2024年成考专升本每日一练《大学语文》5月1日专为备考2024年大学语文考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

单选题

1、“五十步笑百步”这个成语源自（）。

• A：《庄子》
• B：《韩非子》
• C：《孟子》
• D：《论语》

答 案：C

解 析：“五十步笑百步”意思是作战时后退了五十步的人讥笑后退了百步的人。比喻自己跟别人有同样的缺点错误，只是程度上轻一些，却毫无自知之明地去讥笑别人。语出《孟子·梁惠王上》：“孟子对曰：‘王好战，请以战喻。填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走，或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，则何如？’曰：‘不可，直不百步耳，是亦走也。’”

2、下列诗歌中表现隐居生活的是（）

• A：《西洲曲》
• B：《登高》
• C：《终南别业》
• D：《安定城楼》

答 案：C

解 析：《终南别业》表现了诗人隐居山间,物我两忘、物我一体、悠闲自得的心境，是一首表现隐居生活的诗歌。

主观题

1、从这段文字可以看出，文赋在语言上具有什么特点？

答 案：文赋在语言上具有骈散相间的特点。

2、自“故方其盛也”至“而身死国灭，为天下笑”一段在文中起什么作用？使用了什么修辞手法？

答 案：自“故方其盛也”至“而身死国灭，为天下笑”一段用后唐庄宗由极盛到极衰的史实，突出文章“一个王朝的兴衰成败，重在人为“的中心论点。采用了对比手法。

填空题

1、无边落木萧萧下，（）。(杜甫《登高》)

答 案：不尽长江滚滚来

2、《炉中煤》一诗选自郭沫若的诗集《》。

答 案：女神

写作题

1、题目：我与环境要求：（1）必须写成议论文；
（2）不少于800字；
（3）字迹工整，卷面整洁。

答 案：略

解 析：【写作思路】这是一个命题作文。“我”与“环境”是一种依存关系，“我”总是在与环境进行着频繁的物质、能量交换。“环境”既可以指自然环境，也可以指社会环境。写作时，可以就“我”与“环境”两者的关系，“我”对“环境”的行为与责任，以及“我”与“环境”的发展等方面进行展开。【经典事例】
1．自1952年以来，伦敦发生过12次大的烟雾事件，祸首是燃煤排放的粉尘和二氧化硫。烟雾逼迫所有飞机停飞，汽车白天开灯行驶，行人走路都困难，烟雾事件使呼吸疾病患者猛增。1952年12月那一次，5天内有4000多人死亡，两个月内又有8000多人死去。
2．英国政界最有权威的女性康多莉扎·赖斯，从小学习钢琴，非常刻苦，梦想当一个钢琴家，但苦练的结果让她认识到自己不可能成为一个著名的钢琴家，所以，她改变自己，转攻政治领域，最终打出了一片自己的天地。
3．近年来，引发众多关注的“雾霾”。
【名人名言】
1．人创造环境，同样环境也创造人。——马克思、恩格斯
2．令人赏心悦目，给人以美感的环境对人们工作、生活、学习、娱乐是不可缺少的。
3．欣赏你目前的环境，爱你目前的生活。在无意义之中去找意义，在枯燥之中去找趣味。——罗曼·罗兰
4．到远方去，到远方去，熟悉的地方没有景色。——汪国真

2、题目：小议“嗟来之食”是否可吃要求：（1）必须写成议论文。
（2）不少于800字。
（3）字迹工整，卷面整洁。

答 案：略

解 析：【写作思路】“嗟来之食”即悯人饥饿，呼其来食，多指侮辱性的施舍。不吃“嗟来之食”看重做人应有骨气有志气，强调人的尊严和精神气节。吃“嗟来之食”代表了忍辱负重，有点不拘小节。作文立意可以任选一个角度进行论述，言之有理即可。题目要求写成议论文，注意做到论点明确，论据充实，论证严谨。【经典事例】
1．韩信忍胯下之辱，终成一代名将。
2．陶渊明“不为五斗米折腰”，获得了心灵的自由，人格的尊严。
3．抗日战争结束后，美国政府一方面支持蒋介石发动内战，一方面又利用签定条约的办法在中国获取了许多特权，还加紧武装战败国日本，对中国重新造成威胁。当时社会上物价飞涨，物品奇缺，很多人在饥饿和死亡线上挣扎。美国为了支持蒋介石，就运来一些面粉，说要“救济”中国人，好让中国人“感谢”美国，不反对它。朱自清看透了美国的用心，认为美国的救济是对中国人的侮辱。他和一些学者一起，在一份宣言上庄重地签上了自己的名字。那份宣言表示，坚决拒绝美国的“援助”，不领美国的面粉。当时，朱自清正患严重的胃病，身体非常瘦弱，体重还不到40公斤，经常呕吐，甚至整夜不能入睡。拒领救济粉意味着每月生活费要减少600万法币，生活更加困难。可是为了维护中国的尊严，他坚决拒绝那些别有用心的“赏赐”。他在日记中写道：“坚信我的签名之举是正确的。因为反对美国武装日本的政策，要采取直接的行动，就不应逃避自己的责任。”
【名人名言】
1．大丈夫能屈能伸。
2．留得青山在，不怕没柴烧。
3．士可杀，不可辱。——《礼记·儒行》
4．嗟来之食，吃下去肚子是要痛的。——毛泽东
5．人不可有傲气，但不可无傲骨。——徐悲鸿

简答题

1、这段文字可分为两层，请按段落序号用“||”标出。

答 案：①||②③

2、作者为什么认为伟大的作品都有相当的长度?

答 案：①表达繁复深刻的思想与情绪需要相当的长度。②作品艺术的完整也需要相当的长度。