2024年心理咨询师每日一练《二级》11月12日专为备考2024年二级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。
单选题
1、已有的知识经验对解决新问题的影响叫( )。
- A:迁移
- B:干扰
- C:抑制
- D:启发
答 案:A
2、常模分数又叫()。
- A:导出分数
- B:原始分数
- C:总体分数
- D:粗分数
答 案:A
解 析:常模分数是指施测常模样本被试后,将被试的原始分数按一定规则转换出来的导出分数,而常模则是由常模分数构成的团体,它是解释测验分数的基础。
3、关于倾听技术,错误的做法是( )。
- A:设身处地地听
- B:适当地给予价值评价
- C:适当地表示理解
- D:通过言语或非言语作出反应
答 案:B
解 析:倾听需要以接纳为基础,只有无条件地接纳求助者才能有很好的倾听。倾听不应带有偏见,不能有价值评判,但可以通过言语和非言语做出反馈,适当参与。
4、关于企业品牌,正确的认识是()。
- A:品牌是依靠大规模广告宣传出来的
- B:品牌是企业的一种无形资本
- C:品牌形象树立起来以后,自然会长久维持
- D:品牌的建立与员工个人不存在直接关系
答 案:B
解 析:品牌是公司实力的表现。
5、在有限经验的基础上形成的刻板印象往往具有()的性质。
- A:定向作用
- B:消极
- C:双向作用
- D:积极
答 案:B
解 析:
6、今年某市的中考最高成绩为720分,最低成绩为256分,重点高中的录取率为15%,则分数线划在()。
- A:627分
- B:500分
- C:600分
- D:690分
答 案:A
7、标准九分是以5为平均分,以( )为标准差的量表。
- A:2
- B:3
- C:5
- D:7
答 案:A
8、沙赫特认为在情绪产生中起决定作用的是()。
- A:认知过程
- B:环境刺激
- C:生理变化
- D:意志品质
答 案:A
解 析:美国心理学家沙赫特提出,任何一种情绪的产生,都是由外界环境刺激、机体的生理变化对外界环境刺激的认识过程三者相互作用的结果,而认知过程又起着决定的作用。他通过实验表明,生理变化在情绪的发生中肯定是会出现的,但对情绪体验来说却不是决定性的,决定性的因素是对外界刺激和对身体变化的认知。沙赫特将认知因素纳入到对情绪发生的解释,这是对情绪的认识的一个进步。
多选题
1、使用冲击疗法时,如果出现以下情况应该立即停止治疗()。
- A:出现通气过度综合症
- B:发生晕厥或休克
- C:求助者试图协商退出治疗
- D:求助者坚决要求退出治疗
答 案:ABD
解 析:冲击疗法又称满灌疗法,是持续一段时间暴露在现实恐惧刺激中而不采取任何缓解恐惧的行为,让恐惧自行降低,在冲击疗法中,不允许求助者采取不适应的行为去应对唤起焦虑的情景,在现实的冲击疗法中焦虑可以得到迅速减轻。冲击疗法虽然有效,但是在治疗过程中,如果出现以下情况,应立即停止治疗,并对症处理。1)出现通气过度综合征;2)发生晕厥或休克。此外,如果求助者坚决要求退出治疗或家属提出取消治疗,经咨询师劝说无效时,也应立即停止治疗。
2、人估计时间的依据包括()。
- A:心理活动的周期性变化
- B:各种计时工具
- C:生理活动的同期性变化
- D:各种客观规律
答 案:ABC
解 析:人们可以根据计时器(如钟表)、自然界昼夜的交替、四季周期性的变化,还可以根据人体生理、心理活动周期性的变化来估计时间。
3、老年人人格的变化趋向包括( )。
- A:缺乏安全感
- B:孤独感
- C:适应性强
- D:回忆往事
答 案:ABD
解 析:老年期人格的变化特点:不安全感;孤独感;适应性差;拘泥刻板并趋于保守;回忆往事。
4、在测验施测时,受练习效应影响较大的包括( )。
- A:着重难度的测验
- B:重复实施相同的测验
- C:教育背景较差者
- D:智力较差者
答 案:BC
解 析:受练习效应影响较大的是:①教育背景较差、经验较少或智力较高者,②着重速度的测验,③重复实施相同的测验。
5、肖伯纳说过:“倘若你有一个苹果,我有一个苹果,而我们彼此交换这些苹果,那么,我们依然各有一个苹果。但是,倘若你有一种思想,我有一种思想,而我们彼此交换这些思想,那么,我们每个人将有两种思想。”你对此的理解是()。
- A:简单的苹果交换不产生增值效应
- B:思想交换违背能量守恒定律
- C:思想沟通,增进理解
- D:交流思想,开阔眼界
答 案:ACD
解 析:交换苹果之后,每个人都仍然只有一个,没有产生增值效应,思想在交换之后,每个人都增加了新的思想内容,因此这句话是讲朋友交往不应只注重物质交换,而应注重思想的交换,这样能够增加彼此了解,增进友谊;交流思想的好处远远超过物质上的交往,通过交流思想我们也能学习到许多知识,开拓视野。
6、关于“合作”,正确的说法是()。
- A:合理安排工序流程,是加强合作的必要措施
- B:换位思考、理解他人,是促进合作的思想基础
- C:公平竞争、创先争优,是优化合作的文化环境
- D:宽容忍让、不计较是非,是推动合作的现实条件
答 案:ABCD
解 析:A项,合理安排工序流程,可以实现各成员之间和谐相处、密切配合,是加强合作的必要措施;B项,换位思考、理解他人,能使个人与个人、群体与群体做到尽责、协调,有全局观念,这是促进合作的思想基础;C项,公平竞争是指在竞争中团结合作,在合作中争先创优,可以优化合作环境;D项,在合作过程中如遇到分歧,宽容忍让有助于纠纷的解决,是推动合作的现实条件。
7、验证测验内部一致性指标可以推断()。
- A:测试测量是单一特质还是多种特质
- B:测验题目是否一致或同质
- C:被试对题目的反应特点
- D:分测验与总测验是否一致或同质
答 案:ABCD
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