2024年心理咨询师每日一练《三级》7月22日专为备考2024年三级考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

单选题

1、脑干包括（ ）。

• A：桥脑、下丘脑和中脑
• B：延脑、中脑和下丘脑
• C：延脑、桥脑和中脑
• D：桥脑、丘脑和下丘脑

答 案：C

2、求助者中心疗法的实质是

• A：一切服从求助者的意愿
• B：根据求助者的意见实施咨询
• C：让求助者坐在咨询室的中心位置
• D：重建个体在自我概念与经验之间的和谐

答 案：D

3、如果SCL-90采用1~5的5级评分，筛选阳性的标准是总分超过（）。

• A：70
• B：160
• C：90
• D：18

答 案：B

4、已有的知识经验对解决新问题的影响叫（ ）。

• A：迁移
• B：干扰
• C：抑制
• D：启发

答 案：A

5、我国社会主义职业道德的核心是（　　）。

• A：以人为本
• B：为人民服务
• C：团结协作
• D：集体利益至上

答 案：B

6、如果未能得到及时治疗，( )常常进一步发展为被害妄想。

• A：虚无妄想
• B：妄想心境
• C：妄想知觉
• D：自罪妄想

答 案：B

解 析：妄想心境如果未能得到及时的治疗，常常进一步发展为被害妄想。

7、精神科用来判断患者是否有精神障碍，精神障碍的严重程度以及疗效的重要标志是（）

• A：有无妄想
• B：有无幻觉
• C：有无器质性疾病
• D：有无自知力

答 案：D

解 析：精神障碍患者随着病情的进展，往往丧失了对精神病态的认识和判断能力，否认自己有精神障碍，甚至拒绝治疗，对此，医学上称之为无自知力，随着病情的好转，自知力逐渐恢复，因此，自知力是精神科用来判断患者是否有精神障碍、精神障碍的严重程度及疗效的指标之一。

8、SCL一90的统计指标主要有两项，即总分和（）

• A：阳性项目数
• B：阳性项目均分
• C：阴性项目数
• D：因子分

答 案：D

多选题

1、需要()

• A：是有机体内部不平衡状态
• B：是人对客观外界事物的态度的体验
• C：表现为有机体对内外环境条件的欲求
• D：是激发并维持个体活动的内部动力

答 案：AC

解 析：需要是有机体内部的一种不平衡状态，表现为有机体对内部环境或外部条件的一种稳定的要求，并成为有机体活动的动力与源泉。情绪或情感是指人对客观外界事物的态度的体验，是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的反映。动机是指激发个体朝着一定的目标活动，并维持个体活动的一种内在心理活动或内部动力。

2、强大自然灾害后的心理反应可称为（　　）。

• A：灾难症候群
• B：兴奋性行为
• C：破坏性行为
• D：创伤后应激障碍

答 案：AD

解 析：强大自然灾害后的心理反应，有时近似PTSD。这种情况被称为“灾难症候群”。该症候群的产生及其特性有三个阶段：惊吓期，“失魂落魄”的样子。恢复期，“后怕”的表现，受害者才出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等，并反复诉说自己的遭遇。康复期，心理重新达到平衡。创伤后应激障碍是指在遭受强烈的或灾难性精神创伤事件之后，数月至半年内出现的精神障碍。

3、评估信度的方法主要包括( )。

• A：重测信度
• B：内部一致性信度
• C：复本信度
• D：评分者信度

答 案：ABCD

解 析：四个选项都符合题意。对信度的评估方法没有通用法则，因为不同的信度反映测验误差的不同来源，所以每一种信度系数只能说明信度的不同方面，因而具有不同的意义。

4、Tymchuk(1985)提出的八段式伦理判断流程模式，其流程包括（）。

• A：问题情境分析
• B：界定问题的关键所在
• C：参考专业伦理规范
• D：拟定解决每一个问题的方案

答 案：ABCD

5、判断正常与异常心理活动的心理学原则包括（　　）。

• A：主观世界与客观世界的统一性原则
• B：心理活动的周期性原则
• C：精神活动的内在协调一致性原则
• D：人格的相对稳定性原则

答 案：ACD

解 析：区分心理正常与心理异常的心理学原则包括：①主客观世界统一性原则。因为心理是客观现实的反映，所以任何正常心理活动和行为必须就形式和内容上与客观环境保持一致性。②心理活动的内在一致性。个体的心理活动可以分为知、情、意等部分，各种心理活动之间存在着内在一致性，这是判断正常心理活动的一项原则。③人格的相对稳定性。每个人在自己长期的生活道路上都会形成自己独特的人格心理特征，这种特征形成之后具有相对的稳定性，在没有重大外界变革的情况下，一般是不易改变的。

6、病理性遗忘的种类包括：

• A：倒错性遗忘
• B：顺行性遗忘
• C：逆行性遗忘
• D：错构型遗忘

答 案：BC

7、测验项目的定性分析是指（）。

• A：内容效度
• B：题目难度
• C：区分度
• D：题目编写的恰当性和有效性

答 案：AD

解 析：一般来说，测验的项目分析包括定性分析和定量分析两个方面。定性分析包括考虑内容效度，题目编写的恰当性和有效性等。