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2024年07月30日心理咨询师每日一练《二级》

2024/07/30 作者:匿名 来源:本站整理

2024年心理咨询师每日一练《二级》7月30日专为备考2024年二级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

单选题

1、在竞争条件下,由于受到自我价值保护倾向的影响,个体倾向于把他人的成功( )。

  • A:最大化
  • B:最小化
  • C:外归因
  • D:内归因

答 案:C

解 析:在竞争的条件下,个体倾向于把他人的成功外归因,从而减小他人的成功对自己带来的心理压力。如果他人失败了,则倾向于内归因。对他人成败的归因,个体均有明显的使自己处于有利的位置,保护自我价值的倾向,这种倾向叫作动机性归因偏差。?

2、解释技术的正确做法是( )。

  • A:准确把握情况
  • B:不分对象
  • C:不分时间、场合
  • D:坚持说明原因

答 案:A

解 析:解释是咨询师运用心理学理论对求助者的情况进行分析。进行解释时,首先应深入了解情况,准确把握。

3、厌恶疗法的原理是()。

  • A:操作性条件反射
  • B:观察学
  • C:经典条件反射
  • D:期待强化

答 案:C

解 析:厌恶疗法是通过附加某种刺激的方法,使求助者在进行不适当行为时,同时产生令人厌恶的心理和生理反应。如此反复,结果使不适当行为与厌恶建立起条件联系。以后尽管取消了附加刺激,但只要求助者进行了这种不适当的行为,厌恶体验照旧产生,为了避免厌恶体验,求助者不得不终止或放弃原有的不适当行为。因此,其基本原理是经典的条件反射,厌恶疗法的一种改良方法是内隐致敏法一当求助者欲实施或正在实施某种不良行为时,在想像中主动呈现某种可怕后果或令人厌恶的刺激形象,致使两者形成条件反射,达到控制行为的治疗目的。

4、“通用”总裁杰克.韦尔奇曾说:“任何一家想竞争取胜的公司必须设法使每个员工敬业。”下列说法中,与韦尔奇上述言论意思相符的是()。

  • A:敬业精神高于企业发展战略
  • B:想方设法使员工敬业是企业管理的核心目的
  • C:只要员工具备敬业精神,企业必会无往而不胜
  • D:员工的敬业精神是企业竞争取胜的重要保障

答 案:D

解 析:这句话的意思是指公司几乎所有的价值都是由每个员工提供给顾客,没有敬业的员工,很难生产出高质量的产品,因此,员工敬业对企业竞争取胜很重要。敬业的重要性体现在:①敬业是从业人员在职场立足的基础;②敬业是从业人员事业成功的保证;③敬业是企业发展壮大的根本。

5、SAS共包括20个项目,各项目均按其症状出现的频度分为()评分。

  • A:3级
  • B:4级
  • C:5级
  • D:7级

答 案:B

解 析:焦虑自评量表SAS共20个项目,采用4级评分,主要评定项目为所定义的症状出现的频度。其评分标准为:“1”表示没有或很少时间有;“2”表示小部分时间有;“3”表示相当多时间有;“4”表示绝大部分或全部时间都有。

6、其数值只可以进行加减运算,而不能进行乘除的量表是( )

  • A:命名量表
  • B:顺序量表
  • C:等距量表
  • D:等比量表

答 案:C

解 析:其数值只可以进行加减运算,不可以进行乘除运算的是等距量表,因为等比量表是既可以进行加减运算,又可以 进行乘除运算。命名量表和顺序量表是 既不可以进行加减运算,又不可以进行乘 除运算的。

7、在MMPI-2中,新增的中文版低频量表是()。

  • A:ICH
  • B:VRIN
  • C:Fb
  • D:TRIN

答 案:A

解 析:MMPI—2的效度量表除原量表中的Q,F,L,K量表以外,新增加了后F量表(Fb)、VRIN反向答题矛盾量表(VRIN),同向答题矛盾量表(TRIN)三个效度量表;在中文版MMPI—2中还增加了一个效度量表,为中文版低频量表(ICH)。

8、行为主义心理学的先驱人物不包括( )。

  • A:詹姆士
  • B:巴甫洛夫
  • C:桑代克
  • D:华生

答 案:A

解 析:行为主义的先驱人物包括巴甫洛夫、桑代克、华生、斯金纳等人。詹姆士是机能主义心理学先驱人物。

多选题

1、注意分配的条件是同时进行的几种活动()

  • A:必须其中有非常熟练的
  • B:必须都是非常熟练的
  • C:不能有内在的联系
  • D:必须有内在的联系

答 案:AD

解 析:注意分配是指在同一时间内,把注意指向于不同的对象,J司时从事几种不同活动的现象叫注意分配。边听讲边做笔记,自拉自唱等都是注意分配的例子。能够分配注意的条件是,所从事的活动中必须有一些活动是非常熟练的,已经达到了自动化的程度,否则注意的分配将是不可能的。注意分配的另一个条件是,所从事的几种活动之间应该有内在的联系,没有内在联系的活动是很难同时进行。

2、建构理想的焦虑等级的具体要求包括()。

  • A:每一级焦虑应小到能被全身松弛所拮抗的程度
  • B:各焦虑等级之间级差尽量均匀.
  • C:焦虑等级的设定主要取决于求助者本人
  • D:焦虑等级的设定主要取决于心理咨询师本人

答 案:ABC

3、需要()

  • A:是有机体内部不平衡状态
  • B:是人对客观外界事物的态度的体验
  • C:表现为有机体对内外环境条件的欲求
  • D:是激发并维持个体活动的内部动力

答 案:AC

解 析:需要是有机体内部的一种不平衡状态,表现为有机体对内部环境或外部条件的一种稳定的要求,并成为有机体活动的动力与源泉。情绪或情感是指人对客观外界事物的态度的体验,是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的反映。动机是指激发个体朝着一定的目标活动,并维持个体活动的一种内在心理活动或内部动力。

4、艾森克人格结构的基本维度包括()。

  • A:神经质
  • B:精神质
  • C:内外
  • D:掩饰性

答 案:ABC

解 析:EPQ人格问卷是由P、E、N、L四个量表组成的,主要调查内外向(E)、情绪的稳定性即神经质(N)和精神质(P)三个个性维度。

5、根据国内外的研究与实践,人的心理健康水平大致可划分为三个等级()

  • A:一般常态心理
  • B:人格障碍心理
  • C:轻度失调心理
  • D:严重病态心理
  • E:精神病

答 案:ACD

解 析:根据有关的研究与实践,人的心理健康水平大致可划分为三个等级:一般常态心理、轻度失调心理和严重病态心理。

6、关于职业化,正确的说法有()。

  • A:职业化包含三个层次的内容,其中核心层是职业化素养
  • B:职业化也称为“专业化”,它是一种自律性的工作态度
  • C:职业化要求从业人员在工作和决策中尽量发挥主观性和个人兴趣
  • D:职业化在行为标准方面的体现称为职业化行为规范

答 案:ABD

7、儿童行为量表(CBCL)可以用于测查儿童()。

  • A:行为问题
  • B:情绪问题
  • C:社会能力
  • D:学习情况

答 案:AC

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