2024年公共营养师每日一练《四级》10月31日专为备考2024年四级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。
判断题
1、测量男生及未发育女生胸围时卷尺下缘应在胸前沿乳头上缘绕过。( )
答 案:对
解 析:暂无
2、编制食谱时,三餐供能比一般为343.( )
答 案:对
3、常量元素是指体内含量较多,每日膳食需要量都在100mg以上者。( )
答 案:对
4、有氧运动即为耐力运动,如走路、骑车、慢跑、做操、游泳、举重等。()
答 案:错
解 析:举重不是有氧运动,它运动量大,需爆发力,很难反复持续。
单选题
1、上臂肌肉的前群部不包括()。
- A:喙肱肌
- B:肱二头肌
- C:肱肌
- D:肱三头肌
答 案:D
解 析:上臂肌肉分前群和后群,前群主要有肱二头肌、喙肱肌、肱肌等,后群为肱三头肌。
2、老年人钙的吸收率为( )。
- A:10%
- B:20%
- C:30%
- D:400A
答 案:B
3、食品营养标签除普通标签外,还包括( )、健康声称、营养声称三部分内容。
- A:营养成分说明
- B:维生素含量
- C:蛋白质含量
- D:减少危险疾病的发生
答 案:A
4、为了保持健康,60岁以上老年人每天的总脂肪摄入总量应不超过( )。
- A:25g
- B:30g
- C:45g
- D:50g
答 案:D
多选题
1、人体膳食调查报告的主体内容应包括()。
- A:居民食物摄入状况
- B:居民能量和主要营养素摄入状况
- C:居民能量、蛋白质、脂肪的来源
- D:居民膳食结构状况与膳食指南的比较
- E:针对存在问题提出建议
答 案:ABCD
解 析:膳食调查报告主体内容包括:居民食物摄入状况,居民能量和主要营养素摄入状况,居民膳食能量、蛋白质、脂肪的来源,居民膳食结构状况与膳食指南的比较,通常采用统计分析软件进行人群数据的录入、整理与分析。
2、下列关于学校营养配餐原则的叙述,正确的是()。
- A:如果仅提供午餐,则供给的营养素和能量应达到一天推荐摄入量的60%
- B:保证营养平衡,膳食既能满足就餐者的需要又要防止过量
- C:食物搭配要合理
- D:各营养素的比例要适宜
- E:饮食习惯、经济条件和季节市场供应情况也要考虑
答 案:BCDE
3、()是微量元素铜的生理功能。
- A:维持正常的造血功能
- B:参与维生素B12的功能,预防巨幼红细胞性贫血
- C:维持中枢神经系统的完整
- D:促进黑色素的形成
- E:抗氧化作用
答 案:ACDE
4、粗脂肪的成分包括()。
- A:固醇
- B:甘油三酯
- C:磷脂
- D:灰分
- E:色素
答 案:ABCE
简答题
1、下面是公共营养师采用对某机关食堂2007年11月15日一天的情况进行的膳食调查后填写的食物量登记表。
(1)计算11月15日就餐人日数。
(2)计算平均每人每日食物摄入量。
答 案:(1)早餐餐次比=43200÷(43200+76800+28800)=29.03%; 中餐餐次比=76800÷(43200+76800+28800)=51.61%; 晚餐餐次比=28800÷(43200+76800+28800)=19.36%; 就餐人日数=60×29.03%+80×51.61%+45×19.36%=67人日。 (2)平均每人每日食物摄入量(kcal)=实际消耗量÷总人日数=(43200+76800+28800)÷67=2220.9kcal。
2、案例描述:在进行体格测量时,调查员用钢卷尺测量了一位20岁学生的身高,所测数据为175cm,用体重计测得其体重90kg,腰围98cm,臀围101cm。体检发现在60mm范围内出血点达10个,其余检查未发现异常。在测量腰围时,调查员按下列步骤进行测量:被测者自然站立,低头含胸,测量者选择被测量者腰部最粗部位作为测量点,将钢卷尺绕腰一周,在吸气末呼气初开始读数,并记录读数。请根据上述情景描述回答以下问题。该学生可能有哪些营养相关性疾病,可能与哪些营养素摄取过多或不足有关?
答 案:该学生可能有营养相关性疾病为:肥胖与能量摄取过多有关。维生素C缺乏与维生素C摄取过少有关。
3、请简述行为调查表的设计原则。
答 案:行为调查表的设计原则有以下几点:(1)调查表中所列项目的含义、定义、标准必须明确,不致使人误解,以保证结果的统一。如调查吸烟、饮酒时,应首先定义清楚,如什么情况算吸烟,什么情况算饮酒。如果仅偶尔吸过一支烟,或偶尔饮一杯啤酒算不算吸烟、饮酒?如果每天仅吸烟叶(丝)或仅饮果酒或啤酒时,怎样计算吸烟与饮酒的量?这些都应预先规定标准,以便于对资料的统计分析和对分析结果做出正确的解释。(2)调查表中所列项目内容在资料统计分析时要求既能定性,又能定量。如调查吸烟和饮酒时,不仅要调查“是”与“否”(吸烟或饮酒),而且还应调查每天吸烟、饮酒量及持续时间。
(3)调查表中所列项目的用词应简明扼要,令被调查者易于理解,易于回答。避免使用专业术语,应适合于不同文化层次的被调查对象,一般可用否定式,选择式调查表,通常设计成可编码形式,以便于将调查信息录入和储存于计算机,也为数据的处理分析提供便利。必要时还应附填表说明。
(4)调查表中提出的问题要求应尽可能确切、针对性要强,避免出现含糊不清、模棱两可的问题,以免令被调查者产生误解或多解,或分析时出现困难。
(5)调查表中列出的项目应避免带有诱导性的提问,或强制性的提问,以免使所获的资料、信息出现偏倚。或令被调查者反感,使所获得的资料、信息失真。
精彩评论