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2024年10月09日助听器验配师每日一练《三级》

2024/10/09 作者:匿名 来源:本站整理

2024年助听器验配师每日一练《三级》10月9日专为备考2024年三级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

单选题

1、前语言发音能力是在儿童出生后的()时间里,儿童正式说话前的各种语音发声。

  • A:半年
  • B:1年
  • C:1年半
  • D:2年
  • E:2年半

答 案:C

解 析:前语言发音能力在儿童出生后的1年半时间里,儿童语言学习的另一种主要现象,指的是儿童正式说话前的各种语音发声,类似说话前的语音操练。

2、下列关于幼儿对耳模适应的谠法,正确的是()。

  • A:如果戴上耳模后,听障儿童出现哭闹应立即将其摘下
  • B:对于接受耳模和助听器比较困难的幼儿,应将助听器和耳模进行连接,一同安装
  • C:较大年龄的幼儿应让他直接佩戴助听器和耳模
  • D:家长和幼儿同时佩戴助听器和耳模,让他从心理上产生认同感
  • E:耳朵红肿也不用将耳模取下,习惯就好

答 案:D

解 析:如果戴上耳模后,听障儿童出现哭闹或自行将其摘下,要及时给予玩具或食物,分散他的注意力,一段时间后,就会逐渐适应。对于接受耳模和助听器比较困难的幼儿,也可以先不连接助听器,只戴耳模,逐渐适应后再与助听器连接。较大年龄的幼儿可让他先观看其他儿童佩戴的助听器和耳模,或者家长和他同时佩戴,让他从心理上产生认同感,这样接受起来就容易多了。有时也确有耳模不合适的现象,因此在初戴时要经常观察耳道和耳郭皮肤的变化,如出现红肿要及时将耳模取下,进行修整。

3、在进行听性脑干反应测试时,一般先给()的刺激声,记录并分析反应波波形,如果可以引出清晰的波Ⅰ,波Ⅱ,波Ⅲ,波V,则降低刺激强度降低的幅度为10~20dB,接近阈值时降低的幅度为5dB直至找到反应阈值。

  • A:50dBnHL
  • B:60dBnHL
  • C:70dBnHL
  • D:80dBnHL
  • E:90dBnHL

答 案:C

4、在耳声发射的产生机制中,典型的正反馈机制表现为(),可导致基底膜发生振动,逆向传递,产生耳声发射。

  • A:基底膜活动→形成感受器电位→外毛细胞活动→基底膜的进一步活动
  • B:基底膜活动→外毛细胞活动→外毛细胞纤毛运动→形成感受器电位→基底膜的进一步活动
  • C:基底膜活动→外毛细胞纤毛运动→形成感受器电位→外毛细胞活动→基底膜的进一步活动
  • D:基底膜活动→外毛细胞纤毛运动→外毛细胞活动→形成感受器电位→基底膜的进一步活动
  • E:基底膜活动→外毛细胞纤毛活动→外毛细胞活动→基底膜的进一步活动

答 案:C

5、当听神经通路有病变或听力下降到一定程度时,可导致()

  • A:某些反应波消失甚至全部反应波消失
  • B:反应波潜伏期延长
  • C:波间期延长
  • D:波间期减短
  • E:反应波波幅改变

答 案:A

6、下列关于八年保修的政策正确的是

  • A:LT5-ITC-MP 不可以参加八年保修
  • B:LT7-IIC 可以参加八年保修
  • C:LT961不可以参加八年保修
  • D:LT9-ITC-DW-LP 可以参加八年保修

答 案:C

7、取印模的正确顺序是()①包装好耳印模、填写耳模定制单、清洁工作场所②备好印模工具和材料③取出耳印模④清洁耳甲和外耳道⑤再次检查外耳道⑥检查耳廓、外耳道⑦检查耳印模质量⑧外耳道中放置带有细线的棉障⑨注入耳印材料⑩混合耳印材料

  • A:②①④③⑥⑤⑩⑨⑦⑧
  • B:⑤⑩⑨⑦⑧②①④③⑥
  • C:⑨③⑦⑤①②⑥④⑧⑩
  • D:②④⑧③⑦⑤①⑥⑩⑨
  • E:②⑥④⑧⑩⑨③⑦⑤①

答 案:E

8、言语测听是能直接反映()能力高低的测听方法。

  • A:言语识别
  • B:听敏度
  • C:听阈
  • D:行为
  • E:视觉

答 案:A

多选题

1、助听器选择操作时的注意事项有()。

  • A:功能选择宜简不宜繁
  • B:注意适应性训练及书写观察记录
  • C:功能选择注重与成人的听感觉相适应
  • D:了解患者的听力损失程度
  • E:适用于不同环境的记忆程序设定

答 案:ABC

解 析:助听器选择操作的注意事项:功能选择宜简不宜繁。注意适应性训练及书写观察记录。功能选择注重与成人的听感觉相适应。

2、助听器可用的电池型号有:

  • A:A675
  • B:A13
  • C:A312
  • D:A10、A5

答 案:ABCD

3、进行声场测听的测试信号,通常选择()。

  • A:纯音
  • B:啭音
  • C:短纯音
  • D:窄带噪声
  • E:宽带噪声

答 案:BD

4、单耳选配的原则有哪些

  • A:验配言语识别率较差的一侧,这样患者更容易接受助听器
  • B:验配听觉动态范围更宽的一侧,可听度和舒适度会更好
  • C:一般验配听力图相对平坦的一侧。
  • D:一般来说,若好耳听阈≥ 40dB HL,并且双耳听阈的差别≥ 30dB,选择较好耳。
  • E:若双耳听力损失在55-80dB HL的范围,选择接近60dB HL的一侧。

答 案:BCDE

5、听觉系统分为外周部分和中枢部分,下列哪项属于中枢部分(  )

  • A:听神经
  • B:内耳螺旋器
  • C:神经核
  • D:前庭系统
  • E:传导束

答 案:CDE

6、力作用于物体可能产生几种不同的后果,这取决于物体本身的( )。

  • A:体积
  • B:形状
  • C:质量
  • D:弹性
  • E:摩擦力

答 案:CDE

7、助听器增益曲线和听力图关系正确的是:

  • A:声增益调试的重要依据是气导和骨导
  • B:气导、骨导、不舒适阈曲线根据数值大小、曲线形状不同存在复杂的相关性,对增益曲线的调试起着重要作用
  • C:a/i/ch集中在低频区,g/k/f/s集中在高频区,调试助听器时要根据它们的所在位置进行调节
  • D:元音和辅音都不能单独使用,只有两者达到平衡时才能使言语清晰

答 案:ABD

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