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2024年09月23日心理咨询师每日一练《三级》

2024/09/23 作者:匿名 来源:本站整理

2024年心理咨询师每日一练《三级》9月23日专为备考2024年三级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

单选题

1、对合理情绪疗法,错误的理解是

  • A:合理情绪疗法理论认为是认知导致了不良情绪
  • B:合理情绪疗法积极鼓励情绪宣泄
  • C:合理情绪疗法强调通过改变认知来改善情绪
  • D:合理情绪疗法认为情绪在本质上就是一种态度、价值观念

答 案:B

2、行为主义的创始人是()。

  • A:冯特和铁钦纳
  • B:杜威和安吉尔
  • C:华生
  • D:维特海默、科勒和考夫卡

答 案:C

3、“我对丈夫忠诚,丈夫也必须对我忠诚”,这种观点背后的不合理信念的特征是

  • A:绝对化要求
  • B:过分概括化
  • C:夸大或缩小
  • D:糟糕至极

答 案:A

4、WAIS—RC中的词汇测验分为()。

  • A:城市和农村共用一种
  • B:成人和儿童共用一种
  • C:城市用和农村用两种
  • D:成人用和儿童用两种

答 案:C

解 析:考虑到中国城市和农村的现实情况,WAIS—RC分别制订了城市和农村两个版本。

5、心理咨询的整合性从根本上是要()。

  • A:推动心理咨询理论的整合
  • B:推动心理咨询目的的整合
  • C:促进心理学概念的兼容
  • D:促进心理学概念的关联沟通

答 案:A

6、根据认知心理学的观点,感觉属信息的( )。

  • A:输入和登记
  • B:储存
  • C:编码和选择
  • D:提取

答 案:A

解 析:认知心理学通过信息的输入、编码、转换、储存和提取等的加工过程来研究 人的认知活动。感觉是信息的输人和登记。

7、0~2岁的儿童主要依靠()来记忆。

  • A:表象
  • B:言语
  • C:动作
  • D:情绪

答 案:C

解 析:0~2岁儿童主要是运动记忆,即依靠自己的身体运动和动作进行的记忆。因此,答案选C。

8、在沉默现象的几种主要类型中,不包括()。

  • A:理智型
  • B:怀疑型
  • C:茫然型
  • D:反抗型

答 案:A

解 析:咨询时,有时会出现沉默。可能原因有:①沉默的感觉来自于咨询师。②咨询师缺乏面谈技巧。③源于求助者的个性原因,主要有以下几种类型:怀疑型;茫然型;情绪型;思考型;内向型;反抗型。④求助者的不信任感,由于求助者还不完全信任咨询师,而不把某些信息说出来或尚在犹豫中。

多选题

1、评估信度的方法主要包括( )。

  • A:重测信度
  • B:内部一致性信度
  • C:复本信度
  • D:评分者信度

答 案:ABCD

解 析:四个选项都符合题意。对信度的评估方法没有通用法则,因为不同的信度反映测验误差的不同来源,所以每一种信度系数只能说明信度的不同方面,因而具有不同的意义。

2、强大自然灾害后的心理反应可称为(  )。

  • A:灾难症候群
  • B:兴奋性行为
  • C:破坏性行为
  • D:创伤后应激障碍

答 案:AD

解 析:强大自然灾害后的心理反应,有时近似PTSD。这种情况被称为“灾难症候群”。该症候群的产生及其特性有三个阶段:惊吓期,“失魂落魄”的样子。恢复期,“后怕”的表现,受害者才出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等,并反复诉说自己的遭遇。康复期,心理重新达到平衡。创伤后应激障碍是指在遭受强烈的或灾难性精神创伤事件之后,数月至半年内出现的精神障碍。

3、需要()

  • A:是有机体内部不平衡状态
  • B:是人对客观外界事物的态度的体验
  • C:表现为有机体对内外环境条件的欲求
  • D:是激发并维持个体活动的内部动力

答 案:AC

解 析:需要是有机体内部的一种不平衡状态,表现为有机体对内部环境或外部条件的一种稳定的要求,并成为有机体活动的动力与源泉。情绪或情感是指人对客观外界事物的态度的体验,是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的反映。动机是指激发个体朝着一定的目标活动,并维持个体活动的一种内在心理活动或内部动力。

4、下列属于艾森克人格结构基本维度的包括()。

  • A:抑郁质
  • B:内外向
  • C:神经质
  • D:精神质

答 案:BCD

解 析:EPQ包括4个量表:E内外向,N神经质,P精神质,L说谎。前3个量表代表人格结构的3种维度,彼此独立,1是效度量表。

5、中年期人格变得较为成熟,具体表现为()。

  • A:内省日趋明显
  • B:男性更加男性化,女性更加女性化
  • C:为人处事日趋圆通
  • D:心理防御机制用得越来越少

答 案:AC

解 析:中年期人格的成熟具体表现:内省日趋明显,心理防御机制日趋成熟,为人处世日趋圆通(男性更加女性化,女性更加男性化)。

6、自我防御机制()。

  • A:是由于个体把焦虑当成一种危险或不愉快的信号而产生的
  • B:源于自我在承受本我的欲望和现实要求的双重压力
  • C:是为了调整自我欲望与现实之间的矛盾
  • D:是为了抵御来自他人的负性评价所采取的应对方式

答 案:ABC

解 析:自我防御机制是精神分析理论中的重要概念。弗洛伊德认为,当自我把焦虑当成一种危险或不愉快的信号时,它就会做出反应,形成自我防御机制。这种防御机制,是自我在承受本我的欲望压力时,同时又顾及到现实要求的压力,在这种情况下,自我便渐渐形成了的一种功能,这种功能可以使人们在不知不觉中,用一定的方式调整自我欲望与现实之间的矛盾。经过调整,可以使人们同时接受自我欲望和现实要求,从而不致引起情绪上的严重痛苦和焦虑。不论是正常人或神经症病人,都会使用自我防御机制。防御机制包括压抑、投射、置换、反向、合理化、升华、转移等。

7、焦虑病人的反应经常表现为()。

  • A:肌肉紧张
  • B:面色苍白
  • C:脉搏加快
  • D:血压上升

答 案:ABCD

解 析:焦虑症病人经常伴随着植物性神经的功能障碍。

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