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2024年08月16日心理咨询师每日一练《三级》

2024/08/16 作者:匿名 来源:本站整理

2024年心理咨询师每日一练《三级》8月16日专为备考2024年三级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

单选题

1、癔症性人格障碍指的是:

  • A:偏执性人格障碍
  • B:表演性人格障碍
  • C:焦虑型人格障碍
  • D:依赖性人格障碍

答 案:B

2、下列最接近大多数人日常生活中印象形成过程的实际情况的信息整合模式是()

  • A:平均模式
  • B:加权平均模式
  • C:加法模式
  • D:中心品质模式

答 案:D

3、除那一项外,其它各项均可成为生物性压力源:

  • A:歪曲的认知
  • B:饥饿
  • C:躯体创伤
  • D:噪音

答 案:A

4、维果茨基的文化—历史发展理论认为

  • A:心理的实质就是社会文化历史通过语言符号的中介而不断内化的结果
  • B:人类的心理发展规律受生物进化所制约
  • C:个人的心理发展决定于生理成熟
  • D:心理发展是跨文化心理学和历史心理学研究的核心内容

答 案:A

5、人际吸引的最强列的形式是( )

  • A:亲合
  • B:喜欢
  • C:亲情
  • D:爱情

答 案:D

解 析:知识点: 社会心理学 /人际 最强烈的人际吸引形式是爱情。中等程度的人际吸引形式是喜欢。

6、皮亚杰认为心理起源于()。

  • A:吸吮
  • B:后天的经验
  • C:动作
  • D:先天的成熟

答 案:C

解 析:此题考查的知识点是皮亚杰的心理发展观。皮亚杰认为,心理发展的实质是主体对客体环境的适应;适应的本质在于主体与环境的平衡;他认为心理既不是起源于先天的成熟,也不是起源于后天的经验,而是起源于动作。故选C。

7、在合理情绪疗法修通阶段最常用的技术方法是(  )。

  • A:与不合理信念辩论
  • B:家庭作业
  • C:合理情绪想象技术
  • D:行为技术

答 案:A

解 析:修通阶段的主要技术有与不合理信念辩论,合理情绪想象技术,家庭作业,其他方法。其中,最常用的技术是苏格拉底辩论术,即与不合理信念辩论的技术。

8、关于应对方式问卷,错误的说法是( )。

  • A:可以反映人们解决问题的能力
  • B:能够提高人们的应对水平
  • C:可以比较不同个体或群体的应对行为差异
  • D:可以反映人的心理发展成熟的程度

答 案:B

解 析:应对方式量表的应用价值很多,但是量表只能起到反应情况的作用,不可能会通过做测验直接提高人们的应对水平。

多选题

1、评估信度的方法主要包括( )。

  • A:重测信度
  • B:内部一致性信度
  • C:复本信度
  • D:评分者信度

答 案:ABCD

解 析:四个选项都符合题意。对信度的评估方法没有通用法则,因为不同的信度反映测验误差的不同来源,所以每一种信度系数只能说明信度的不同方面,因而具有不同的意义。

2、需要()

  • A:是有机体内部不平衡状态
  • B:是人对客观外界事物的态度的体验
  • C:表现为有机体对内外环境条件的欲求
  • D:是激发并维持个体活动的内部动力

答 案:AC

解 析:需要是有机体内部的一种不平衡状态,表现为有机体对内部环境或外部条件的一种稳定的要求,并成为有机体活动的动力与源泉。情绪或情感是指人对客观外界事物的态度的体验,是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的反映。动机是指激发个体朝着一定的目标活动,并维持个体活动的一种内在心理活动或内部动力。

3、强大自然灾害后的心理反应可称为(  )。

  • A:灾难症候群
  • B:兴奋性行为
  • C:破坏性行为
  • D:创伤后应激障碍

答 案:AD

解 析:强大自然灾害后的心理反应,有时近似PTSD。这种情况被称为“灾难症候群”。该症候群的产生及其特性有三个阶段:惊吓期,“失魂落魄”的样子。恢复期,“后怕”的表现,受害者才出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等,并反复诉说自己的遭遇。康复期,心理重新达到平衡。创伤后应激障碍是指在遭受强烈的或灾难性精神创伤事件之后,数月至半年内出现的精神障碍。

4、反应性精神障碍主要表现为()。

  • A:严重持久的精神创伤所引起的精神障碍
  • B:精神创伤多为超强度引起
  • C:病前人格多为不稳定型
  • D:一旦精神因素消除,精神症状也随之减轻

答 案:ABCD

5、中国比内测验的总分是由()组成。

  • A:被试答对题目数
  • B:预测他能通过的题目数
  • C:答对题目数减答错题目数
  • D:承认他能通过题目数的补加分数

答 案:AD

解 析:实施中国比内测验时,通过1题记1分,连续5题不通过,停止测验。将被试者答对题目的分数,加上承认他能通过的题目的补加分数,便得到测验的总分。

6、移情的类型包括( )。

  • A:正移情
  • B:反移情
  • C:负移情
  • D:假移情

答 案:AC

解 析:移情通常分为两种不同的类型:正移情和负移情。负移情是指求助者把咨询师视为过去经历中某个给他带来挫折、不快、痛苦或压抑情绪的对象,在咨询情境中,原有的情绪转移到咨询师身上,从而行动上表现出不满、拒绝、敌对、被动、抵抗、不配合等。 正移情是指求助者把咨询师当做以往生活中某个重要的人物,他们逐渐对咨询师发生浓厚的兴趣和强烈的感情,表现出十分友好、敬仰、爱慕甚至对异性咨询师表现出性爱的成分,对咨询师十分依恋,顺从。

7、根据测验结果,可以判断该求助者低于常模平均数至少一个标准差的项目包括()。

  • A:算术
  • B:数广
  • C:积木
  • D:拼图

答 案:CD

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