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2023年09月24日心理咨询师每日一练《三级》

2023/09/24 作者:匿名 来源:本站整理

2023年心理咨询师每日一练《三级》9月24日专为备考2023年三级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

单选题

1、人们往往会倾向于把过去很久的事情解释为(  )的原因。

  • A:图像
  • B:行为主体
  • C:背景
  • D:刺激客体

答 案:C

解 析:时间因素影响归因:随着时间的推移,归因会越来越具有情境性。人们会把过去很久的事件解释为背景的原因,而不是行为主体和刺激客体的原因。

2、家长对儿童的自律训练的严格程度与儿童成就动机的关系是()。

  • A:正相关
  • B:负相关
  • C:无关
  • D:部分相关

答 案:A

解 析:家长对儿童的自律训练的严格程度与儿童成就动机呈正相关,即家长对其子女的自律训练越严格,他们的成就动机就越强。

3、将心理异常理解为对社会准则的破坏,这是( )的观点。

  • A:认知心理学
  • B:统计学
  • C:文化人类学
  • D:社会学

答 案:D

解 析:知识点: 变态与健康心理学 /区分 李心天提出4类标准,第4类:社会适应标准。正常人的行为符合社会的准则,能根据社会要求和道德规范行事。如果由于器质的或功能的缺陷,使得某个人的社会行为能力受损,不能按照社会认可的方式行事,那么,我们就认为此人有精神障碍。

4、测量的效度除受随机误差影响外,还受( )的影响。

  • A:随机效应
  • B:概化理论
  • C:系统误差
  • D:相关系数

答 案:C

5、职业活动内在的道德准则是(  )。

  • A:慎独、克己、复礼
  • B:正义、公道、忠恕
  • C:无私、仁爱、奉献
  • D:忠诚、审慎、勤勉

答 案:D

6、艾根将无条件的积极关注称为( )。

  • A:尊重
  • B:温暖
  • C:共情
  • D:忘我

答 案:A

解 析:(二级技能,P102)艾根将无条件的积极关注称为尊重,并且指出它是一个高水平的咨询师的最 高观。

7、以下不属于专业伦理所包含的要素是()。

  • A:心理专业人员的人生观、价值系统
  • B:专业伦理守则
  • C:心理专业人员的技术和方法
  • D:法律、法规及政策和制度

答 案:C

8、发展缓慢型婴儿教养的关键在于()。

  • A:需要父母具有特别的热情、耐心和爱心
  • B:让这些孩子按照自己的速度和特点去适应环境
  • C:理智地克制自己的烦躁
  • D:采取适合其特点的、有针对性的方法

答 案:B

解 析:发展缓慢型气质的孩子在1岁之内是比较静的,不爱哭,也不太爱笑。这种孩子做事情认真、思想集中、不露声色,但接受和适应新东西较慢,有时会被父母误认为孩子反应迟钝或智力低下;同时行为抑制、社交能力差、对环境情绪反应强烈,表现胆怯、淡漠、孤僻等。迟缓型婴儿教养的关键在于让这些孩子按照自己的速度和特点去适应环境。家长不要给它们施加压力,多鼓励他们去尝试新经验。

多选题

1、需要()

  • A:是有机体内部不平衡状态
  • B:是人对客观外界事物的态度的体验
  • C:表现为有机体对内外环境条件的欲求
  • D:是激发并维持个体活动的内部动力

答 案:AC

解 析:需要是有机体内部的一种不平衡状态,表现为有机体对内部环境或外部条件的一种稳定的要求,并成为有机体活动的动力与源泉。情绪或情感是指人对客观外界事物的态度的体验,是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的反映。动机是指激发个体朝着一定的目标活动,并维持个体活动的一种内在心理活动或内部动力。

2、评估信度的方法主要包括( )。

  • A:重测信度
  • B:内部一致性信度
  • C:复本信度
  • D:评分者信度

答 案:ABCD

解 析:四个选项都符合题意。对信度的评估方法没有通用法则,因为不同的信度反映测验误差的不同来源,所以每一种信度系数只能说明信度的不同方面,因而具有不同的意义。

3、强大自然灾害后的心理反应可称为(  )。

  • A:灾难症候群
  • B:兴奋性行为
  • C:破坏性行为
  • D:创伤后应激障碍

答 案:AD

解 析:强大自然灾害后的心理反应,有时近似PTSD。这种情况被称为“灾难症候群”。该症候群的产生及其特性有三个阶段:惊吓期,“失魂落魄”的样子。恢复期,“后怕”的表现,受害者才出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等,并反复诉说自己的遭遇。康复期,心理重新达到平衡。创伤后应激障碍是指在遭受强烈的或灾难性精神创伤事件之后,数月至半年内出现的精神障碍。

4、儿童自我评价是自我意识发展的标志,包括()。

  • A:从依赖他人评价发展为开始独立评价
  • B:从外部行为的评价发展为对内在品质的评价
  • C:从笼统的评价发展为较为具体的评价
  • D:从认知评价发展为道德评价

答 案:ABC

解 析:儿童期自我意识的发展主要表现在自我评价能力的发展上,具体表现为:①从依从成人的评价发展到开始有独立的评价。②从对外部行为表现的评价向内在品质评价转化。③从简单、笼统的评价发展到较为具体的评价。④从主观情绪性评价向初步客观性评价发展。

5、中国比内测验的总分是由()组成。

  • A:被试答对题目数
  • B:预测他能通过的题目数
  • C:答对题目数减答错题目数
  • D:承认他能通过题目数的补加分数

答 案:AD

解 析:实施中国比内测验时,通过1题记1分,连续5题不通过,停止测验。将被试者答对题目的分数,加上承认他能通过的题目的补加分数,便得到测验的总分。

6、健康心理学的工作领域包括( )。

  • A:躯体疾病治疗中的心理问题
  • B:压力的防御
  • C:躯体疾病治疗中的医学问题
  • D:流行病调查

答 案:AB

解 析:健康心理学的工作领域包括:躯体疾病的预防、治疗和康复过程中的心理学问题;促进和维护健康的心理学问题;疾病防御和治疗中的心理学问题;疾病患者的心理学问题;促进健康服务和健康服务政策的制定。

7、符合马斯洛需要层次理论的说法包括()。

  • A:层次越高的需要出现越晚
  • B:层次越低的需要出现越晚
  • C:层次越低的需要力量越强
  • D:层次越高的需要力量越强

答 案:AC

解 析:略。

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