2024年健康管理师(三级)每日一练《理论知识》7月11日专为备考2024年理论知识考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

判断题

1、为投保人实施合理的健康管理计划可以增加健康保险公司的利润水平。

答 案：对

解 析：减少疾病的发生从而降低赔付，增加利润。

2、临床上健康评估思维只能用顺向思维评估法，不能用逆向思维评估法

答 案：错

3、食物中所含的营养成分是养分()

答 案：错

单选题

1、在饮食过程中，这种营养素在消化中不能被分解，但可以防止便秘和帮助预防痔疮的是()

• A：蛋白质
• B：碳水化合物
• C：膳食纤维
• D：维生素

答 案：C

2、一个好的计划的具体目标必须包括()

• A：可测量的
• B：可完成的
• C：可信的
• D：有时间性的
• E：以上都是

答 案：E

解 析：健康教育计划的具体目标需要包括具体的、量化的、可测量的的指标。

3、预防医学的工作对象是（）。

• A：个体
• B：健康的人
• C：确定的群体
• D：个体及确定的群体

答 案：D

解 析：预防医学的工作对象是个体及确定的群体。

多选题

1、三级预防措施中的第三级预防是指（）。

• A：病因预防
• B：病残预防
• C：临床前期预防
• D：临床期预防
• E：“三早”预防

答 案：BD

解 析：临床期预防和病残预防属三级预防。选项A，第一级预防，又称为病因预防，它是针对无病期，采取各种，消除或控制各种危害健康的有害因素，并采取增进健康的各种措施，以防止健康人群发病。选项CE，临床前期预防和“三早”预防是二级预防。

2、《国家基本公共卫生服务项目(2011年版)》内容有()。

• A：老年人健康管理服务
• B：中年人健康管理服务
• C：0~6岁儿童健康管理
• D：重性精神疾病患者管理服务
• E：Ⅱ型糖尿病患者健康管理服务

答 案：ACDE

解 析：《国家基本公共卫生服务项目(2011年版)》内容有居民健康档案管理、健康教育、预防接种、0~6岁儿童健康管理、孕产妇健康管理、老年人健康管理、高血压患者健康管理、2型糖尿病患者健康管理、严重精神障碍患者管理、肺结核患者健康管理、中医药健康管理、传染病及突发公共卫生事件报告和处理以及卫生计生监督协管服务。

3、一般来说哪些疾病可进行筛检()

• A：对该疾病可采用有效的第三级预防措施
• B：人群患病率高
• C：易于诊断但无治疗方法的疾病
• D：借医学干预能改变自然史的疾病
• E：筛检程序比较复杂

答 案：BD

解 析：人群患病率高、借医学干预能改变自然史的疾病可进行筛检。

主观题

1、学校健康促进的任务有哪些?

答 案：健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会和教育活动，促使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活形式，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康，增高生活质量。

解 析：(1)提高对健康的认知水平，增强自我保健意识和能力。(2)降低常见病患病率，提高生长发育水平。(3)预防各种心理障碍，促进心理健康发展。(4)发挥健康潜能，提高学习效率。(5)增强保护环境，节约资源的意识。

2、环境污染对人群健康的影响有什么?

答 案：1.环境污染物在环境中可通过物理、化学、生物作用而发生迁移、富集和转化，以污染母体方式或转化后形成的新污染物通过多种环境介质(水、空气、事物等)多种途径进入人体；2.往往是多因素的联合作用，多种因素共同作用下产生的效应可有相加、协同、拮抗和独立作用等多种联合形式表现出来；3.人群处于低程度长时间暴露状况，探索敏感而特异的反应指标困难；4.受污染影响人群反应的个体差异大，包含老、幼、病、弱甚至胎儿及具有遗传易感性的敏感人群。

3、简述健康管理的基本步骤

答 案：第一步是收集服务对象的个人健康信息。第二步是进行健康及疾病风险性评估，即根据所收集的个人健康信息，对个人的健康状况及未来患病或死亡的危险性用数学模型进行量化评估。第三步是进行健康干预：在前两部分的基础上，以多种形式来帮助个人采取行动、纠正不良的生活方式和习惯，控制健康危险因素，实现个人健康管理计划的目标。第四步效果评价：根据干预目标和周期进行阶段性效果评价，并以此作为下一个管理周期的依据。

填空题

1、康复的三种服务方式：______________、_______________、_______________。

答 案：康复机构康复、上门康复服务、社区康复

2、3类食物胃排空的速度是_____>_____>______。

答 案：糖，蛋白质，脂肪

3、泌尿系统是由_______、________、________、____________组成。

答 案：肾、输尿管、膀胱、尿道