2024年助听器验配师每日一练《三级》10月18日专为备考2024年三级考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

单选题

1、已知将同一个声源发出的、具有固定频率和标定强度的声音引入到一个小的硬壁密闭腔中，其声压级的变化与腔的容积变化成反比。那么，容积每增加一倍，声压级（）。

• A：增加3dB
• B：减小3dB
• C：增加6dB
• D：减小6dB
• E：不变

答 案：D

2、下列关于听觉理解阶段有误的是（）。

• A：听觉理解是听觉发育的高级阶段
• B：不仅仅是对声音本身的认识，而且是大脑对声音信号所反映的事物本质的认识
• C：听到鼓声能指认鼓
• D：是听力语言康复训练最需要的听觉发育阶段
• E：在大量积累听觉经验井经反复的实践证明再经大脑皮层系统分析加工整理以后才能达到

答 案：C

解 析：听觉理解是听觉发育的高级阶段，这需要在大量积累听觉经验并经反复的实践证明再经大脑皮层系统分析加工整理以后才能达到的阶段。与听觉察知、听觉辨别和听觉识别最大的不同是，这个阶段不仅仅是对声音本身的认识，而且是大脑对声音信号所反映的事物本质的认识，一听到鼓，声有反应很重要，听到鼓声能指认鼓更重要，听到鼓的发音能找出鼓已经具有实用价值，但听到鼓声或听到鼓的发音能联想到鼓面是圆的、是一种音响器具、需要敲击才能发出声音，在做游戏或有重要活动才敲鼓等与声音概念有联系的事物或事情，才是最后所需要的听觉阶段，也只有到了这个阶段，听觉发育才有实用意义。如果把听觉发育的整个过程比作盖大楼的话，那么前三个阶段就是在为大楼的建设准备材料，钢筋、水泥、木头、石头对盖楼很重要，但只有局部意义，只有按照设计建起了大楼才有整体意义。“大楼”的建立才是听力语言康复训练最需要的听觉发育阶段。

3、属于低频的发声物是（）。

• A：木鱼
• B：响板
• C：碰钟
• D：鼓
• E：双音响筒

答 案：D

解 析：鼓的主频为250～500Hz，属于低频的发声物。

4、（）的儿童对清浊音的区别比纯音素的辨认困难得多，发展也较晚。

• A：2岁
• B：3岁
• C：4岁
• D：5岁
• E：7岁

答 案：A

解 析：2岁的儿童对清浊音的区别比纯音的辨认困难得多，发展也较晚。

5、佩戴环境的适应性训练所需要的时间长短因人而异，一般需要（）。

• A：2个星期
• B：1个月
• C：2个月
• D：3个月
• E：1～3个月

答 案：E

解 析：佩戴环境的适应性训练所需要的时间长短因人而异，一般需要1～3个月。

6、插入增益反映了（）。

• A：入耳在未佩戴助听器时，外耳道固有的放大特性
• B：佩戴助听器后对人耳听力损失的补偿
• C：助听器在近鼓膜处的实际输出
• D：助听器对听力损失的补偿
• E：助听器对耳模声学效应的补偿

答 案：B

解 析：插入增益值是指原位增益减去真耳共振增益，即没有考虑耳模对真耳共振增益的影响，而是只考虑佩戴助听器后，外耳道近鼓膜处的声压变化，反映了佩戴助听器后对人耳听力损失的补偿。

7、（）是进行声导抗测试的前提。

• A：封闭外耳道
• B：耳镜检查外耳道
• C：测试导语
• D：准备工作
• E：清理外耳道

答 案：A

解 析：对外耳道的封闭是进行声导抗测试的前提。

8、前语言发音能力是在儿童出生后的（）时间里，儿童正式说话前的各种语音发声。

• A：半年
• B：1年
• C：1年半
• D：2年
• E：2年半

答 案：C

解 析：前语言发音能力在儿童出生后的1年半时间里，儿童语言学习的另一种主要现象，指的是儿童正式说话前的各种语音发声，类似说话前的语音操练。

多选题

1、进行声场测听的测试信号，通常选择（）。

• A：纯音
• B：啭音
• C：短纯音
• D：窄带噪声
• E：宽带噪声

答 案：BD

2、耳廓借（）附着于头颅侧面。

• A：软骨
• B：耳骨
• C：肌肉
• D：韧带
• E：皮肤

答 案：ACDE

解 析：耳廓借韧带、肌肉、软骨和皮肤附着于头颅侧面。

3、关于耳印模材料说法正确的是( )。

• A：应具有对人体无毒、对皮肤无刺激、凝固时间适中、易于与外耳皮肤分离、粘度适中、稳定性高等特点
• B：耳印模材料的粘度,是指耳印模材料在发生化学聚合反应前的粘稠性
• C：粘度低的材料易于注射,但不具有扩张耳道软骨部的能力
• D：粘度高的材料,具有扩张功能,在将材料注入耳道时,需要较小的压力
• E：耳印模材料主要分为两类:一类为藻酸盐材料,不可逆水胶体材料另一味硅胶材料

答 案：ABCE

4、下列可表面存在听觉疲劳现象的测试方法有：

• A：纯音测试
• B：双耳响度平衡试验
• C：音衰变试验
• D：镫骨肌声反射衰减试验

答 案：BCD

5、职业道德是指从事一定职业劳动的人们，以善恶进行三方面评价的总和，这三方面是指（）。

• A：心理知识
• B：道德规范
• C：工作规范
• D：行为原则
• E：行为规范

答 案：ADE

6、不属于听力计正常听力的声强表示形式是（）。

• A：声强
• B：声压级
• C：声强级
• D：感觉级
• E：听力零级

答 案：ABCD

7、属于纯音阈上测试的是（）。

• A：高频纯音测听
• B：音叉检查
• C：双耳响度平衡试验
• D：短增量敏感指数试验
• E：音衰减试验

答 案：CDE