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2024年09月08日助听器验配师每日一练《三级》

2024/09/08 作者:匿名 来源:本站整理

2024年助听器验配师每日一练《三级》9月8日专为备考2024年三级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

单选题

1、声导抗仪的中管与气压泵和气压计相连,气压泵驱动外耳道内的大气压强在()daPa范围内变动,以观察外耳道声压变化对声阻抗的影响。

  • A:200
  • B:400
  • C:±200
  • D:±400
  • E:以上均不对

答 案:D

2、下列关于幼儿对耳模适应的谠法,正确的是()。

  • A:如果戴上耳模后,听障儿童出现哭闹应立即将其摘下
  • B:对于接受耳模和助听器比较困难的幼儿,应将助听器和耳模进行连接,一同安装
  • C:较大年龄的幼儿应让他直接佩戴助听器和耳模
  • D:家长和幼儿同时佩戴助听器和耳模,让他从心理上产生认同感
  • E:耳朵红肿也不用将耳模取下,习惯就好

答 案:D

解 析:如果戴上耳模后,听障儿童出现哭闹或自行将其摘下,要及时给予玩具或食物,分散他的注意力,一段时间后,就会逐渐适应。对于接受耳模和助听器比较困难的幼儿,也可以先不连接助听器,只戴耳模,逐渐适应后再与助听器连接。较大年龄的幼儿可让他先观看其他儿童佩戴的助听器和耳模,或者家长和他同时佩戴,让他从心理上产生认同感,这样接受起来就容易多了。有时也确有耳模不合适的现象,因此在初戴时要经常观察耳道和耳郭皮肤的变化,如出现红肿要及时将耳模取下,进行修整。

3、下列不属于构成语言基本内容四要素的是( )。

  • A:语义
  • B:语义
  • C:语法
  • D:语速
  • E:语用

答 案:D

4、t—ABR的反应波由()极其随后的负波构成。

  • A:波I
  • B:波II
  • C:波III
  • D:波IV
  • E:波V

答 案:E

5、不需要立即转诊的患者有()。

  • A:耳道有感染
  • B:鼓膜有损伤
  • C:耳道少量耵聍
  • D:耳手术后未满3个月
  • E:突发性耳聋患者

答 案:C

6、下列属于助听器调节问题形成助听器反馈的是()。

  • A:外耳道的自然共振
  • B:耳模过小
  • C:较大的高频增益
  • D:麦克风某些频率的拾音灵敏度过高
  • E:某些频率的声音输出过强

答 案:C

解 析:感音神经性耳聋患者一般高频听力损失较重,为了弥补高频听力损失,往往需要较大的高频增益,过大的高频增益会导致声反馈啸叫的产生。

7、40Hz听性稳态反应又称为40Hz听觉事件相关电位(40HzAERP),只是给予()刺激率的声刺激,引出的由4个建个25ms左右的准正弦波构成的一组电位,只要刺激声保持不变,这组电位就保持稳定。

  • A:30次/s
  • B:40次/s
  • C:45次/s
  • D:50次/s
  • E:60次/s

答 案:B

8、每次口声言语听觉评估测试在()内完成。

  • A:3min
  • B:5min
  • C:10min
  • D:15min
  • E:20min

答 案:C

解 析:参考第1题试题解析。

多选题

1、外耳的生理作用是:

  • A:收集声音
  • B:对声波增压
  • C:声源定位
  • D:阻抗匹配

答 案:ABC

2、TTS的影响因素有( )。

  • A:刺激结束后的时间
  • B:刺激的强度
  • C:刺激的时间
  • D:刺激声的频率
  • E:测试声的频率

答 案:ABCDE

3、纯音听力测试的项目有()。

  • A:气导听阈
  • B:骨导听阈
  • C:不舒适阈
  • D:舒适阈
  • E:言语识别阈

答 案:ABCD

4、下列哪些属于病史采集中的现病史:

  • A:起病时间、缓急、可能的病因和诱因
  • B:主要症状(或体征)出现的时间、部位、性质、程度及其演变过程
  • C:伴随症状的特点及变化,对具有鉴别诊断意义的重要阳性和阴性症状(或体征)也应加以说明
  • D:发病以来的一般情况,如精神、食欲、食量、睡眠、大小便、体力和体重的变化等

答 案:ABCD

5、进行声场测听的测试信号,通常选择()。

  • A:纯音
  • B:啭音
  • C:短纯音
  • D:窄带噪声
  • E:宽带噪声

答 案:BD

6、关于外耳道的描述正确的是()。

  • A:有两个狭窄处
  • B:皮下组织薄而少
  • C:长2.3-3.5cm
  • D:软骨部约占内侧1/3
  • E:略呈S型弯曲

答 案:ABCE

7、关于动态范围的说法正确的是:

  • A:传导性聋和混合性聋的最大声输出可以设置得高一些
  • B:由于听障儿童情况的特殊性,助听器验配师需要进行特殊培训
  • C:无论助听器是什么品牌,只要掌握好最大声输出和不舒适阈的相互关系及助听器使用者的客观效果即可
  • D:同侧不同性质聋的动态范围:混合性聋>传导性聋>感音神经性聋

答 案:ABC

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