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2024年11月10日公共营养师每日一练《三级》

2024/11/10 作者:匿名 来源:本站整理

2024年公共营养师每日一练《三级》11月10日专为备考2024年三级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

判断题

1、维生素A缺乏病是世界卫生组织确认的世界四大营养缺乏病之一。()

答 案:对

解 析:世界四大营养缺乏病:缺铁性贫血、维生素A缺乏病、缺钙、蛋白质能量摄入不足。

2、与花生仁相比,蛋白质含量高的食物有牛奶、海参、驴肉。()

答 案:错

解 析:与花生仁(蛋白质含量24.8g/100g)相比,蛋白质含量高的食物有海参和驴肉。

3、为充分发挥食物蛋白质的互补作用,在调配膳食时,应遵循的原则是食物的生物学种属越近越好,搭配的种类越多越好。()

答 案:错

解 析:蛋白质的互补作用原则是生物学种属越远越好,搭配的种类越多越好。

4、食物中毒的特点是呈爆发性,病情相似,与食物有关,有传染性。( )

答 案:错

单选题

1、人体生长发育最为迅速的时期为(  )。

  • A:从出生到1周岁
  • B:1~3岁的幼儿期
  • C:3~6岁儿童期
  • D:青春期

答 案:A

2、以动物性食物为主的膳食结构存在的问题是()。

  • A:普通家庭一般不容易做到
  • B:能量不足
  • C:易发生慢性病
  • D:易发生营养缺乏病

答 案:C

解 析:以动物性食物为主容易造成能量过剩,营养过剩和易发生慢性病。

3、膳食史法是一种()的调查方法。

  • A:费用较高
  • B:具体
  • C:抽象
  • D:形象

答 案:C

解 析:与24h回顾法相比,膳食史法是一种抽象的方法,进行这样的调查需要营养专家的指导。

4、引起食品腐败变质的主要原因是( )。

  • A:水分
  • B:微生物
  • C:紫外线
  • D:氧

答 案:B

多选题

1、一个营养师在进行健康讲座时听众纷纷离场分析原因可能是( )。

  • A:时间太长
  • B:缺乏趣味性
  • C:过于专业
  • D:听众不关心营养

答 案:ABC

2、下面描述膳食指南中正确的是()。

  • A:营养、卫生、科学、合理
  • B:奶类300g
  • C:油25~30g
  • D:水果类250~300g
  • E:蔬菜类300~450g

答 案:BC

解 析:营养、卫生、科学、合理是中小学生营养食谱的制定原则;水果类100~200g;蔬菜类400~500g。

3、社区常见的营养问题有()。

  • A:锌缺乏
  • B:营养不良
  • C:超重和肥胖
  • D:铁缺乏和缺铁性贫血
  • E:营养不良

答 案:ABCDE

4、甲基汞的毒性可表现为()。

  • A:急性毒性
  • B:慢性毒性
  • C:致畸毒性
  • D:胚胎毒性
  • E:致癌毒性

答 案:ABCD

简答题

1、下面是公共营养师采用对某机关食堂2007年11月15日一天的情况进行的膳食调查后填写的食物量登记表。
(1)计算11月15日就餐人日数。 (2)计算平均每人每日食物摄入量。

答 案:(1)早餐餐次比=43200÷(43200+76800+28800)=29.03%; 中餐餐次比=76800÷(43200+76800+28800)=51.61%; 晚餐餐次比=28800÷(43200+76800+28800)=19.36%; 就餐人日数=60×29.03%+80×51.61%+45×19.36%=67人日。 (2)平均每人每日食物摄入量(kcal)=实际消耗量÷总人日数=(43200+76800+28800)÷67=2220.9kcal。

2、简述体格测量标准化的内容和意义。

答 案:(1)标准化的内容测量标准化的主要内容是遵照一样(标准)方法、程序和仪器,执行一样(标准化)操作规范,以达到一致的结果。(2)标准化的意义
①标准化的意义在于对某项活动或其结果规定共同的和重复使用的规则、导则或特性的文件。标准的本质特征就是一种“统一规定”,“通过制定、发布和实施标准,达到统一”则是标准化的实质,标准化工作的根本目的是“在一定范围内获得最佳秩序和效益”。
②通过标准化,使体格测量的精确度和准确度均尽量接近真值。精确度又称精密度,指以最小的差异重复测定一个个体的能力。准确度是指测定值和“真值”相同的程度,即以尽可能的程度使所测值代表真实值的能力。真值又叫真实值,是最能反映被测个体体格的值。实际工作中,常将最有经验的调查人员所测的数值,或者是多人多次测定同一个体的平均数值作为近似的“真值”。

3、计算人日数、标准人系数的方法及其实际意义是什么?

答 案:(1)人日数①公式:个人人日数=早餐餐次总数×早餐餐次比+中餐餐次总数×中餐餐次比+晚餐餐次总数×晚餐餐次比;全家总人日数=所有在家用餐个人的人日数之和。
②人日数是代表被调查者用餐的天数,一个人吃早、中、晚三餐为1个人日。总人日数是指全体全天个人总餐之和。只有在调查集体、家庭人员且每日吃饭人数不同时才用。个人人日数计算在家庭和集体就餐单位调查中很重要,24h回顾法在外就餐也要询问,并计算在餐次总数内。
(2)标准人系数
①由于调查对象的年龄、性别和劳动强度有很大的差别,所以无法用营养素的平均摄入量进行相互间的比较。因此,一般将各个人群都折合成标准人进行比较。折合的方法是以体重60kg成年男子从事轻体力劳动者为标准人,以其能量供给量10.03MJ(2400kcal)作为1,其他各类人员按其能量推荐量与10.03MJ之比得出各类人的折合系数。然后将一个群体各类人的折合系数乘以其人日数之和被其总人日数除即得出该人群折合标准人的系数(混合系数)。标准人日计算公式为:标准人日=标准人系数×人日数;总标准人日数为全家每个人标准人日之和。
②人均食物或营养摄入量除以混合系数即可得出该人群标准人的食物和营养素摄入量。计算出人群标准人的食物和营养素摄入量后,就能够在不同年龄、性别和劳动强度的人群之间进行比较。标准人的平均每日某营养素摄入量=平均每人每日某营养素摄入量÷混合系数。

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