2024年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力（初级）》11月17日专为备考2024年社会工作综合能力（初级）考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

单选题

1、社会工作者小吴在主持居民会议时，发现部分发言者所表达的意见与建议模糊，不够完整。为了帮助大家清楚了解发言者所表达的意思，小吴用自己的话概括了大家发言的主要观点。小吴运用的会议技巧是()  

• A：转述
• B：引导
• C：关注
• D：鼓励

答 案：A

解 析：转述。转述是用自己的话将发言者所说意见的主要内容精简地表达出来。

2、对于流浪乞讨人员，救助站不会（　　）服务。

• A：提供符合要求的食物和住处
• B：提供符合其实际能力的工作
• C：对在站内突发急病的，及时送医院救治
• D：对没有交通费返回其住所地或者所在单位的，提供乘车凭证

答 案：B

解 析：救助站对流浪乞讨人员实施临时性社会救助措施，提供工作不属于救助站提供的务。本题考查的是流浪乞讨人员救助内容，了解救助站另流浪乞讨人员提供的七页服务。

3、社会工作督导是专业训练的一种方法，它是由机构内资深的工作者，对机构内新进入的工作人员，一线初级社会工作者、实习学生及志愿者，通过一种定期和持续的督导程序，传授专业服务的知识与技术，以增进其专业技巧，进而促进他们成长并确保服务质量的活动。社会工作督导是专业训练的一种方法，下面属于社会工作督导的主要对象的是（　　）。

• A：助理社会工作师
• B：社会工作行政人员
• C：资深社会工作者
• D：政府工作人员

答 案：A

解 析：社会工作督导的主要对象有四种：(1)新进入社会服务机构的社会工作者；(2)服务年限较短、经验不足的初级社会工作者；(3)在社会服务机构实习的社会工作专业学生；(4)社会服务机构的非正式人员，主要是志愿者。本题考查的是社会工作督导的主要对象，注意理解这四类主要督导对象。

4、社会工作者小王是某机构的项目负责人，每周一上午他都安排工作例会，请同事们介绍上周的服务情况,并就某个特定人群的服务优化进行交流讨论，让大家发表意见和提出建议,根据社会服务机构的团队式结构类型,小王所在的项目团队属于（)  

• A：多功能型团队
• B：问题解决型团队
• C：自我管理型团队
• D：合作协商型团队

答 案：B

解 析：社会服务机构的多数团队是问题解决团队，这些团队的成员每周用几个小时来碰头开会，讨论如何提高服务效率、提升服务质量和改善工作环境等问题，成员也会就如何改进服务流程和服务技术相互交换看法或提供建议。故选B。

5、下列活动中，最适宜企业社会工作者参加的是（）。  

• A：职工的技术培训
• B：职工的团队建设
• C：职工的绩效发放
• D：职工的档案管理

答 案：B

解 析：本题考查企业社会工作的内容。企业社会工作通过专业服务，可以改善职工的心理状况、工作条件和待遇，可以改善劳资关系而增加生产，是一项既有利于企业又有利于职工的工作。职工的技术培训、绩效发放和档案管理工作不应该由企业社会工作者去做，而应该由企业中的专业工作人员负责。

多选题

1、女性更年期的主要表现有( )。

• A：烦躁易怒
• B：多病
• C：性格改变
• D：情绪波动
• E：注意力难于集中

答 案：ACDE

解 析：女性在50岁左右经历更年期，男性的更年期则要晚一些。更年期导致情绪波动、性格改变、烦躁易怒、消沉抑郁等一系列行为问题。男女两性都可能患更年期综合征，但男性的症状表现一般比较轻微，女性的表现比较突出，在心脑血管、神经精神、泌尿生殖、骨骼肌肉、皮肤黏膜、消化吸收等各个方面都会产生影响，从而出现一系列程度不同的症状，如月经变化、面色潮红、心悸、失眠、乏力、抑郁、多虑、情绪不稳定、易激动、注意力难于集中等，称为“妇女更年期综合征”。

