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2024年11月10日社会工作者(初级)每日一练《社会工作实务(初级)》

2024/11/10 作者:匿名 来源:本站整理

2024年社会工作者(初级)每日一练《社会工作实务(初级)》11月10日专为备考2024年社会工作实务(初级)考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

单选题

1、社会工作者小林到老伴刚去世的张奶奶家探访,碰到张奶奶正与女儿聊天,聊天过程中,张奶奶表示要修改之前和老伴一起订的遗嘱,还要尽快将老伴留下的字画分给孩子们。张奶奶女儿还悄悄对社会工作者说,她收拾房间时,在张奶奶的枕头下发现不少安眠药。针对上述情况,小林首先要做的是( )

  • A:请亲朋好友陪伴张奶奶
  • B:对张奶奶进行哀伤辅导
  • C:对张奶奶进行自杀风险评估
  • D:请法律志愿者协助张奶奶修改遗嘱

答 案:C

解 析:在预估阶段要特别注意老人身体、心理、社会方面的功能状况。社会工作者首先应考虑服务对象的生命安全,评估其自杀风险因素。

2、姚女士因吸毒成瘾被强制隔离戒毒,12岁的儿子小君被送往救助站临时看护。姚女士在入所前是无房,无户、无业的典型“三无人员”,小君一直跟着妈妈四处流浪,从未正式上过学。禁毒社会工作者了解到姚女生和小君的处境后,开展了系列服务。下列服务中,运用了社区工作方法的是()。  

  • A:通过和儿子远程连线,劝导姚女士安心戒毒
  • B:链接周边志愿者资源,为姚女士和小君开展服务
  • C:收集社区中类似小君处境的困境儿童案例
  • D:联络公安和教育部门,帮助小君完成落户及入学

答 案:B

解 析:社区工作方法在社区矫正中的运用:(一)进行综合治理,以改善矫正对象的生活环境(二)开展社区教育,培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯(三)挖掘社区志愿力量,共同参与社区矫正工作,故选B。

3、3岁的贝贝,父母意外双亡,又无其他合法监护人照护,被送到当地儿童福利院。福利院的社会工作者为其适配了寄养家庭提供照料。上述服务属于儿童社会工作中的()  

  • A:支持性儿童福利服务
  • B:补充性儿童福利服务
  • C:替代性儿童福利服务
  • D:协调性儿童福利服务

答 案:C

解 析:替代性儿童福利服务的对象是亲职严重不当和亲职缺失的儿童,这类服务的目的是通过弥补父母亲职能力的不足,改善父母的亲职状况以满足儿童成长的需要。服务的目的是通过替代儿童的父母履行亲职职责,使儿童回归家庭环境,健康成长。服务的内容主要是安置服务,包括家庭收养、家庭寄养和机构养育或教养。

4、社会工作者小李在检查低保户老江家的信息时,走访了他的邻居和他所在的村民小组组长,掌握了老江家的经济状况与生活状况等相关信息。小李上述获得服务对象信息的办法是()。  

  • A:家庭探访
  • B:间接了解
  • C:参与观察
  • D:直接询问

答 案:B

解 析:本题考查社会救助社会工作的方法。间接了解是指为了更全面地了解救助对象的状况,社会工作者多方走访他们的朋友、亲戚、邻居、老师、同事等,间接了解与救助对象相关联的信息。

多选题

1、学校社会工作者小李接待了前来求助的王女士,王女士向小李抱怨,上小学的儿子上课总是开小差,学习成绩不好;作业不会做,教他也不愿意听,有时还和同学打架,玩过的东西从来不整理,行为习惯不好。小李拟运用聚焦的技巧,帮助王女士明确需要解决的问题其适宜的提问有()  

  • A:“目前您最希望看到孩子改变的是什么?”
  • B:“您觉得孩子出现这些问题的原因是什么?”
  • C:“您就孩子的这些问题向其他人咨询过吗?”
  • D:“您之前针对孩子这些问题做过改变的尝试吗?”
  • E:”您能根据重要程度排列一下希望孩子改变的行为吗?”

答 案:AE

解 析:聚焦技巧是指社会工作者帮助受助家庭成员收窄注意的焦点,将受助家庭成员的注意力集中在需要解决的问题上,以便对问题作出深入的探索,保证服务介入活动的效率。故AE正确。

2、入住养老机构的老人的特点有(  )。

  • A:老人常常很有信心适应外面社区生活的挑战
  • B:老人受到非个人化的对待,因为他们在入院时被剥夺了个人财物
  • C:老人与外界间有设置的障碍,使他们丧失了通常在外界扮演的角色
  • D:老人依赖工作人员来得到身体照顾和情绪支持
  • E:为了适应养老机构和机构中的社会关系,老人可能会远离一些场合

答 案:BCDE

解 析:BCDE

3、某社会福利院的社会工作者小华正在为一位年过80的老人办理入院预约登记,此阶段小华可提供的专业服务有( )。

  • A:咨询服务
  • B:健康检查
  • C:经济状况评估
  • D:家庭网络调查
  • E:生活方式调查

答 案:CDE

解 析:申请和做决定阶段,养老机构照顾阶段与社会工作者的角色如表1所示。 表1 养老机构照顾阶段与社会工作者的角色 养老机构照顾阶段 服务对象的反应 服务标的 社会工作者的工作和角色 申请和做决定 不情愿 辅导 辅导员 焦虑、恐惧 研究和评估 研究和评估筛选者 放弃 物理环境 为服务对象选配适当的机构 拒绝 经济状况 评估者 害怕与家人分离 家庭网络 调查者 压抑 健康 辅导员 失去自尊 自我照顾能力 生活方式 宗教信仰 教育水平

4、家庭社会工作的基本功能包括(  )。

  • A:增强家庭的经济能力,改变家庭的消费观念
  • B:改变家庭的教育观念,促使家庭增加教育方面的投资力度
  • C:增强家庭的能力,帮助家庭成员做好改变的准备
  • D:结合家庭的治疗和支持,保障家庭维持有效的家庭功能
  • E:促进家庭功能的改善,维护家庭成员有效、满意的日常生活方式

答 案:CDE

解 析:根据家庭社会工作对家庭改变所发挥的作用,可以把它的基本功能概括为①增强家庭的能力,帮助家庭成员做好改变的准备;②结合家庭的治疗和支持,保障家庭维持有效的家庭功能;③促进家庭功能的改善,维护家庭成员有效、满意的日常生活方式。

主观题

1、 社区成员代表大会选举社区委员会成员时,可否设立流动票箱?每个票箱必须有几名监票人?

答 案:可以设立流动票箱。每个票箱必须有三名以上监票人。

2、临时教助的范围是什么?

答 案:(1)子女就学困难的;(2)因患病或遭遇突发性意外灾害等特殊原因造成家庭生活严重困难的;(3)因家庭生活困难换季需要救助的;(4)重大节日需要救助的;(5)因其它原因造成生活困难的。大面积自然灾害需要救济的灾民不适用本办法,直接由当地人民政府制定救济方案,组织开展救灾工作。

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