2024年心理咨询师每日一练《二级》11月5日专为备考2024年二级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。
单选题
1、记忆是( )。
- A:过去的经验在头脑中的反映
- B:对客观事物直接的反映
- C:对客观事物间接的反映
- D:对客观事物概括的反映
答 案:A
2、“您是这么认为的,可那里是不是还会有人去三十里外的地方担水?”的提问方式是()。
- A:开放式
- B:半开放式
- C:封闭式
- D:半封闭式
答 案:C
3、自我发展的最高水平是( )。
- A:遵奉者水平
- B:公平水平
- C:整合水平
- D:自主水平
答 案:C
4、两次实施测验( )。
- A:间隔时间越长越好
- B:间隔时间没有特殊要求
- C:应连续进行
- D:间隔以2~4周为宜,最好不超过6个月
答 案:D
解 析:D
5、幻觉属于()。
- A:记忆障碍
- B:知觉障碍
- C:智能障碍
- D:思维障碍
答 案:B
6、正常人自我意识形成与发展的最后阶段是( )。
- A:社会自我
- B:理想自我
- C:心理自我
- D:生理自我
答 案:C
解 析:自我概念的形成与发展大致经历三个阶段,从生理自我到社会化自我,最后到心理自我。生理自我是自我概念的原始形态,主要是个体对自己躯体的认知,包括占有感、支配感与爱护感,使个体认识到自己的存在。始于出生第八个月,三岁左右基本成熟。社会自我大致从三步到十三四岁,此时社会自我处于自我的中心,能了解社会对自己的期待,并根据社会期待调整自己的行动。而心理自我大约从青春期到成年,这阶段需时十年,发展到此阶段个体能知觉和调节自己的心理活动、状态和特征,根据社会需要和自身发展调控自己的心理与行为。
7、一般来说,最能表现个体真实心态的身体语言是( )。
- A:面部表情
- B:目光
- C:身体运动
- D:妆饰
答 案:B
解 析:眼睛是非常有效显露个体内心世界的途径。观察力敏锐的人,能从一个人的目光中看到一个人真实的心态。
8、()以操作性条件反射为基础,建立了操作行为主义。
- A:巴甫洛夫
- B:华生
- C:托尔曼
- D:斯金纳
答 案:D
多选题
1、贝克和雷米纠正表层错误观念的技术包括( )。
- A:点评
- B:建议
- C:模仿
- D:演示
答 案:BCD
解 析:检验表层错误观念包括建议、演示和模仿三个技术。建议,即建议求助者进行某一项活动;演示,即鼓励求助者在情境中观察;模仿,即让求助者模仿某个活动。
2、激情的特点包括( )。
- A:反应强烈
- B:持续时间长
- C:会使人的认识范围变窄
- D:会使人的分析能力降低
答 案:ACD
解 析:按情绪发生的速度、强度和持续时间的长短,可以把情绪划分为心境、激情和应激。心境是一种微弱、持久而又具有弥漫性的情绪状态体验;激情是一种强烈的、爆发式的、持续时间较短的情绪状态,这种情绪状态具有明显的生理反应和外部行为表情是一种强烈的、爆发式的、、持续时间较短的情绪状态,这种情绪状态具有明显的生理反应和外部行为表现,激情往往是由重大的、突如其来的事件或激烈的意向冲突引起。在激情状态下,人能做出平常做不出来的事情,发挥出自己意想不到的潜能。但也能使人的认识范围变得狭窄,分析能力和自我控制能力降低,因而在消极的激情状态下人的行为也可能失控,甚至会发生鲁莽的行为。应激则是在出现意外事件或遇到危险情景时出现的高度紧张的情绪状态。
3、以下哪种情况属不诚实劳动?()
- A:出工不出力
- B:炒股票
- C:制造假冒伪劣产品
- D:盗版
答 案:ACD
解 析:劳动收入分为体力劳动和脑力劳动,炒股也是劳动,更不属于不诚实劳动。
4、职业道德的特征包括( )。
- A:范围上的有限性
- B:内容上的稳定性和连续性
- C:形式上的多样性
- D:应用效果上的不确定性
答 案:ABC
解 析:职业道德的特征包括:一是范围上的有限性;二是内容上的稳定性和连续性;三是形式上的多样性。?
5、依据问题的严重程度,性行为问题一般包括( )。
- A:性行为失调
- B:性行为障碍
- C:性行为失败
- D:性行为变态
答 案:ABD
解 析:对每一类性行为问题的严重程度,依据自我体验、行为表现、对生活和工作 的影响和社会功能的影响程度,由轻到重可分为三类:性行为失调、性行为障碍、性行为变态
6、离差智商的优点是()。
- A:建立在统计学的基础之上
- B:表示的是个体智力在年龄组中所处的位置
- C:是表示智力高低的一种较为理想的指标
- D:以上描述都不对
答 案:ABC
解 析:离差智商是一种以年龄组为样本计算而得的标准分数。离差智商建立在统计学的基础之上,它表示的是个体智力在年龄组中所处的位置,因而是一种理想的指标。
7、心理咨询师对每一级刺激所给的刺激量的理解,正确的是()。
- A:能被全身松弛所拮抗
- B:不可引发求助者焦虑
- C:大到引起求助者焦虑
- D:引起焦虑的1/2量
答 案:AC
解 析:理想的焦虑等级建构应当做到各等级之间级差要均匀,是一个循序渐进的系列层次。尤其要注意的是,每一级刺激因素引起的焦虑,应小到能被全身松弛所拮抗的程度,这是系统脱敏治疗成败的关键之一。
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