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2024年08月02日心理咨询师每日一练《二级》

2024/08/02 作者:匿名 来源:本站整理

2024年心理咨询师每日一练《二级》8月2日专为备考2024年二级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

单选题

1、简明精神病评定量表BPRS采用的是( )级评分法。

  • A:0~2的3
  • B:0~6的7
  • C:1~5的5
  • D:1~7的7

答 案:D

解 析:BPRS最多包括20个项目,但最常用的是18个项目的版本。所有项目采用1-7分的7级评分法。?

2、胆汁质气质类型的高级神经过程的基本特性是()。

  • A:强、平衡、灵活
  • B:强、不平衡
  • C:强、平衡、不灵活
  • D:弱、平衡、不灵活

答 案:B

3、“并不固定角色”是一种坦诚交流技术,它属于()。

  • A:行为治疗
  • B:认知行为疗法
  • C:完形治疗
  • D:人本主义疗法

答 案:D

解 析:求助者中心治疗的技术主要有:①促进设身处地的理解的技术;②坦诚交流的技术;③表达无条件积极关注的技术。求助者中心疗法建立在人本主义的哲学基础上。

4、看见玫瑰花并能够认识它,这时的心理活动是()

  • A:色觉
  • B:知觉
  • C:感觉
  • D:统觉

答 案:B

5、不能比较数量关系的量表是()。

  • A:命名量表
  • B:等距量表
  • C:等比量表
  • D:顺序量表

答 案:A

6、1989年联合国世界卫生组织曾把健康定义为()

  • A:没有身体疾病
  • B:没有身心疾病
  • C:生理、心理和社会适应的良好状态
  • D:生理、心理、社会适应和道德品质的良好状态

答 案:C

7、按照学习理论,不良行为既然是经环境作用与强化作用而生,便可经环境改善与作用而()。

  • A:反强化
  • B:认知
  • C:消退
  • D:意志

答 案:C

8、从需要产生的角度可把需要分为( )。

  • A:自然需要和社会需要
  • B:物质需要和精神需要
  • C:兴趣和爱好
  • D:生理需要和安全需要

答 案:A

多选题

1、以下说法错误的包括()。

  • A:心理诊断应该贯穿于心璐询的全过程
  • B:心理诊断应以群体平均特征为主要目标
  • C:心理咨询师在做出初步诊断前不需要进行讨论和会诊
  • D:摄人性会谈的会谈计划不需要考虑求助者的人格特点

答 案:BCD

解 析:A项,心理诊断不仅仅是一个结果,它应该是心理治疗之前的决策过程,并且随着求助者心理状态的变化,这个决策过程要不断的变化,因此,心理诊断实际上贯穿在心理咨询的全过程中;B项,心理诊断需要通过对求助者一般资料的分析,对求助者的心理状态和人格特征进行评定,最终对求助者的心理和行为状态的性质做出判断,而并非是以群体特征为主要目标;C项,对难以确定诊断的案例,力争通过会诊解决问题;D项,求助者的人格特点会影响其心理问题的形成,故摄入性会谈的会谈计划需要考虑求助者的人格特点。

2、弗洛伊德的精神分析论的后期观点,把人格结构分为()。

  • A:本我
  • B:自我
  • C:超我
  • D:潜意识
  • E:意识

答 案:ABC

3、BRMS评定时间的一般规定是()。

  • A:一次评定需20分钟
  • B:再次评定间隔一般为2到6周
  • C:一次评定需30分钟
  • D:再次评定间隔一般为6到8周

答 案:AB

解 析:略。

4、黏液质的特点包括()。

  • A:反应速度慢
  • B:内向
  • C:注意力容易集中
  • D:多疑多虑

答 案:ABC

5、建构理想的焦虑等级的具体要求包括()。

  • A:每一级焦虑应小到能被全身松弛所拮抗的程度
  • B:各焦虑等级之间级差尽量均匀.
  • C:焦虑等级的设定主要取决于求助者本人
  • D:焦虑等级的设定主要取决于心理咨询师本人

答 案:ABC

6、对提高职业道德修养有价值的方式是( )。

  • A:推己及人
  • B:慎独
  • C:随遇而安,淡泊无为
  • D:积少成多,积善成德

答 案:ABD

解 析:推己及人,用自己的心意去推想别人的心意,指设身处地替别人着想。所谓 “慎独”,是指人们在独自活动无人监督的情况下,凭着高度自觉,按照一定的道德规范行 动,而不做任何有违道德信念、做人原则之事。积善成德的意思是,长期行善,就会形成一 种高尚的品德。

7、心理咨询师对每一级刺激所给的刺激量的理解,正确的是()。

  • A:能被全身松弛所拮抗
  • B:不可引发求助者焦虑
  • C:大到引起求助者焦虑
  • D:引起焦虑的1/2量

答 案:AC

解 析:理想的焦虑等级建构应当做到各等级之间级差要均匀,是一个循序渐进的系列层次。尤其要注意的是,每一级刺激因素引起的焦虑,应小到能被全身松弛所拮抗的程度,这是系统脱敏治疗成败的关键之一。

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