2024年公共营养师每日一练《四级》9月19日专为备考2024年四级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。
判断题
1、“脱脂”是属于比较声称。()
答 案:错
解 析:“脱脂”是属于属性声称。
2、人参的主要活性成分是人参皂甙。( )
答 案:对
解 析:暂无
3、顺式脂肪酸在室温下一般为固态,反式一般为液态。()
答 案:错
解 析:顺式脂肪酸在室温下一般为液态,而反式一般为固态。
4、小儿佝偻病常见于4岁以内的小儿,2岁以内最多见。()
答 案:错
解 析:小儿佝偻病常见于3岁以内的小儿,1岁以内最多见。
单选题
1、成年人碘的摄入量为每天( )。
- A:100ug
- B:150ug
- C:200ug
- D:250ug
答 案:B
2、谷类淀粉以( )为主。
- A:直链淀粉
- B:变性淀粉
- C:抗性淀粉
- D:支链淀粉
答 案:D
3、不符合鲜猪肉卫生标准要求是( )。
- A:肌肉红色均匀,脂肪洁白
- B:肉色稍暗
- C:外表干燥,新切面湿润
- D:指压后的凹陷恢复较慢
答 案:D
4、中国居民膳食结构现状表现为( )消费过多,谷类食物消费偏低。
- A:畜肉及油脂
- B:豆制品
- C:蔬菜
- D:水果
答 案:A
多选题
1、维生素B1主要存在()食物中。
- A:动物的肝脏
- B:肉类
- C:豆类
- D:挂面
- E:全麦面包
答 案:ABCE
2、影响GI的因素有()。
- A:咀嚼强度
- B:食物烹调加工方式
- C:胰岛素反应强度
- D:胃排空率
- E:小肠中淀粉酶的含量
答 案:ABCDE
3、体内水的正常平衡是由()调节的。
- A:口渴中枢
- B:抗利尿激素
- C:肾脏
- D:皮肤
- E:肺
答 案:ABC
4、下列关于称重记账法的说法正确的是()。
- A:称重记账法适合于个人膳食营养状况调查
- B:称重记账法必须进行进餐人数的登记
- C:家庭每种食物实际消耗量=食物结存量+购进食物总量-剩余总量
- D:要对进餐人的一般情况如性别、劳动强度等进行登记
- E:调查期间不能忽略调味品消耗量的记录
答 案:BDE
简答题
1、下面是公共营养师采用对某机关食堂2007年11月15日一天的情况进行的膳食调查后填写的食物量登记表。
(1)计算11月15日就餐人日数。
(2)计算平均每人每日食物摄入量。
答 案:(1)早餐餐次比=43200÷(43200+76800+28800)=29.03%; 中餐餐次比=76800÷(43200+76800+28800)=51.61%; 晚餐餐次比=28800÷(43200+76800+28800)=19.36%; 就餐人日数=60×29.03%+80×51.61%+45×19.36%=67人日。 (2)平均每人每日食物摄入量(kcal)=实际消耗量÷总人日数=(43200+76800+28800)÷67=2220.9kcal。
2、简述体格测量标准化的内容和意义。
答 案:(1)标准化的内容测量标准化的主要内容是遵照一样(标准)方法、程序和仪器,执行一样(标准化)操作规范,以达到一致的结果。(2)标准化的意义
①标准化的意义在于对某项活动或其结果规定共同的和重复使用的规则、导则或特性的文件。标准的本质特征就是一种“统一规定”,“通过制定、发布和实施标准,达到统一”则是标准化的实质,标准化工作的根本目的是“在一定范围内获得最佳秩序和效益”。
②通过标准化,使体格测量的精确度和准确度均尽量接近真值。精确度又称精密度,指以最小的差异重复测定一个个体的能力。准确度是指测定值和“真值”相同的程度,即以尽可能的程度使所测值代表真实值的能力。真值又叫真实值,是最能反映被测个体体格的值。实际工作中,常将最有经验的调查人员所测的数值,或者是多人多次测定同一个体的平均数值作为近似的“真值”。
3、请简述行为调查表的设计原则。
答 案:行为调查表的设计原则有以下几点:(1)调查表中所列项目的含义、定义、标准必须明确,不致使人误解,以保证结果的统一。如调查吸烟、饮酒时,应首先定义清楚,如什么情况算吸烟,什么情况算饮酒。如果仅偶尔吸过一支烟,或偶尔饮一杯啤酒算不算吸烟、饮酒?如果每天仅吸烟叶(丝)或仅饮果酒或啤酒时,怎样计算吸烟与饮酒的量?这些都应预先规定标准,以便于对资料的统计分析和对分析结果做出正确的解释。(2)调查表中所列项目内容在资料统计分析时要求既能定性,又能定量。如调查吸烟和饮酒时,不仅要调查“是”与“否”(吸烟或饮酒),而且还应调查每天吸烟、饮酒量及持续时间。
(3)调查表中所列项目的用词应简明扼要,令被调查者易于理解,易于回答。避免使用专业术语,应适合于不同文化层次的被调查对象,一般可用否定式,选择式调查表,通常设计成可编码形式,以便于将调查信息录入和储存于计算机,也为数据的处理分析提供便利。必要时还应附填表说明。
(4)调查表中提出的问题要求应尽可能确切、针对性要强,避免出现含糊不清、模棱两可的问题,以免令被调查者产生误解或多解,或分析时出现困难。
(5)调查表中列出的项目应避免带有诱导性的提问,或强制性的提问,以免使所获的资料、信息出现偏倚。或令被调查者反感,使所获得的资料、信息失真。
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