2、陈大爷退休之后，感觉无所事事，整天在家看电视，与旧同事的联络也很少。最近发现视力下降后，陈大爷更少出门，只是到附近的菜市场购买食物和日用品。根据社会心理学理论，陈大爷面对的主要挑战包括（　　）。

• A：无用感
• B：人际关系退化
• C：自我整合
• D：生活意义下降
• E：认知能力下降

答 案：ABE

解 析：在不同的年龄段，每个人的生理、心理、人格和社会化等方面都体现出一定的统一特征。进入老年期后，个体的各项生理功能都发生较大退化，如毛发脱落、脊柱弯曲、骨质疏松、记忆力下降等。老年期的思维呈衰退趋势，但又具有较大的平衡性，思维的速度、灵活程度等衰退得较快，而与知识、文化、经济相联系的思维因素则衰退较慢，老年期还仍有创造性思维。老年阶段面临的主要问题包括退出就业领域可能产生的无用感；经济收入减少会产生生活上的困难；退出社会生活的主要领域会使人际关系淡化，进而产生孤独感；老年疾病增加，使老年人身心受到折磨；面对疾病和死亡产生的无奈和恐惧感。故正确为ABE。 命题点拨本题考查的是老年阶段的心理发展与社会性发展，注意根据这一阶段个体的特点来进行理解。

3、后期成熟阶段，小组及组员呈现出的特点包括（　　）。

• A：对社会工作者的依赖渐强
• B：组员对社会工作者的依赖渐弱
• C：小组的关系结构趋于稳定
• D：组员挑战社会工作者
• E：组员对小组充满了信心和希望

答 案：BCE

解 析：后期成熟阶段，小组及组员的特点主要表现在(1)小组的凝聚力大大增强；(2)组员关系的亲密程度更高，对社会工作者的依赖则大大减弱；(3)组员对小组充满了信心和希望；(4)小组的关系结构趋于稳定。A项属于工作开始阶段组员的特点；D项属于中期转折阶段组员的特点。

4、刘女士唯一的女儿去世后，她与丈夫相依为命，失去独生女的苦让他们每日以泪洗面，不愿与人接触，两人健康状况每况愈下。社会工作者老秦得知他们的情况后，决定为他们提供服务，并在多次上门后制定了完整的服务计划。在进入服务开展阶段后，老秦适宜的做法有（）  

• A：缓解刘女士夫妇的悲伤情绪
• B：帮助刘女士夫妇改善健康状况
• C：联系志愿者定期陪伴刘女士夫妇
• D：向刘女士夫妇介绍所在机构的优势
• E：与刘女士夫妇一起分析面临的主要问题

答 案：ABC

解 析：题目问的是服务的开展阶段，DE都不是开展阶段的内容。D属于接案阶段的内容，E属于预估阶段。

5、在小组活动中，有两位组员出现了焦急、过度激动的情况，社会工作者的适当做法包括（）

• A：使该组员保持学到的小组经验
• B：增进自我了解和对他人处境的敏感度
• C：把问题抛给组员，让他们自行解决
• D：鼓励服务对象勇于承担责任并把认知转变为行为
• E：重新调整小组规范和契约

答 案：BCE

解 析：社会工作者要学习如何面对和处理小组的冲突，并协助组员让冲突成为他们正向成长的经验。在面对冲突时，社会工作者应该有包容、冷静和理性的态度。在解决冲突时，社会工作者可以运用这样一些具体措施：①帮助组员澄清冲突的本质，特别是澄清冲突背后的价值观差异；②增进小组组员对自我的理解，如运用角色扮演的方法，复制或重现类似冲突情境，以增进自我了解和对他人处境的敏感度；③重新调整小组规范和契约；④协助组员面对和解决由冲突带来的紧张情绪和人际关系紧张；⑤运用焦点回归法，即将问题抛回给组员，让他们自己解决