自我意识的巨大进展。婴幼儿的自我意识发生要经历以下几个阶段（　　）。

• A：游戏伙伴阶段
• B：发展阶段
• C：退缩阶段
• D：自我意识出现阶段
• E：自我意识成熟阶段

答 案：ACD

解 析：婴幼儿的自我意识发生要经历三个不同的阶段第一个阶段是游戏伙伴阶段，第二个阶段是退缩阶段，第三个阶段是自我意识出现阶段。 命题点拨本题考查的是婴幼儿的自我意识发生阶段，理解掌握婴幼儿自我意识发生发展的三个阶段。

3、社会工作者对一群学生开展互动模式下的小组工作，在实践中，应坚持（　　）工作原则。

• A：开放性的互动
• B：平等性的互动
• C：“面对面”的互动
• D：深层次的互动
• E：提升式的互动

答 案：ABC

解 析：社会工作者在开展互动模式下的小组工作时，应坚持和贯彻以下工作原则开放性的互动，平等性的互动，“面对面”的互动。 命题点拨本题考查的是互动模式的实施原则，根据互动模式的特点理解掌握其三个实施原则。

4、针对某社区家庭暴力问题，社会工作者开展了系列服务。下列做法中，更能体现社区工作方法特点的有（）。  

• A：为受暴者寻求法律援助
• B：为受暴者提供心理辅导
• C：倡导尊重、平等、互助的家风建设
• D：宣传《反家庭暴力法》以及求助方式
• E：为相关部门和社会组织的工作人员进行反家暴培训

答 案：CDE

解 析：本题考查社区工作的特点。社区工作的特点有：(1)分析问题的视角更加趋于结构取向；(2)介入问题的层面更为宏观；(3)具有一定的政治性；(4)富有批判和反思精神。

5、研究报告应该体现完整的内容机构，除了标题、研究问题、目标和意义之外，下列属于研究报告的主要内容的是（　　）。

• A：文献回顾
• B：研究方法
• C：研究发现
• D：成果应用
• E：讨论和建议

答 案：ABCE

解 析：研究报告时整个研究的整体成果汇报，主要有三种类型普通报告、学术报告、学位论文。无论何种类型的研究报告，都有一定结构，大致包括①标题②引论③研究问题、目标和意义④文献问题⑤研究方法⑥研究发现⑦讨论和建议⑧附录⑨参考文献。