2024年助听器验配师每日一练《三级》10月11日专为备考2024年三级考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

单选题

1、自适应滤波法可以将可能发生反馈频率处的增益提高（）dB。

• A：5~10
• B：10~15
• C：10~18
• D：15~20
• E：20~28

答 案：C

2、声场扬声器的位置以参考点为中心1m远，如果只有一个扬声器可采取（）角。

• A：0°
• B：45°
• C：60°
• D：90°
• E：180°

答 案：A

解 析：在声场测听时，被试者取坐位，其两侧外耳道口连线的中心点称为参考点。声场扬声器的位置以参考点为中心1m远，如果只有一个扬声器可采取0°角，如果两个扬声器可采取45。角参考点处的声音强度用声级计计量。

3、声反射衰减常用的临床记录方法是（）。

• A：用声反射阈上50 dB的纯音持续刺激10s，并记录声反射幅度
• B：用声反射阈上50 dB的纯音持续刺激20s，并记录声反射幅度
• C：用声反射阈上20 dB的纯音持续刺激10s，并记录声反射幅度
• D：用声反射阈上10 dB的纯音持续刺激20s，并记录声反射幅度
• E：用声反射阈上10 dB的纯音持续刺激10s，并记录声反射幅度

答 案：E

解 析：声反射衰减常用的临床记录方法是用声反射阈上10 dB的纯音持续刺激10s，并记录声反射幅度。

4、下列关于界定听障儿童个体现有的语言训练起点的说法，错误的是（）。

• A：每一级测试都包含5个题目
• B：如果听障儿童个体能自己独立完成每级的5个题目而无须成人的帮助，则视为全级通过
• C：如果任何级别的5个题目中，有1个题目不是骇子独立完成的或不能通过，则测试停止
• D：《语言能力发展阶段测试简表》中的测试内容共分六级
• E：如果某位听障儿童连一级的测试都没有通过，则视其语言学习的起点年龄为0岁

答 案：D

解 析：界定听障儿童个体现有的语言训练起点：利用语言能力发展阶段测试表，初步判断听障儿童个体现有的语言水平等级。《语言能力发展阶段测试简表》中的测试内容共分七级，分别对应的语言年龄为1～7岁。每一级测试都包含5个题目，使用者按照表中所列的指导方法认真进行测试。如果听障儿童个体能自己独立完成每级的5个题目而无须成人的帮助，则视为全级通过，可以继续进行下一级题目的测试；如果任何级别的5个题目中，有1个题目不是孩子独立完成的或不能通过，则测试停止，听障儿童个体现有的语言能力水平只能算作上一级水平（比如某听障儿童在进行第三级题目的测试时，有一个题目不能独立完成，那么该听障儿童的现有语言能力水平只能为“二级”，则其对应的语言起点年龄为2岁。如果某位听障儿童连一级的测试都没有通过，则视其语言学习的起点年龄为0岁）。

5、在进行听性脑干反应测试时，一般先给()的刺激声，记录并分析反应波波形，如果可以引出清晰的波Ⅰ，波Ⅱ，波Ⅲ，波V，则降低刺激强度降低的幅度为10~20dB，接近阈值时降低的幅度为5dB直至找到反应阈值。

• A：50dBnHL
• B：60dBnHL
• C：70dBnHL
• D：80dBnHL
• E：90dBnHL

答 案：C

6、以下属于As型的鼓室图特点是（）。

• A：钟形，峰压出现在-100至+100daPa范围内，声导抗值在0.3~1.6mL
• B：平缓，声导抗值小于0.3mL，在鼓室积液或耵聍栓塞或穿孔时引出
• C：钟形，峰压出现在-100daPa以下，导抗正常，为咽鼓管功能障碍时引出
• D：钟形，峰压在正常范围内，声导抗值大于1.6mL，多见于鼓膜愈合形穿孔
• E：钟形，峰压在正常范围内，声导抗值小于0.3mL，多见于镫骨固定

答 案：E

7、插入增益反映了（）。

• A：入耳在未佩戴助听器时，外耳道固有的放大特性
• B：佩戴助听器后对人耳听力损失的补偿
• C：助听器在近鼓膜处的实际输出
• D：助听器对听力损失的补偿
• E：助听器对耳模声学效应的补偿

答 案：B

解 析：插入增益值是指原位增益减去真耳共振增益，即没有考虑耳模对真耳共振增益的影响，而是只考虑佩戴助听器后，外耳道近鼓膜处的声压变化，反映了佩戴助听器后对人耳听力损失的补偿。

8、言语信号作为刺激音不包括（）。

• A：声母
• B：声调
• C：双音节
• D：短句
• E：噪声

答 案：E

解 析：言语信号作为刺激音包括声母、韵母、声调、单音节、双音节、三音节、短句、自然环境声等。

多选题

1、在分析用户是否有交叉听力时，主要考虑非测试耳的(　　)。

• A：气导听阈
• B：骨导听阈
• C：舒适阈
• D：不舒适阈
• E：动态范围

答 案：AB

2、助听器耳模的作用有(　　)。

• A：更稳固
• B：更美观
• C：更舒适
• D：防止声反馈
• E：改善声学特性

答 案：ACDE

3、属于纯音阈上测试的是（）。

• A：高频纯音测听
• B：音叉检查
• C：双耳响度平衡试验
• D：短增量敏感指数试验
• E：音衰减试验

答 案：CDE

4、关于助听器的日常维护的说法中错误的是：

• A：不要助听器放置在高温、高湿处,应放置在阴凉、干燥处
• B：耳内式助听器至少一周清洁三次,用棉花球擦干净助听器,可以用水擦洗
• C：助听器要定期保养,每隔三至五年,要送到厂家维修一次
• D：定时检查助听器的电池是否电力充足,才可以保障助听器正常工作

答 案：BC

5、下列哪项属于中耳部分(　　)？

• A：鼓膜
• B：鼓窦
• C：卵圆窗
• D：乳突
• E：咽鼓管

答 案：ABDE

6、助听器选择操作时的注意事项有（）。

• A：功能选择宜简不宜繁
• B：注意适应性训练及书写观察记录
• C：功能选择注重与成人的听感觉相适应
• D：了解患者的听力损失程度
• E：适用于不同环境的记忆程序设定

答 案：ABC

解 析：助听器选择操作的注意事项：功能选择宜简不宜繁。注意适应性训练及书写观察记录。功能选择注重与成人的听感觉相适应。

7、孙阿姨双耳配戴 LT561-DRW-MP，并购买了音频转换器2代，现在反映：看电视不如在店里试听的时候效果好，下列操作哪些能帮助到孙阿姨

• A：检查助听器程序切换设置以及程序切换的提示音
• B：检查音频转换器2代是否连接到电视机音频输出端口
• C：检查电视机声音输出设置
• D：调试软件中无线附件是否添加了音频转换器2代
• E：选配界面功能设置中设置麦克风和音频转换器的分量

答 案：ABCDE