2024年助听器验配师每日一练《基础知识》9月19日专为备考2024年基础知识考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

单选题

1、()这三种耦合系统覆盖的频率范围有一定的重叠，耳模对助听器声学特性的改善，主要依赖其耦合系统的改变而实现。

• A：通气孔、阻尼子、号角声孔
• B：通气孔、导声管、号角声孔
• C：耳钩、导声管、号角声孔
• D：耳钩、导声管、阻尼子
• E：通气孔、导声管、号角声孔

答 案：A

解 析：通气孔、阻尼子、号角声孔三种耦合系统覆盖的频率范围有一定的重叠，耳模对助听器声学特性的改善，主要依赖其耦合系统的改变而实现。

2、导声管与耳模有两种连接方式，一种为直接连接方式，另一种为间接连接方式。间接连接方式就是在耳模上连接一个质地为()的转接器，转接器的另一端与导声管直接相连。

• A：硬塑料
• B：乳胶
• C：金属
• D：硬木
• E：软塑料

答 案：A

解 析：导声管与耳模有两种连接方式，一种为直接连接方式，另一种为间接连接方式。间接连接方式就是在耳模上连接一个质地为硬塑料的转接器，转接器的另一端与导声管直接相连。

3、集成电路助听器的体积小，一些功率较大的零部件因体积较大而无法被采用，因而功率普遍不高，仅适用于()听力损失的患者。

• A：轻度
• B：中度
• C：轻中度
• D：重度
• E：中重度

答 案：C

解 析：集成电路助听器的体积小，一些功率较大的零部件因体积较大而无法被采用，因而功率普遍不高，仅适用于轻中度听力损失的患者。

4、国家对医疗器械实行产品生产注册制度。生产第一类医疗器械，由设区的市级人民政府药品监督管理部门审查批准，并发给产品生产注册证书。生产第二类医疗器械，由省、自治区、直辖市人民政府药品监督管理部门审查批准，并发给产品生产注册证书。生产第三类医疗器械，由国务院药品监督管理部门审查批准，并发给产品生产注册证书。生产()，应当通过临床验证。

• A：第二类、第三类医疗器械
• B：第一类医疗器械
• C：第二类医疗器械
• D：第一类、第二类医疗器械
• E：第三类医疗器械

答 案：A

解 析：国家对医疗器械实行产品生产注册制度。生产第一类医疗器械，由设区的市级人民政府药品监督管理部门审查批准，并发给产品生产注册证书：生产第二类医疗器械，由省、自治区、直辖审人民政府药品监督管理部门审查批准，并发给产品生产注册证书。生产第三类医疗器械，由国务院药品监督管理部门审查批准，并发给产品生产注册证书。生产第二类、第三类医疗器械，应当通过临床验证。

5、一个持续的()可有一个稳定的频谱图，图中最低频率峰值即为()，而高频的峰值为()。相邻泛音之间的间隔相当于()。

• A：元音、谐音或泛音、基频、基频
• B：元音、谐音或泛音、基频、谐音或泛音
• C：元音、基频、谐音或泛音、基频
• D：辅音、谐音或泛音、基频、谐音或泛音
• E：辅音、基频、谐音或泛音、基频

答 案：C

解 析：一个持续的元音可有一个稳定的频谱图，图中最低频率峰值即为基频,而高频的峰值为谐音或泛音(harmonics)。相邻泛音之间的间隔相当于基频。非周期性的语音没有基频和谐音，但常常可以有一较宽的频带，其振幅较周围的频率要大。

6、成人鼓窦外壁厚约()，婴幼儿仅()。

• A：15mm，2-4mm
• B：16mm，2-4mm
• C：16mm，3-4mm
• D：15mm，3-4mm
• E：16mm，2-3mm

答 案：A

解 析：成人鼓窦外壁约15mm,婴幼儿仅2～4mm。

7、临床上用()来测试病理性的适应。

• A：纯音测听
• B：音衰试验
• C：声导抗测听
• D：音叉试验
• E：重振试验

答 案：B

解 析：病理性的适应是指在阈上连续给声时。患者的主观响度很快地下降，发生在耳蜗后的病变。其原因可能是由于神经的病变而不能维持所需要的中动。临床上用音衰试验来测试。

8、70%-75%的听神经瘤原发部位在()。

• A：颅内段
• B：内耳道段
• C：岩骨内段
• D：中耳道段
• E：外耳道段

答 案：B

解 析：70%-75%的听神经瘤原发部位在内耳道段，其次在颅内段，少见于岩骨内段。

多选题

1、梅尼埃病的诊断依据有()。

• A：反复发作的旋转性眩晕，持续20分钟至数小时，至少发作2次以上;常伴恶心、呕吐、平衡障碍，无意识丧失;可伴水平或水平旋转型眼震
• B：间歇性或持续性耳鸣
• C：至少一次纯音测听检查提示感音神经性聋
• D：耳胀满感
• E：排除其他可引起眩晕的疾病

答 案：ABCDE

解 析：梅尼埃病的诊断依据有：①反复发作的旋转性眩晕，持续20分钟至数小时，至少发作2次以上;常伴恶心、呕吐、平衡障碍，无意识丧失;可伴水平或水平旋转型眼震：②至少一次纯音测听检查提示感音神经性聋：③间歇性或持续性耳呜：④耳胀满感。⑤排除其他可引起眩晕的疾病：

2、组成下丘的三个神经元区包括()。

• A：中央核
• B：外周神经核
• C：中枢周围神经核
• D：内侧上橄榄核
• E：中上橄榄核

答 案：ABC

解 析：组成下丘的三个神经元区包括中央核、外周神经核和中枢周围神经核。

3、以下有关助听器的验配提示的说法正确的是()。

• A：助听器验配的合理性和有效性在很大程度上取决于听力测试的准确性和对听力测试结果的正确分析
• B：小儿行为测听的听阈往往比实际听阈要高，特别是对于初次接受纯音测听的小儿
• C：现时的各种客观测听方法均有局限性，绝不能单独使用任何一种方法作为助听器验配的依据
• D：对于助听器验配，行为测听的结果尤为重要
• E：根据听力测试结果，选择助听器的增益、输出和输出限制是最常用的验配方法

答 案：ABCDE

解 析：助听器的验配提示：助听器验配的合理性和有效性在很大程度上取决于听力测试的准确性和对听力测试结果的正确分析，小儿行为测听的听阈往往比实际听阈要高，特别是对于初次接受纯音测听的小儿，此点应引起充分注意。而现时的各种客观测听方法均有局限性，绝不能单独使用任何一种方法作为助听器验配的依据。正确的选择是综合分析多种测听的结果。需要强调的是，对于助听器验配，行为测听的结果尤为重要。根据听力测试结果，选择助听器的增益、输出和输出限制是最常用的验配方法.但是由于小儿的外耳道容积和中耳系统的阻抗与成人有很大的不同，因此在确定目标增益时，不但要考虑到验配公式的选择，还要测试并修正外耳道的共振峰曲线。

4、下列可以用来描述声波特性的有()。

• A：频率?
• B：波长λ
• C：振幅A
• D：周期T
• E：相位φ

答 案：ABCE

解 析：以正弦函数描述某一频率的纯音，声波的特性生可以通过以下四个方面来描述：频率、波.长、振幅和相位。

5、外耳道靠近鼓膜的异物会压迫鼓膜，可发生()。

• A：耳鸣
• B：眩晕
• C：鼓膜及中耳的损伤
• D：听力减退
• E：反射性咳嗽

答 案：ABC

解 析：外耳道靠近鼓膜的异物会压迫鼓膜，可发生耳呜、眩晕，甚至引起鼓膜及中耳的损伤

6、人类的智力组成中包含有以下几种基本能力()。

• A：语句流畅
• B：口语理解
• C：数字运算和空间关系
• D：联想记忆
• E：知觉速度和一般推理

答 案：ABCDE

解 析：语言学的观点认为，有声语言是人类最有效的交际工具，但它同时又是智力结构中的重要组成部分。美国著名心理学家塞斯顿(Thurstone，1938)根据实际智力测验因素分析的结果发现，人类的智力组成中包含有七种基本能力：口语理解(verbal comprehension，简称V)属理解口语含义的能力;语句流畅(word fluency，简称W)属迅速语文反应能力;数字运算(number，简称N)属迅速正确计算能力;空间关系(space，简称S)属方位辨识及空间关系判断能力;联想记忆(associative memory，简称M)属两事联结的机械式记忆：知觉速度(perceptual speed，简称P)属凭视觉迅速辨别事物异同的能力;一般推理(general reasoning，简称R)属根据经验能做出归纳推理能力。

7、测试强度差别阈的方法有()。

• A：在不连续背景噪声的某一段时程中增大声强，受试者能辨别出响度的变化
• B：通过改变调幅音的调制幅度，受试者能听出调制信号时的调制幅度即为强度差别阈
• C：在连续背景噪声的某一段时程中增大声强，受试者能辨别出响度的变化
• D：让受试者听两个间隔较长的不同声强的声音，让受试者分辨哪个声音响度大
• E：让受试者听两个间隔较短的不同声强的声音，让受试者分辨哪个声音响度大

答 案：BCE

解 析：声强的变化在心理声学上体现为响度的变化。声强辨别敏感性指的是人耳对两个声音之间最小的声强差鼻能辨别其响度不同的能力。测量方法通常包治三种：一种是通过改变调幅音的调制幅度;受试者能听出调制信号时的调制幅度即为强度差别阈;另一种是在连续背景噪声的某一段时程中增大声强，受试者能辨别出响度的变化;第三种是让受试者听两个间隔较短的不同声强的声音，让受试者分辨哪个声音响度大。